wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAT Seni Budaya X

Total questions: 45

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Pameran merupakan kegiatan yang dilakukan untuk menyampaikan ide atau gagasan perupa kepada publik melalui media karya seninya. Melalui kegiatan ini diharapkan terjadi komunikasi antara perupa dengan apresiator. Dalam hal ini komunikasi perupa tersebut khususnya diwakili oleh …

a)

Brosur

b)

Xbanner

c)

Karya seni

d)

Penjaga stand

e)

Spanduk

2.

Sebagai makhluk yang berakal budi, setiap pekerjaan yang dilakukan seharusnya memiliki tujuan dan manfaat yang diharapkan  serta dilakukan dengan penuh tanggungjawab. Demikian juga dalam penyelenggaraan pameran memiliki beberapa tujuan. Tujuan tersebut seperti tersebut dibawah ini, kecuali……..

a)

Sosial

b)

Kemanusiaan

c)

Komersial

d)

Pendidikan

e)

Pertemanan

3.

Penyelenggaraan pameran di sekolah memiliki manfaat untuk menumbuhkan dan menambah kemampuan siswa, khususnya dalam hal………

a)

Mengapresiasi karya orang lain, menambah wawasan dan kemampuan dalam memberikan evaluasi karya secara obyektif.

b)

Mengapresiasi karya orang lain, menambah wawasan dan kemampuan dalam memberikan evaluasi karya secara subyektif.

c)

Mengapresiasi karya sendiri, menambah wawasan dan kemampuan dalam memberikan evaluasi karya secara obyektif.

d)

Mengapresiasi karya sendiri, menambah wawasan dan kemampuan dalam memberikan evaluasi karya secara subyektif.

e)

Mengapresiasi karya sendiri dan orang lain, menambah wawasan dan kemampuan dalam memberikan evaluasi karya secara subyektif.

4.

Kegiatan pameran dapat dilaksanakan dalam dua lingkup yaitu lingkup terbatas dan lingkup luas. Pameran dapat dikategorikan dalam lingkup terbatas apabila pameran tersebut diselenggarakan di……

a)

Keluarga

b)

Sekolah

c)

Masyarakat

d)

Galeri

e)

Museum

5.

Mengapa sebuah pameran perlu dirancang secara sistematis dan logis?

a)

Agar pameran terlaksana

b)

Agar pemeran tertunda

c)

Agar pemeran berjalan

d)

Agar pelaksanaan pameran berjalan lancar

e)

Agar pemeran dilakukan

6.

Perencanaan pameran secara sistematis tersebut melalui beberapa tahapan mulai dari menentukan tujuan, tema, hingga menyusun proposal kegiatan, tema tersebut berfungsi untuk………

a)

Mempermudah menyusun panitia pameran

b)

Memperjelas tujuan yang akan dicapai

c)

Memperjelas agenda yang akan dilaksanakan

d)

Membuat pameran lebih kekinian

e)

Membuat pameran lebih menguntungkan

7.

Untuk mendukung kelancaran penyelenggaraan pameran di sekolah maka perlu dibuat panitia pameran sekolah. Panitia pameran tersebut terdiri dari dua yaitu….

a)

Panitia inti dan panitia pendukung              

b)

Panitia inti dan panitia pelaksana

c)

Panitia inti dan panitia pelengkap

d)

   Panitia inti dan panitia pendamping

e)

Panitia inti dan panitia pengikut

8.

Seluruh panitia bertanggungjawab sesuai dengan tugasnya masing-masing, demikian juga dengan ketua panitia yang memiliki beberapa tanggungjawab, yaitu……

a)

Menyimpan permasalahan yang timbul   

b)

Membuka permasalahan yang timbul

c)

Mengabaikan permasalahan yang timbul

d)

Melimpahkan permasalahan yang timbul

e)

Menyelesaikan permasalahan yang timbul

9.

Pembentukan panitia pameran seyogyanya dibuat sesuai dengan kemampuan, bakat, minat, serta karakter masing-masing siswa sesuai dengan tanggungjawab yang bakal  diemban. Demikian halnya untuk dipilih menjadi ketua panitia, seorang siswa harus memiliki beberapa karakter/jiwa kepemimpinan seperti dibawah ini, kecuali……

a)

Tegas

b)

Culas

c)

Jujur

d)

Bijaksana

e)

Sabar

10.

Seksi usaha memiliki kewajiban membantu tugas ketua dalam hal…..

a)

Mencari dana 

b)

Mempublikasikan ke media

c)

Menyusun katalog

d)

Mendesain spanduk dan Xbanner

e)

Mengatur ruang pameran

11.

