wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sossah

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Nizamnamə məktəbləri nədir?

a)

dövlət məktəb sistemində nəzərə çarpan bir çox problem olmadan tələbələrin inkişafını davam etdirmələri və təhsil təməlləri üzərində qurmaları üçün alternativ yol təqdim edən sosial yenilikdir

b)

çirklənmənin davamlı artması ilə bağlı problemləri həll etmək üçün hazırlanmışdır

c)

icmalara öz tarixi biliklərindən və digər yerli resurslardan istifadə etməklə onların xüsusi yerli ehtiyaclarına cavab verən sistemləriplanlaşdırmağa və inkişaf etdirməyə imkan verir

d)

bank işi, kreditləşdirmə və sığorta kimi maliyyə xidmətlərinə çıxış əldə edə bilməyənlərə dəstək olmaq üçün yaradılmışdır

e)

işləyən yoxsulların həyatlarını yaxşılaşdırmaq üçün qəbul etdikləri qənaət qərarları ilə dəstək olmaq üçün edilir

2.

Sosial innovasiyalar hansı tərəfindən həyata keçirilmir?

a)

müstəqil təşkilatlar

b)

elmi-tədqiqat institutları

c)

müxtəlif aktorlar

d)

biznes mərkəzləri

e)

Şirkətlər

3.

Sosial İnnovasiya sektorlararası yanaşmaya malikdir və ________.

a)

İnnovativdir

b)

Universaldır

c)

Əlçatandır

d)

Risklidir

e)

Mükəmməldir

4.

Sosial innovasiyanin inkişaf məqsədlərinə aid deyil:

a)

qeyri-hökumət təşkilatlarına maliyyə dəstəyi göstərməyi hədəfləyir.

b)

bilik mübadiləsini, qarşılıqlı öyrənməni və dialoqu dəstəkləmək

c)

üzv dövlətlərə və digər iştirakçı ölkələrə öz siyasətlərini inkişaf etdirməkdə və Aİ mükəlləfiyyətlərini həyata keçirməkdə maliyyədəstəyi göstərmək

d)

müqayisə edilə bilən analitik bilikləri inkişaf etdirmək və yaymaq

e)

hökumət təşkilatlarına, xüsusilə sosial inklüzivlik və yoxsulluq sahəsində maliyyə dəstəyi göstərməyi hədəfləyir.

5.

Sosial innovasiyasiya əhatə edir:

1. sosial innovasiya prosesləri

2. aktivlik

3. mikrokredit

4. distant təhsil

5. texnoloji dəyişiklik

a)

2,5

b)

1,2,3,4

c)

1,2,5

d)

3,4,5

e)

2,3,5

6.

Sosial innovasiya sosial tərəqqinin dəstəklənməsi üçün _____ və _______ sosial və ekoloji problemlərə effektiv həllərin işlənib hazırlanması və tətbiqi prosesidir.

a)

Asan sistemsiz

b)

Çətin çox vaxt sistemsiz

c)

Asan sistemli

d)

Çətin çox vaxt sistemli

e)

Çətin sistemsiz

7.

Əlaqəli fərq sosial innovasiya nəzəriyyəsi sosial innovasiyanın üçüncü əsas ölçüsü hansıdır?

a)

İnnovasiyalar yeni birləşmələr və ya mövcud elementlərin hibridləridir.

b)

Onların təcrübəsi təşkilati sərhədlərinin kəsilməsini nəzərdə tutur.

c)

Onların təcrübəsi intizam sərhədlərinin kəsilməsini nəzərdə tutur.

d)

Onlar geridə əvvəllər ayrı olan fərdlər və qruplar arasında məcburedici yeni əlaqələr qoyurlar.Sosial innovasiyalar akademik mühitdə də görünürlük qazanır.

e)

İnnovasiyalar adətən tamamilə yenidir.

8.

