WorksheetsTTUs-zaliczenie
Total questions: 14
Worksheet time: 9mins
"nabywanie nowej wiedzy i umiejętności, które zmienia zachowanie jednostki" to definicja:
zdolności
procesu studiowania
procesu czytania literatury
procesu uczenia się
Aby bodźce sensoryczne zostały przez nas zauważone, muszą przedostać się przez bramkę:
spostrzegania
odczuwania
uwagi
rejestrowania
Uwaga jest jednym z procesów poznawczych.
prawda
fałsz
Uwaga nie jest funkcją wykonawczą.
prawda
fałsz
Funkcje uwagi to: czujność, przeszukiwanie, przerzutność, selektywność i (a)
System uwagi decyduje o tym, które bodźce zostaną świadomie zauważone, a które odcięte, np. mogę skupić się na czytaniu książki w autobusie pomimo hałasu. Jaka funkcja za to odpowiada?
(a)
Skuteczność pamięci roboczej zależy od właściwości pamięci:
sensorycznej
krótkotrwałej
długotrwałej
wzrokowej
rejestrowanie, przechowywanie i odtwarzanie to cechy procesów:
uwagowych
pamięciowych
spostrzegania
treningowych
Pamięć semantyczna odpowiada za poprawne i automatyczne wykonywanie czynności, np. zmiana biegu przez doświadczonego kierowcę.
prawda
fałsz
Odruchowe skupienie się na alarmie ppoż podczas pisania egzaminu związane jest z:
uwagą mimowolną
uwagą dowolną
selektywnością uwagi
przeszukiwaniem pola uwagowego
To, że bardzo dobrze pamiętamy początek notatek, z których uczymy się do egzaminu nazywane jest:
efektem świeżości
pamięcią długotrwałą
porcjowaniem informacji
efektem pierwszeństwa
Zasada mówiąca o tym, że warto jednocześnie zapisać i zrobić rysunek dla lepszego zapamiętania ważnej treści to zasada:
(a)
Gdy się uczymy, warto szukać powiązań z naszymi doświadczeniami, zastanawiać się, jak ta informacja może nam się przydać.
prawda
fałsz
Dobrze zapamiętujemy informacje absurdalne, przerysowane, ubarwione skojarzeniami.
prawda
fałsz