Sumber dana pameran bisa diperoleh dari berbagai pihak seperti tersebut dibawah ini, kecuali………

a)

Iuran siswa, sumbangan siswa.

b)

Sumbangan donatur, sponsor

c)

Sumbangan simpatisan, menjual asset tetangga

d)

Sumbangan siswa, sumbangan donatur

e)

Sponsor, sumbangan simpatisan

12.

Berikut ini yang termasuk perlengkapan pameran adalah…………

a)

Pintu masuk

b)

Pintu keluar

c)

Alur pengunjung

d)

Panil

e)

Stand

13.

Kritik seni tidak diartikan sebagai kecaman yang menyudutkan hasil karya atau perupanya. Namun merupakan kegiatan menanggapi karya seni, khususnya untuk menunjukkan hal-hal tertentu pada karya seni tersebut, yaitu……….

a)

Kelebihan karya

b)

Kekurangan karya

c)

Keunikkan karya

d)

Kelebihan dan kekurangan karya

e)

Kelebihan dan keunikkan karya

14.

Sebuah pameran diselenggarakan untuk mendapatkan dana yang akan dipergunakan untuk membantu korban bencana alam. Pameran tersebut merupakan pameran yang diselenggarakan untuk kepentingan…….

a)

Sosial

b)

Kemanusiaan

c)

Sosial Kemanusiaan

d)

Pendidikan

e)

Komersial

15.

Pada bulan Februari 2023, siswa kelas X SMA N 1 Kalibawang menyelenggarakan pameran bersama beberapa sekolah lain. Modal yang dipergunakan untuk menyelenggarakan pameran sebesar Rp. 50.000.000,00. Pameran  digelar selama 5 hari, dengan total penjualan karya sebesar Rp. 700.000.000,00. Dari cerita tersebut dapat diketahui bahwa pameran siswa kelas X tersebut diselenggarakan untuk tujuan...…..

a)

Menjalin kerjasama antar sekolah   

b)

Mendapatkan keuntungan sebesar-besarnya

c)

Memberikan media mengevaluasi karya

d)

Mendapatkan apresiasi masyarakat

e)

Memotivasi seniman-seniman muda

16.

Padanan kata perupa seperti tersebut di bawah ini, kecuali….

a)

Pengamat seni, seniman 

b)

Pencipta seni, seniman  

c)

Pekerja seni, seniman

d)

Pencipta seni, seniman

e)

Pekerja seni, Pencipta seni

17.

Berikut yang bukan merupakan fungsi penyelenggaraan pameran di sekolah adalah...….

a)

Meningkatkan apresiasi seni  

b)

Membangkitkan motivasi berkarya seni  

c)

Mendapat keuntungan tinggi

d)

Belajar berorganisasi

e)

Penyegaran dari kejenuhan belajar

18.

1. Menentukan tujuan

2. Menentukan tema pameran

3. Menyusun agenda kegiatan

4. Menentukan waktu dan tempat

5. Menyusun kepanitiaan

6. Menyusun proposal kegiatan

Rencana suatu pameran harus dirancang secara sistematis dan logis dengan tahapan-tahapan tertentu, agar waktu pelaksanaan dapat berjalan lancar. Tahapan-tahapan tersebut adalah...…..

a)

1, 2, 3, 4, 5, 6    

b)

1, 2, 5, 4, 3, 6 

c)

1, 2, 3, 5, 4, 6

d)

1, 2, 5, 3, 4, 6

e)

1, 2, 3, 6, 5, 4

19.

Publik dapat melihat jenis kegiatan dan waktu pelaksanaan sebuah pameran yang dirangkum  dalam...….

a)

Agenda pameran

b)

Susunan kepanitiaan

c)

Proposal pameran

d)

Katalog

e)

Poster

20.

Dalam penyelenggaraan pameran di sekolah, pemilihan karya dilakukan oleh..……

a)

Siswa dan kepala sekolah

b)

Siswa dan ketua OSIS 

c)

Siswa dan waka kesiswaan 

d)

Siswa dan kepala TU

e)

Siswa dan guru seni budaya

21.

Berikut ini merupakan media yang dipergunakan untuk menginformasikan adanya suatu kegiatan pameran, kecuali..…….

a)

Poster

b)

Spanduk

c)

Brosur

d)

Folder

e)

Leaflet

22.

Apabila setelah melihat pameran, seorang pengunjung akan memberikan tanggapan maka dapat ditulis di....….

a)

Buku Tamu

b)

Buku Kesan Saran

c)

Agenda kegiatan

d)

Jurnal

e)

Memo

23.