Əlaqəli fərq sosial innovasiya nəzəriyyəsi sosial innovasiyanın ikinci əsas ölçüsü hansıdır?

a)

İnnovasiyalar yeni birləşmələr və ya mövcud elementlərin hibridləridir.

b)

Onların təcrübəsi təşkilati sərhədlərinin kəsilməsini nəzərdə tutur.

c)

Sosial innovasiyalar akademik mühitdə də görünürlük qazanır.

d)

İnnovasiyalar adətən tamamilə yenidir.

e)

Onlar geridə əvvəllər ayrı olan fərdlər və qruplar arasında məcburedici yeni əlaqələr qoyurlar.

9.

Əlaqəli fərq sosial innovasiya nəzəriyyəsi sosial innovasiyanın birinci əsas ölçüsü hansıdır?

a)

Sosial innovasiyalar akademik mühitdə də görünürlük qazanır.

b)

İnnovasiyalar adətən tamamilə yeni deyil, yeni birləşmələr və ya mövcud elementlərin hibridləridir.

c)

Onlar geridə əvvəllər ayrı olan fərdlər və qruplar arasında məcburedici yeni əlaqələr qoyurlar.

d)

Onların təcrübəsi intizam sərhədlərinin kəsilməsini nəzərdə tutur.

10.

Əlaqəli fərq sosial innovasiya nəzəriyyəsi sosial innovasiyanın neçə əsas ölçüsünü vurğulayır?

a)

3

b)

7

c)

8

d)

4

11.

Neçənci illərdən başlayaraq, texnoloji dəyişikliyə dair yazıçılar getdikcə sosial amillərin texnologiyanın yayılmasına necə təsir etdiyinə

toxundular?

a)

1987

b)

1990

c)

1991

d)

1980

12.

Bunlardan biri diqqəti daha geniş sosial dəyişikliklər proseslərinə yönəltmişdir:

a)

İsenberg

b)

Karl Marks

c)

Babson

d)

Down

e)

Məhəmməd yunus

13.

Kooperativ hərəkatının banisi kimdir?

a)

Cozef Şumpeter

b)

Benjamin Franklin

c)

Robert Ouen

d)

Peter Drucker

e)

Məhəmməd Yunus

14.

Gündəlik problemlərin həllinə kömək edə biləcək icmaların sosial təşkilində kiçik dəyişikliklərdən bəhs etdi:

a)

Peter Drucker

b)

Robert Ouen

c)

Benjamin Franklin

d)

Cozef Şumpeter

e)

Məhəmməd Yunus

15.

Sosial innovasiyalar 1970-ci illərdə kimlərin əsərlərində göründü?

a)

Maks Veber və Emile Durkheim

b)

Pierre Rosanvallon və Jacques Attali

c)

Robert Ouen və Karl Marks

d)

Məhəmməd Yunus və Cozef Şumpeter

e)

Peter Drucker və Michael Young

16.

Sosial innovasiyalar 1960-cı illərdə kimlərin yazılarında müzakirə edilmişdir?

a)

Peter Drucker və Michael Young

b)

Pierre Rosanvallon və Jacques Attali

c)

Maks Veber və Emile Durkheim

d)

Robert Ouen və Karl Marks

e)

Məhəmməd Yunus və Cozef Şumpeter

17.

Verilənlərdən hansıları social stünə aid edilir

1. bilik

2. inkişaf

3. dəyər

4. yenilik

5. bacarıq

a)

1,3

b)

1,3,5

c)

4,5

d)

1,2

18.

Sosial obyektlər hansılardır?

1. narkoloji klinikalar

2. fiziki qüsurlular üçün emalatxanalar

3. evsizlər üçün sığınacaqlar

4. mədəniyyət evləri

5. ictimai yerlər

a)

3,4

b)

1,3,4

c)

3,4,5

d)

2,3,4

e)

1,2,3

19.

Biliyi hərəkətə gətirən vasitə nədir?

a)

Bilik

b)

Bacarıq

c)

Yenilik

d)

İnformasiya

e)

Təcrübə

20.

