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1º Metodologia

Total câu hỏi: 40

Worksheet time: 20mins

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1.

¿Qué es la intervención social?

a)

) Comprende cualquier actuación o conjunto de actuaciones que, de manera intencionada y justificada, se programé y ejecute con una finalidad social o cultural.

b)

Conjunto de estrategias, métodos y procedimientos organizados y secuenciados que se utilizan para intervenir o actuar en el ámbito social.

c)

Consiste en la implementación de las actividades planificadas en el orden y la forma previstas.

d)

Verificar que las propiedades de la entidad están de acuerdo con las normas y las especificaciones técnicas que se le aplican

2.

¿Cuál es el modelo caracterizado por la asunción por parte del Estado de las políticas, la legislación y presupuesto para abordar los problemas sociales?

a)

Modelo democrático - emancipador

b)

Modelo tecnocrático - burocrático

c)

Modelo asistencialista - paternalista

d)

Modelo patriarcal.

3.

¿Cuáles son los ámbitos de la intervención social?

a)

Atención directa, planificación, ejecución y evaluación de proyectos, orientación, dinamización social o comunitaria, la educación y formación, la ocupación del tiempo libre.

b)

Atención directa, ejecución y evaluación de proyectos, planificación, orientación, dinamización social o comunitaria, la educación y formación, la ocupación del tiempo libre.

c)

Dinamización social o comunitaria, la educación y formación, la ocupación del tiempo libre, atención directa, planificación, ejecución y evaluación de proyectos, orientación.

d)

Atención directa, dinamización social o comunitaria, educación y formación, la ocupación del tiempo libre, planificación, ejecución y evaluación de proyectos, orientación.

4.

¿Qué es un estereotipo de género?

a)

Modelos que deben seguir hombre y mujeres, y las funciones que se espera que se realicen en una sociedad.

b)

Diferencias físicas y biológicas que existen entre el hombre y la mujer

c)

Conjunto de características o comportamientos simplificados que se establecen y asumen como más apropiados para cada género

d)

Proceso mediante el cual las mujeres ganan confianza ,los recursos y la fuerza necesarios para enfrentar las condiciones de desigualdad que las afectan y cambiar su posición en las relaciones de género.

5.

¿Qué es el plan?

a)

Constituye el nivel mínimo de organización y estructuración de la intervención e incluye todos los demás. En él se marcan las líneas generales o estratégicas de actuación de los programas y proyectos

b)

Constituye el mismo nivel de organización y estructuración de la intervención e incluye todos los demás. En él se marcan las líneas generales o estratégicas de actuación de los programas y proyectos.

c)

Constituye el nivel máximo de organización y estructuración de la intervención e incluye todos los demás. En él se marcan las líneas generales o estratégicas de actuación de los programas y proyectos.

d)

Constituye el superior nivel de organización y estructuración de la intervención e incluye todos los demás. En él se marcan las líneas generales o estratégicas de actuación de los programas y los proyectos.

6.

¿Qué es el programa?

a)

Es el instrumento que permite planificar a nivel didáctico. En él se intentan adecuar las directrices estratégicas del plan a un contexto determinado.

b)

Se da generalmente a medio y largo plazo

c)

Es el instrumento que permite planificar a nivel táctico. En él se intentan adecuar las directrices estratégicas de proyecto o un contexto determinado.

d)

Es el instrumento que incluye el conjunto de procedimientos que definen cómo se va a recoger y analizar la información.

7.

La consideración y la metodología que permite identificar ,cuestionar y valorar las situaciones de desigualdad y discriminación a las que están expuestas las mujeres por serlos se entiende como:

a)

Intervención social en materia de género

b)

Perspectiva de género

c)

Androcentrismo

d)

Igualdad de oportunidades

8.

El principio que reconoce los mismos derechos y deberes, las mismas oportunidades y las mismas posibilidades de acceso a recursos:

a)

La igualdad

b)

El rol de género

c)

El androcentrismo

d)

El análisis de género.

9.

Se refiere a las diferencias físicas y biológicas que existen en el hombre y la mujer y que vienen determinadas biológicamente:

a)

Diferencias sexuales

b)

Diferencias de sexo

c)

Diferencias de roles

d)

Diferencias de género

10.

Son personas que sienten distintas identidades de manera simultánea.

a)

Bigénero

b)

Pángenero

c)

Agénero

d)

Trigénero

11.

Proceso mediante el cual las mujeres ganan la confianza, los recursos y la fuerza necesarios para enfrentar las condiciones de desigualdad que las afectan y cambiar su posición en las relaciones de género.

a)

Desigualdad

b)

Transversalidad

c)

Empoderamiento

d)

Estereotipos de género

12.