Folder pameran merupakan identitas suatu karya seni, folder tersebut antara lain berisi...…..

a)

Nama pengunjung, judul karya, tahun pembuatan, media

b)

Nama perupa, judul karya, tahun pembuatan, media

c)

Nama pengunjung, judul karya, tahun pembuatan, teknik pembuatan

d)

Nama perupa, judul karya, tahun penjualan, teknik pembuatan

e)

Nama perupa, judul karya, tahun penjualan, media

24.

Lampu penerangan dalam sebuah pameran sebaiknya dipasang pada...….

   

a)

Setiap sudut plafon 

b)

Setiap sudut panil  

c)

Beberapa bagian plafon 

d)

Beberapa bagian panil

e)

Setiap depan atas karya baik di panil maupun plafon

25.

Sound system dalam sebuah pameran berfungsi untuk mendukung suasana pameran sehingga pengunjung merasa lebih nyaman dalam menikmati dan mengapresiasi setiap karya yang dipamerkan. Untuk mewujudkan suasana tersebut, maka pemilihan musik yang tepat adalah...….

a)

Instrumentalia musik rock dengan volume keras

b)

Instrumentalia musik rock dengan volume sedang

c)

  Instrumentalia musik pop dengan volume keras

d)

Instrumentalia musik jazz dengan volume sedang

e)

Instrumentalia musik berirama lembut

26.

 

Penataan karya dua dimensi yang tepat adalah dalam posisi...….

a)

Lebih rendah dari garis mata pengunjung   

b)

Sejajar dengan garis mata pengunjung  

c)

Lebih tinggi dari garis mata pengunjung

d)

Lebih rendah dari garis bahu pengunjung 

e)

Sejajar dengan garis bahu pengunjung

27.

Hal-hal yang harus diperhatikan saat pengunjung memasuki ruang pameran adalah seperti tersebut di bawah ini, kecuali..……

a)

Pengunjung diminta mengisi buku tamu  

b)

Pengunjung diberi katalog 

c)

Sewaktu-waktu panitia mengawasi sikap pengunjung

d)

Petugas stand memandu para pengunjung

e)

Pengunjung diminta mengisi buku kesan saran

28.

Laporan kegiatan pameran di sekolah, dibuat oleh panitia pameran sebagai pertanggungjawaban pelaksanaan pameran. Laporan tersebut ditujukan kepada...…..

a)

Ketua Panitia 

b)

Kepala Balai Kebudayaan

c)

Kepala Sekolah

d)

Kepala Balai Dikmen

e)

Seluruh Wali Murid

29.

1. Ketersediaan karya yang akan dipamerkan

2. Adanya panitia pameran

3. Kehadiran kritikus

4. Adanya pengunjung pameran

5. Adanya tempat/ruang pameran

Persyaratan penyelenggaraan pameran di sekolah adalah seperti tersebut di atas, kecuali...…

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

30.

Uraian tentang medium, unsur-unsur seni, serta obyek dalam karya seni merupakan modal awal dalam membuat....….

a)

Kritik seni musik  

b)

Kritik seni drama

c)

Kritik seni tari

d)

Kritik seni sastra

e)

Kritik seni rupa

31.

Penilaian seseorang terhadap suatu karya seni, dipengaruhi oleh wawasan seni dan pengalaman orang tersebut baik pengalaman artistik maupun pengalaman estetik. Pengalaman artistik yaitu...….

a)

Pengalaman seseorang dalam membuat karya seni

b)

Pengalaman seseorang dalam mengamati karya seni

c)

Pengalaman seseorang dalam mengapresiasi karya seni

d)

Pengalaman seseorang dalam mengkritik karya seni

e)

Pengalaman seseorang dalam menyelenggarakan pameran karya seni

32.

Urutan tingkatan apresiasi dari tingkat rendah ke tingkat yang lebih tinggi adalah sebagai berikut:

a)

Estetik, empatik, kritis 

b)

Empatik, estetik, kritis 

c)

Kritis, empatik, estetik

d)

Kritis, estetik, empatik

e)

Empatik, kritis, estetik

33.

Apresiasi dapat meningkatkan dan memupuk kecintaan pada karya seni, merupakan...….

a)

Tujuan apresiasi   

b)

Manfaat apresiasi      

c)

Fungsi apresiasi

d)

Definisi apresiasi

e)

Jenis apresiasi

34.

Apresiasi yang dilakukan setelah melihat dan mengamati suatu karya seni, merupakan definisi apresiasi...….

a)

Empatik

b)

Empiris

c)

Estetik

d)

Kritis

e)

Artistik

35.

Ketika seseorang sedang menanggapi suatu karya seni, maka orang tersebut sedang melakukan kegiatan...….

a)

  Mengapresiasi 

b)

Mengamati

c)

Menanggapi

d)

Mengkritik

e)

Mengevaluasi

36.