Sosial iş müəyyən sistemli şəkildə nəzərə alınmadan həyata keçirilə bilməz. Bu ifadə verilənlərdən hansına aiddir?

a)

Sosial İşin Əsasları

b)

Sosial İşin Bacarıqları Fondu

c)

Sosial İşin Bilik Bazası

d)

Vasitəçilik Bacarıqları

e)

Nəzəri bilik

21.

Sosial işçilərin cəmiyyətə yönələn öhdəlikləri deyil:

a)

5

b)

3

c)

4

d)

6

e)

8

22.

Sosial işçilərin cəmiyyətə yönələn öhdəlikləri deyil:

a)

cəmiyyətin ümumi rifahını önə çəkməlidir.

b)

sosial siyasətin formalaşdırılmasında ictimaiyyətin rasional iştirakını dəstəkləməli deyil.

c)

sosial qanunların qəbul olunmasında yaxından iştirak etməlidir.

d)

məxfiliyi saxlamaq həmkarlarına daim hörmətlə yanaşmalıdır.

e)

sosial problemlər çərçivəsində ictimaiyyətin maarifləndirilməsində yaxından iştirak etməlidir.

23.

Ünsiyyət bacarığının elementlərinə aid deyil:

a)

yaxşı dinləyici olmaq

b)

müştəri qrupunun anlayacağı dildən istifadə etməmək

c)

vəziyyətə müştərinin gözü ilə baxmaq

d)

dəstək olmaq və bəyənmək

e)

mühakimə etmədən danışmaq

24.

Sosial iş administratorları kimlərə xidmət göstərən dövlət və özəl agentliklərdə fəal liderlərdir?

a)

Sahibkarlara

b)

Müştərilərə

c)

Təşkilatçılara

d)

məsuliyyət daşıyanlara

e)

mülkiyyətçilərə

25.

Sosial iş ______ ilə müştəri arasındakı əlaqə problemlərin həllinə və kömək etməyə yönəlib

a)

Sosial sahibkarlar

b)

Sosial işçi

c)

Biznesmen

d)

Müştəri

e)

mülkiyyətçilərə

26.

Sosial iş kimlər arasındakı əlaqə problemlərin həllinə və kömək etməyə yönəlib?

a)

sosial işçi ilə bələdçi

b)

sosial işçi ilə müştəri

c)

hüquqşünas ilə vəkil

d)

rəhbər ilə işçi

e)

mütəxəssis ilə müştəri

27.

Hüquqlar sosial işin fəaliyyət sahəsində xüsusi yer tutmağa başlayır:

a)

sosial işin 2-ci mərhələsində

b)

sosial işin 1ci mərhələsində

c)

sosial işin 5ci mərhələsində

d)

sosial işin 4cü mərhələsində

e)

sosial işin 3cü mərhələsində

28.

Sosial iş nəzəriyyəsinin tam formalaşması nəticəsində dünya elminə daha bir elm sahəsi əlavə olunur:

a)

sosial işin 2-ci mərhələsində

b)

sosial işin 4-cü mərhələsində

c)

sosial işin 1-ci mərhələsində

d)

sosial işin 5-ci mərhələsində

e)

sosial işin 3-cü mərhələsində

29.

Sosial iş ayrıca peşə kimi formalaşmışdır:

a)

sosial işin 3-cü mərhələsində

b)

sosial işin 5-ci mərhələsində

c)

sosial işin 1-ci mərhələsində

d)

sosial işin 4-cü mərhələsində

e)

sosial işin 2-ci mərhələsində

30.

Sədəqə, mərhəmət, və xeyriyyəçilik bu dövrdə formalaşmışdır:

a)

sosial işin 3-cü mərhələsində

b)

sosial işin 5-ci mərhələsində

c)

sosial işin 4-cü mərhələsində

d)

sosial işin 1-ci mərhələsində

31.

Sosial işin 4-cü mərhələsi hansı illərdə tam formalaşıb?

a)

90-cı illərin əvvəli və 90-cı illərin sonu

b)

80-cı illərin sonu və 90-cı illərin əvvəli

c)

80-cı illərin sonu və 90-cı illərin ortası

d)

90-cı illərin əvvəli və 90-cı illərin ortası

e)

80-cı illərin sonu və 90-cı illərin sonu

32.

