WorksheetsPagbasa at Pagsusuri Q4 (Long Quiz 2)
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Name
Class
Date
1.
Ang pangunahing layunin ng pananaliksik na ito ay upang magkaroon ng kaalaman sa maistratehiyang pagdedesisyon at mabisang pamamahala ng negosyo.
a)
Empirical
b)
Konseptwal
c)
Teoretikal
d)
Hipotetical
2.
Ang punto ng balangkas na ito ay pagtukoy sa pangunahing layunin ng paksa, pag-alam sa mga pangunahing baryabol ng ginagawang saliksik.
a)
Empirical
b)
Konseptwal
c)
Teoretikal
d)
Hipotetical
3.
Ito ay nilalaman ng konseptong ng mananaliksik sa pag-aaral na isinasagawa.
a)
Balangkas Konseptwal
b)
Balangkas Teoretical
c)
Balangkas Hipotetical
d)
Balangkas Emperical
4.
Ito ang nakaapekto sa pag-aaral, pagsipat sa iba pang mga dahilan ng pananaliksil, at pagrerebisa ng saliksik kaugnay ng teorya.
a)
Baryabol
b)
Konsepto
c)
Teorya
d)
Tema
5.
Ito ang pangunahing tema at panuntunan ng pagsisiyasat. Ang nasabing balangkas ay ipinakikita sa isang presentasyon ng paradigma ng pananaliksik na kailangan maipaliwanag nang maayos.
a)
Kwantitatib
b)
Kwalitatib
c)
Konseptwal
d)
Teoretical
6.
Nakalatag dito ang teoryang pagbabatayan ng pag-aaral.
a)
batayang konseptuwal
b)
disenyo ng pananaliksik
c)
interpretasyon
d)
respondent
7.
Ito binibigyang-kahulugan dito ang mga salitang mahahalaga o pili na ginagamit sa pananaliksik.
a)
instrumento
b)
kahulugan ng katawagan
c)
rasyonal
d)
saklaw at limitasyon
8.
Ang bahaging ito ay naglalahad ng suliranin.
a)
kabanata I
b)
kabanata II
c)
kabanata III
d)
kabanata IV
9.
Ito ay isang modelo na nababatay sa isang pag-aaral.
a)
Diskriptibo
b)
Teoretikal
c)
Konseptwal
d)
Empirical
10.
Ito ay naglalatag ng mas tiyak na ideya.
a)
Konseptwal
b)
Empirical
c)
Teoretical
d)
Kwantitatib
11.
Ipinaliliwanag sa bahaging ito ng metodolohiya ang paraan ng pagpili ng sampol mula sa populasyon.
a)
Datos
b)
Disenyo
c)
Mananaliksik
d)
Respondente
12.
Bahagi ng isang pananaliksik na kakikitahan ng talaan ng mga aklat, jornal, pahayagan, magasin, o website na pinagsanggunian o pinagkuhaan ng impormasyon.
a)
Datos
b)
Pagpili ng paksa
c)
Konseptong papel
d)
Talaan ng Sanggunian/ Bibliyograpiya
13.
Ito ay ginagamit sa pagkalap ng datos ng mga karanasan ng tao sa kanilang pinagalawang lipunan na hindi maaaring isalin sa numerikong pamamamaraan upang makita ang magkakaibang realidad ng paksa o isyu na pinag-aralan.
a)
Deskriptibo
b)
Historikal
c)
Kuwaliteytib
d)
Kuwantiteytib
14.
Maituturing bílang isa sa pinakamalawak at pinakamabilis na hanguan ng mga impormasyon o datos. Ito ay bunga ng kumbinasyon ng serbisyong postal, telepono at silid-aklatan.
a)
Elektroniko o Internet
b)
Primary
c)
Sekundarya
d)
Silid-Aklatan
15.
Panimulang gawain sa pananaliksik, mahalagang paghandaan ang pagbuo ng isang konsepto. Ang konsepto ay isang plano na nagpapakita kung ano at saang direksiyon patungo ang paksang nais pagtuunan.
a)
Aralin
b)
Konsepto
c)
Konseptong Papel
d)
Paksa
16.
Pagmamasid sa kilos, pag-uugali, at inter-aksyon ng mga kalahok sa isang likas na kapaligiran.
a)
Dokumentaryong pagsusuri
b)
Pakikipanayam
c)
Obserbasyon
d)
Sarbey
17.
Mahalaga rito ang husay sa pagbuo ng mga kasunod at kaugnay na tanong (follow-up question)
a)
Sarbey
b)
Obserbasyon
c)
Pakikipanayam
d)
Dokumentaryong pagsusuri
18.