Kritik seni yang dilakukan lebih menilai karya seni berdasarkan kemampuannya mencapai tujuan moral, religius, politik ataupun psikologi, merupakan kritik...….

a)

Formalistik 

b)

Ekspresivistik

c)

Instrumentalistik

d)

Pendidikan

e)

Jurnalistik

37.

Kritik seni rupa berfungsi...….

a)

Mengkritisi sebuah karya seni    

b)

Membandingkan  antar karya seni  

c)

Menetapkan status suatu karya seni

d)

Menafsirkan makna sebuah karya seni

e)

Menjembatani persepsi/apresiasi artistik

38.

Pada umumnya masyarakat kesulitan memahami karya seni rupa, hal ini disebabkan karena.......

a)

Terbatasnya pengetahuan seni rupa    

b)

Terlanjur kagum dengan keindahannya 

c)

Belum memiliki kamus seni rupa

d)

Tidak mampu membeli karya seni rupa

e)

Belum mengenal baik perupanya

39.

Membandingkan sebanyak-banyaknya karya seni yang dinilai dengan karya sejenis merupakan bagian dari langkah..........

a)

Mendiskripsikan  

b)

Menganalisis   

c)

Menafsirkan

d)

Mengamati

e)

Menilai   

40.

Menetapkan tujuan dan fungsi karya seni yang dikritisi merupakan bagian dari langkah.........

a)

Mendiskripsikan     

b)

Menganalisis        

c)

Menafsirkan

d)

Mengamati

e)

Menilai      

41.

Suatu pengalaman yang diperoleh dari kegiatan mengamati, menikmati, dan menghayati nilai-nilai keindahan karya seni yang selanjutnya menumbuhkan rasa simpati dan empati, merupakan definisi........

a)

Pengalaman daya fantasi  

b)

Pengalaman berimajinasi

c)

Pengalaman artistik

d)

Pengalaman estetik 

e)

Pengalaman berolah seni

42.

Affandi Kusuma merupakan salah satu pelukis modern Indonesia, yang mengawali karya-karyanya dengan aliran realisme. Setelah mengalami kejenuhan dengan aliran realisme, Affandi mulai mencoba melukis dengan teknik baru yang kemudian dikenal dengan aliran ekspresionisme. Dibawah ini, manakah tokoh Affandi Kusuma tersebut.......

a)

b)

c)

d)

e)

43.

Feldman membagi kritik seni menjadi empat bagian, salah satunya yaitu scholarly criticism, yang biasa disebut dengan istilah...….

a)

Kritik popular       

b)

Kritik jurnalis   

c)

Kritik pendidikan

d)

Kritik keilmuan

e)

Kritik pembelajaran

44.

 

Teater tradisional atau teater daerah merupakan suatu bentuk teater yang bersumber, berakar, dan telah dirasakan fungsi seninya sebagai milik masyarakat. Berikut ciri-ciri utama teater tradisional, kecuali……

a)

Menggunakan bahasa daerah, suasana pentas santai

b)

Dilakukan improvisasi, ada unsur nyanyian dan tarian

c)

Diiringi tetabuhan/musik daerah, terdapat unsur tarian

d)

Dilakukan sesuai pakem, menggunakan bahasa daerah

e)

Diwarnai dengan dagelan, pemain dan penonton akrab

45.

Ada beragam jenis teater tradisional rakyat yang ada di wilayah Indonesia, berikut ini yang merupakan teater tradisional Jawa Tengah adalah……

a)

Ketoprak dan Mendu      

b)

Ludruk dan ketoprak

c)

Ketoprak dan Srandul

d)

Wayang Gambuh dan Ketoprak

e)

Ketoprak dan Ubrug

Similar Resources on Wayground

ASAS Seni Tari kelas 6

40 questions

ASAS Seni Tari kelas 6

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

UH BAB 2 MENGGAMBAR ILUSTRASI

40 questions

UH BAB 2 MENGGAMBAR ILUSTRASI

quiz

Worksheet

•

12th Grade

UM SBK

50 questions

UM SBK

quiz

Worksheet

•

9th Grade

LATIHAN QUIZ KELAS 10

40 questions

LATIHAN QUIZ KELAS 10

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Ekspresi Cetar

50 questions

Ekspresi Cetar

quiz

Worksheet

•

9th Grade

PTS SENI TARI

50 questions

PTS SENI TARI

quiz

Worksheet

•

12th Grade

X ALL SENBUD SENIN

40 questions

X ALL SENBUD SENIN

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Seni budaya kls9

40 questions

Seni budaya kls9

quiz

Worksheet

•

9th Grade