Sosial işin 3-cü mərhələsi nə vaxt başlayıb?

a)

1990

b)

1980

c)

1987

d)

1982

e)

1985

33.

Sosial işin 2-ci mərhələsi nə vaxt başlayıb?

a)

XIX əsrin sonu və XX əsrin əvvələrində

b)

XXI əsrin sonu və VIII əsrin əvvələrində

c)

XXI əsrin sonu və IX əsrin əvvələrində

d)

XX əsrin sonu və XIV əsrin əvvələrində

e)

XX əsrin sonu və IX əsrin əvvələrində

34.

Sosial işin 1-ci mərhələsi nə vaxt başlayıb?

a)

kapitalizm dövründən

b)

sosializm dövründən

c)

Orta əsrlərdən

d)

Müasir dövrdən

e)

Qədim dövrdən

35.

Sosial işin yaranma tarixi neçə mərhələyə ayrılır?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

e)

8

36.

1940-cı ildə hansı universitetdə sosial iş təlimləri başlamışdır?

a)

Varşava Universitetində

b)

Sidney Universitetində

c)

Fransa Universitetində

d)

Köln Universitetində

e)

Milan Universitetində

37.

Neçənci ildə Sidney Universitetində sosial iş təlimləri başlamışdır?

a)

1950

b)

1970

c)

1945

d)

1940

e)

1961

38.

1895-ci ildə Mary Stevard Royal adlı qadın ____ xəstəxanasında çalışan ilk sosial işçi olmuşdur.

a)

London

b)

Hudzon

c)

Normand

d)

Fri

e)

Archie

39.

Fri xəstəxanasında çalışan ilk sosial işçi olmuşdur:

a)

Norman Anderson

b)

Maykl Farrend

c)

Jeffrey Anderson

d)

Mary Stevard Royal

e)

Lukas Petrov

40.

Neçənci ildə Mary Stevard Royal adlı qadın Fri xəstəxanasında çalışan ilk sosial işçi olmuşdur?

a)

1952

b)

1899

c)

1915

d)

1895

e)

1945

41.

İngiltərədəki ilk sosial işçilər kimlər olmuşlar?

a)

xəstəxanada fəaliyyət göstərən şəxslər

b)

Müəllimlər

c)

Hərbçilər

d)

Təmizlikçilər

e)

Yoxsullar

42.

Hansı ölkədə ilk sosial işçilər, xəstəxanada fəaliyyət göstərən şəxslər olmuşlar?

a)

Yuqoslaviyada

b)

Fransada

c)

İngiltərədə

d)

Yunanıstanda

e)

Almaniyada

43.

İlk dəfə hansı universitetdə sosial iş üzrə sinif açıldı?

a)

Fransa Universitetində

b)

Varşava Universitetində

c)

Milan Universitetində

d)

Köln Universitetində

e)

Kolumbiya Universiteti

44.

İlk dəfə neçənci ildi sosial iş üzrə sinif açıldı?

a)

1988

b)

1967

c)

1898

d)

1978

e)

1899

45.

Sosial iş peşə kimi neçənci əsrdə yaranmışdır?

a)

XVIII əsrdə

b)

XX əsrdə

c)

XVII əsrdə

d)

XIX əsrdə

e)

XXI əsrdə

46.

Azərbaycanda sosial iş peşəsinin tədrisinə 2005-ci ildən etibarən Bakı Dövlət Universitetində _______ pilləsi üzrə başlanılmışdır.

a)

Natamam ali təhsil

b)

Orta təhsil

c)

Bakalavr

d)

Magistr

e)

İbtidai təhsil

47.