Instrumento más frecuente de programación

a)

Programa

b)

Proyecto

c)

Plan

d)

Cuestionario

13.

Se da a medio plazo

a)

Los objetivos específicos

b)

Los objetivos generales

c)

Los criterios y prioridades

d)

La temporalización

14.

Criterios de planificación a largo plazo

a)

Según el alcance espacial

b)

Según el objeto de la programación

c)

Según el nivel de operatividad

d)

Según el alcance temporal

15.

Técnica grupal destinada a encontrar ideas y soluciones creativas, sorprendentes e innovadoras a las cuestiones o problemas planeados.

a)

Brainstorming o lluvia de ideas

b)

Aportación de ideas

c)

Diagrama de Gantt

d)

Bola de nieve

16.

¿Qué es la metodología?

a)

Conjunto de acciones sistemáticas dirigidas a transformar positivamente una realidad social

b)

Conjunto de acciones ordenadas para llegar a un fin

c)

Conjunto de acciones desordenadas para llegar a un fin

d)

Conjunto de acciones sistemáticas dirigidas negativamente a una realidad social.

17.

¿Cuáles son las fases de un proyecto?

a)

De planificación, análisis y diagnóstico, ejecución, evaluación, difusión.

b)

De análisis y diagnóstico, planificación, ejecución, evaluación, difusión.

c)

De ejecución, de planificación, análisis y diagnóstico, evaluación, difusión

d)

De análisis y diagnóstico, planificación, ejecución, difusión, evaluación

18.

Modelo social que pone como prototipo lo masculino

a)

Androcentrismo

b)

Empoderamiento

c)

Roles de género

d)

Estereotipos de género

19.

Herramientas para la toma de decisiones

a)

Promoción y difusión del proyecto, detección y análisis de necesidades, diseño y ejecución del proyecto

b)

Detección y análisis de necesidades, diseño y ejecución de proyecto, promoción y difusión del proyecto

c)

Diseño y ejecución del proyecto, detección y análisis de necesidades, promoción y difusión del proyecto

d)

Diagnóstico y reconocimiento, promoción y difusión del proyecto, detección y análisis de necesidades, diseño y ejecución del proyecto

20.

¿Qué fases existen en la entrevista?

a)

Preparación o planificación, ejecución y finalización

b)

Presentación, ejemplaridad y fidelizació

c)

Enumeración, preparación y personificación.

d)

Discusión,

Conclusiones y recomendaciones.

21.

¿Qué es la observación?

a)

Son narraciones biográficas de una persona que relata su propia vida tal y como la recuerda o la ha vivido.

b)

Es una técnica de recopilación de datos y de captación de la realidad sociocultural de una comunidad o de un grupo social determinado.

c)

Es una técnica de recogida de información a partir del intercambio verbal entre 2 o más personas.

d)

Es una forma de comunicación destinada a dar a conocer un producto, servicio o idea a un conjunto de personas,con la finalidad de persuadirlas para que lleven a cabo alguna acción concreta.

22.

¿Qué es la investigación social?

a)

Es un procedimiento que se concreta en una serie de fases que deben seguirse sistemáticamente para obtener una información válida.

b)

Consiste en la aplicación de todo un conjunto de técnicas, estrategias y recursos destinados al estudio de la realidad social

c)

Es una técnica en la que se obtienen datos, a través, de la interacción verbal entre dos individuos.

d)

Conocimiento de la sociedad.

23.

Según su finalidad la encuesta puede ser:

a)

Descriptiva y argumentativa.

b)

Descriptiva.

c)

Descriptiva y explicativa.

d)

Argumentativa.

24.

¿Qué es el informe de investigación?

a)

Documento formal en el que se recogen de manera organizada y sistematizada los resultados de la investigación y el diagnóstico social

b)

Registro en primera persona en el que se recoge toda la información que se va obteniendo en el transcurso de la investigación.

c)

Registros abiertos, pero con cierta estructuración, pues se establecen previamente algunas ideas orientadoras sobre los objetivos de la investigación.

d)

Es una técnica de recogida de información a partir del intercambio verbal entre 2 o más personas.

25.

La realización de una encuesta en un proceso complejo consta de:

a)

La elaboración del cuestionario.

b)

La elección de las preguntas

c)

La selección del entrevistador

d)

El plan

26.