Sa isinagawang pananaliksik ni Tina, pinili niyang respondente ng pananaliksik ay mula sa Baitang 11 ng pangkat HUMSS at pangkat ABM sa Senior High School in Progressive. Kinabibilangan ito ng 100 mag-aaral, 50 lalake at 50 babae, na bumubuo sa kabuoang bilang. Saang bahagi ilalagay ni Tina ang ginawa niyang ito.
a)
Kaligiran ng pag-aaral
b)
Kaugnay na literatura
c)
Metodolohiya at pamamaraan
d)
Paglalahad ng Datos at Interpretasyon
19.
Ang mga gawain ay napaloob sa proseso ng pagdidisenyo ng pananaliksik maliban sa isa.
a)
Pagtukoy sa populasyon ng pananaliksik o materyales na pagmumulan ng datos
b)
Pagkuha ng datos mula sa mga kalahok ng pananaliksik
c)
Pamimili ng disenyo at pamamaraan ng pananaliksik
d)
Pagpaplano ng mga proseso ng pananaliksik
20.
Ayon kina Bernie Trilling at Charls Fadel sa kanilang aklat na 21st Century Skills: Learning for Life in our Times (2009), ang kasalukuyang siglo ay nagdala ng mga bágong set ng indibidwal na lubhang naiiba sa kanilang magulang. Sila ang mga digital native. Sila ang unang set ng henerasyon na napaliligiran ng digital media. Sila rin ay naiiba sa mga “natutong gumamit” ng teknolohiya paglipas ng panahon o mga digital immigrants. Inilarawan nina Trilling at Fadel ang mga digital native bílang unang henerasyon sa kasaysayan na mas marami pang nalalaman tungkol sa mga impormasyong digital at teknolohiyang pangkomunikasyon o digital information and communications technologies kaysa mga mas nakatatanda sa kanila.
a)
Inaasahang awtput
b)
Mga sanggunian
c)
Kahalagahan ng gawaing pananaliksik
d)
Metodolihiya
21.
Nakalatag dito ang teoryang pagbabatayan ng pag-aaral.
a)
Batayang Konseptwal
b)
Disenyo ng Pananaliksik
c)
Interpretasyon
d)
Respondent
22.
Ang patuloy na paghahanap ng kasagutan sa iba’t ibang phenomena.
a)
Dahil sa pangangailangan ng tao
b)
Dahil naghahanap ng panibagong dagdag kaalaman
c)
Dahil nais ng tao na makapag-ambag ng kaalaman sa lipunan
d)
Dahil patuloy na inuunawa ng tao ang mga pangyayari sa kaniyang paligid
23.
Nakasaad dito ang lawak at limitasyon ng pinag-aaralan
a)
Disenyo
b)
Instrumento
c)
Saklaw at limitasyon
d)
Tritment ng mga datos
24.
Sa kabanatang ito ipinapaliwanag ang interpretasyon ng datos na nakuha sa pananaliksik.
a)
Kabanata I
b)
Kabanata II
c)
Kabanata III
d)
Kabanata IV
25.
Ipinapahayag ang pansariling implikasyon at resulta ng pananaliksik
a)
Interpretasyon
b)
Kahulugan
c)
Pagsusuri
d)
Tritment ng mga datos
26.
Nakalagay rito ang sanhi o layunin ng paksang inaaral sa anyong patanong.
a)
Disenyo ng Pananaliksik
b)
Kahulugan ng katawagan
c)
Paglalahad ng resulta
d)
Paglalahad ng suliranin
27.
Ito ay nagsisilbing proposal sa gagawing pananaliksik
a)
Adyenda
b)
Konseptong Papel
c)
Posisyong Papel
d)
Memorandum
28.
Hindi kabilang sa mga pangungusap tungkol sa Konseptong papel.
a)
Ito ay nagsisilbing proposal
b)
Ito ay gawaing pang display lamang sa exhibit
c)
Ito ay isang plano na nagpapakita kung saan direksyon patungo ang paksa
d)
Nagsisilbing gabay o direksyon lalo na sa mga baguhan sa gawaing pananaliksik.
29.
Ito ay isang plano na nagpapakita kung ano at saang direksiyon patungo ang paksang nais pag-aralan.
a)
Konsepto
b)
Layunin
c)
Metodolohiya
d)
Rationale
30.
Ito ay bahagi ng pananaliksik matutunghayan ang hangarin o tunguhin batay sa paksa
a)
Inaasahang awtput
b)
Layunin
c)
Metodolohiya
d)
Rationale
100 %