Azərbaycanda sosial iş peşəsinin tədrisinə hansı universitetdə başlanılmışdır?

a)

Gəncə Dövlət Universitetində

b)

Naxçıvan Dövlət Universitetində

c)

Azərbaycan Dövlət Pedoqoji Universitetində

d)

☠️ Bakı Dövlət Universitetində

e)

⭐️Azərbaycan Dövlət İqtisad Universitetində

48.

Azərbaycanda sosial iş peşəsinin tədrisinə neçənci ildən etibarən başlanılmışdır?

a)

2005

b)

2006

c)

2007

d)

2010

e)

2012

49.

Dünyada ilk dəfə "Sosial iş" proqramı harada meydana gəlmişdir?

a)

Türkiyədə

b)

Yunanıstanda

c)

Amsterdamda

d)

Amerikada

e)

Azərbaycanda

50.

Sosial iş peşəsi ilə kimlər məşğul olur?

a)

Deputatlar

b)

Hakimlər

c)

Vəkillər

d)

Sosial işçilər

e)

Məmurlar

51.

______ cəmiyyətin problemli təbəqələrinin mənafeyi və sosial rifahı uğrunda vasitəçilik edən sferadır

a)

Sosial təminat

b)

Sosial məsuliyyət

c)

Sosial sığorta

d)

Sosial iş

e)

Sosial yardım

52.

İnkişaf etməkdə olan ölkələr çox vaxt beynəlxalq maliyyə institutlarının və yardım agentliklərinin dəstəyi ilə həyat standartlarını yaxşılaşdırmaq üçün geniş spektrli islahatlar həyata keçirə bilərlər. Bura daxil ola bilər:

1. makroiqtisadi siyasət

2. mikroiqtisadi siyasət

3. dövlət qulluğu

4. vətəndaş cəmiyyəti

5.dövlət maliyyə idarəçiliyində islahatlar

a)

1,2,4

b)

2,3

c)

1,4,5

d)

1,3,5

53.

Təhsil islahatları əsasən nə üçün aparılmışdır?

1. yoxsulluq

2. savadlı kadr

3. gender və ya sinif əsaslı bərabərsizliklər

4. ixtisaslılıq

5. səmərəsizlik

a)

4,5

b)

1,2

c)

1,3,5

d)

1,2,4

54.

Sahibkarlığın uğuru üçün ən mühüm amildir:

a)

Sahibkarlıq metodları

b)

Məlumatlılıq

c)

Sahibkarlıq

d)

Təcrübə

e)

İnsan kapitalı

55.

İnsan kapitalı ibarətdir:

1. təhsildən

2. yeni təcrübələrdən

3. keçmiş təcrübələrdən

4. şifahi məlumatlardan

5. konkret biliklərdən

a)

1,2

b)

2,5

c)

2,4,5

d)

1,3,5

56.

________ təhsildən, keçmiş təcrübələrdən və konkret biliklərdən ibarətdir.

a)

Sahibkarlıq

b)

Məlumatlılıq

c)

Sahibkarlıq metodları

d)

İnsan kapitalı

e)

Təcrübə

57.

Dünya Bankı ilə təhsil sistemində islahatlara dair əməkdaşlığın neçənci mərhələsi 2003-cü ilə qədər davam edib?

a)

4cü

b)

2ci

c)

Beşinci

d)

Birinci

e)

Üçüncü

58.

Dünya Bankı ilə təhsil sistemində islahatlara dair əməkdaşlığın birinci mərhələsi neçənci ilə qədər davam edib?

a)

2003

b)

2009

c)

2005

d)

2007

e)

2008

59.

1998-ci ildə Dünya Bankının Beynəlxalq İnkişaf Assosiasiyası ilə Azərbaycan hökuməti arasında təhsil islahatlarının həyata keçirilməsinə dair nə ilə bağlı razılaşma əldə edilib?

a)

Divident

b)

Kapital

c)

Təhsil

d)

Səhiyyə

e)

Kredit

60.