¿Qué tipo de fuente de información es un estudio de tu misma empresa?

a)

Fuente primaria

b)

Fuente secundaria externa.

c)

Fuente secundaria interna.

d)

Fuente secundaria

27.

La observación se puede distinguir entre:

a)

Estructurada

b)

No estructurada

c)

Específica

d)

Estructurada y no estructurada

28.

Pertenece al modelo de entrevista grupal en profundidad. Se utiliza ante problemas complejos o situaciones en las que se posee escasa información.

a)

Tormenta de ideas

b)

Grupos de discusión

c)

Grupos focalizados

d)

Técnica Delphi

29.

¿Cuáles son las fases de la entrevista?

a)

Ejecución, preparación o planificación, evaluación, finalización

b)

Preparación o planificación, ejecución, evaluación, finalización

c)

Preparación o planificación, ejecución, finalización

d)

Preparación o planificación, evaluación, finalización

30.

Técnica basada en un formulario de preguntas preestablecidas, mayoritariamente cerradas, que cuentan con unas categorías de respuesta limitadas

a)

Cuestionario

b)

Plan

c)

Proyecto

d)

Encuesta

31.

. ¿Qué es la fiabilidad?

a)

Resultados que una persona obtiene deben ser similares a los que obtendrá otra persona que estudiase la misma situación

b)

Los datos informaciones obtenidas se ajustan a la realidad

c)

Concordancia entre la realidad investigada y los resultados obtenidos.

d)

Concordancia entre la realidad de la investigación y de otras poblaciones similares.

32.

Proceso por el cuál los miembros de un grupo o una comunidad oprimida, recogen y analizan información y actúan sobre sus problemas con el propósito de encontrarles soluciones y promover transformación política y socia

a)

Recopilación documental

b)

Investigación- acción

c)

Método científico

d)

Grupos de discusión

33.

¿Qué es el informe de investigación?

a)

Documento formal en el que se recogen de manera organizada y sistematizada los resultados de la investigación y el diagnóstico social.

b)

Texto escrito en el que se recogen de manera organizada y sistematizada los resultados de la investigación y el diagnóstico social

c)

Recogida de datos que se recogen de manera organizada y sistematizada los resultados de la investigación y el diagnóstico social.

d)

Proceso objetivo donde se recogen de manera organizada y sistematizada los resultados de la investigación y el diagnóstico social.

34.

¿Sobre las fuentes externas, cuál de estas respuestas es incorrecta?

a)

Las fuentes externas se crean por la propia organización, con proyectos anteriores e investigaciones.

b)

Las fuentes externas se elaboran fuera de la organización.

c)

Las fuentes externas se elaboran con publicaciones, bibliografías, estudios económicos, estadísticas, etc…

d)

las fuentes externas

35.

El proceso para la realización de una encuesta es

a)

Interpretación, elaboración, administración y fina

b)

Elaboración, determinación, administración y análisis

c)

Pregunta, elaboración, opinión y análisis.

d)

Elaboración, análisis y opinión

36.

¿Qué es la recopilación documental?

a)

Obtención de información sobre diferentes hechos,situaciones o realidades que ya están recogidas en un documento

b)

Informaciones ya elaboradas y que pueden consultarse

c)

Informaciones nuevas, generadas específicamente para la investigación del proyecto

d)

Coger información a través de documentales y imágenes

37.

¿ Qué es el sesgo formativo?

a)

Formación recopilada que puede haber sido generada por propósitos diferentes el objetivo de la investigación lo que en consecuencia dificulta su uso

b)

Material ocasionado por tendencias o ideologías del medio donde lo

encontramos,estas tendencias pueden desvirtuar la necesidad del

documento y presentar una información poco equilibrada y

tendenciosa

c)

Consiste en especificar unos temas de interés al buscador para que a medida que aparezcan en la web el contenido que coincida en el tema específico

d)

Consiste en ir al buscador de Internet y darle a una opción y el buscador es más eficaz

38.

Dentro de la entrevista no estructurada.

cual no es la correcta

a)

Entrevista focalizada

b)

Entrevista parcial

c)

Entrevista clínica

d)

Entrevista guionizada

39.

Dime cual de estas características no es propia de la técnica de historias de vida

a)

Es una técnica autobiográfica

b)

Es una técnica objetiva

c)

Es necesario llevar a cabo entrevistas sucesivas ya que el volumen de información es alto y será necesario planificar varias sesiones

d)

Todas las opciones son correctas

40.

Que técnica en grupo de investigación social es la más estructurada

a)

Técnica de bola de nieve

b)

Grupos de difusión

c)

Grupos de debate

d)

Ninguna es correcta