1998-ci ildə hansı assosiasiya ilə Azərbaycan hökuməti arasında təhsil islahatlarının həyata keçirilməsinə dair kredit razılaşması əldə

edilib?

a)

Azərbaycan Şəhər Bələdiyyələrinin Milli Asossiasiyası

b)

Dünya Bankının Beynəlxalq İnkişaf Assosiasiyası

c)

Tələbə İşləri üzrə Assosiasiya

d)

Azərbaycan Turizm Agentlikləri Assosiasiyası

61.

“Təhsil haqqında” AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASININ QANUNU neçənci ildə qəbul edilib?

a)

2013

b)

2012

c)

2009

d)

2011

62.

Neçənci ildə Dünya Bankının Beynəlxalq İnkişaf Assosiasiyası ilə Azərbaycan hökuməti arasında təhsil islahatlarının həyata keçirilməsinə dair kredit razılaşması əldə edilib?

a)

1999

b)

2006

c)

2007

d)

1998

63.

Azərbaycan Respublikasının təhsil sahəsində İslahat Proqramına rəhbərlik edən CİTO Qroup hansı ölkənin təşkilatıdır?

a)

Almaniya

b)

Hollandiya

c)

İtaliya

d)

Fransa

e)

İspaniya

64.

Azərbaycan Respublikasının təhsil sahəsində İslahat Proqramına hansı təşkilat rəhbərlik edib?

a)

CİTO Qroup

b)

• Grameen Bank

c)

NAYORA

d)

Bmt

e)

Microsoft

65.

Azərbaycan Respublikasının təhsil sahəsində İslahat Proqramı neçə il müddəti üçün ümumi təhsilin inkişaf strategiyasını

müəyyənləşdirib?

a)

15

b)

16

c)

25

d)

18

e)

30

66.

Azərbaycan Respublikasının təhsil sahəsində İslahat Proqramı neçənci ildə təsdiq olunub?

a)

1999

b)

2001

c)

2003

d)

2005

e)

2007

67.

Dövlət Komissiyası neçənci ildə yaradılıb?

a)

1998

b)

2003

c)

1995

d)

2005

68.

Ölkəmizdə təhsil islahatlarının ölçülüb-biçilmiş, əvvəlcədən düşünülüb müəyyən olunmuş nəticələr üzərində qurulmasını təsdiq edən ən mötəbər tarixi sənəd hansı qurum tərəfindən hazırlanıb?

a)

Dövlət Komissiyası

b)

Elmlər Akademiyası

c)

BMT

d)

Təhsil Nazirliyi

e)

Milli şura

69.

Ölkəmizdə təhsil islahatlarının ölçülüb-biçilmiş, əvvəlcədən düşünülüb müəyyən olunmuş nəticələr üzərində qurulmasını təsdiq edən ən mötəbər tarixi sənəd hansıdır?

a)

Təhsil haqqında sərəncam

b)

Azərbaycan Respublikasının təhsil sahəsində fərmanı

c)

Azərbaycan Respublikasının təhsil sahəsində sərəncamı

d)

Azərbaycan Respublikasının təhsil sahəsində İslahat Proqramı

e)

Təhsil haqqında fərman

70.

“21-ci əsrin savadsızları oxumağı və yazmağı bacarmayanlar deyil, öyrənməyi, bildiklərini bir kənara qoymağı və yenidən öyrənməyi bacarmayan kəslərdir.” ifadəsini kim demişdir?

a)

V.N.Sukaçov

b)

T.Tripathy

c)

Alvin Toffler

d)

J.G.Dees

e)

P.N.Bloom

71.

Sovet təhsil sistemindən modern və dünya standartlarına uyğun təhsil sisteminə keçid prosesinin başlaması nə vaxta təsadüf edir?

a)

2000-ci illərin əvvəlləri

b)

1990-cı illərin ortaları

c)

2000-ci illərin sonları

d)

1990-cı illərin sonları

e)

2000-ci illərin ortaları

72.

Təhsil həyata hazırlıq deyil; təhsil həyatın özüdür.” ifadəsini kim demişdir?

a)

J.G.Dees

b)

Con Dyui

c)

P.N.Bloom

d)

T.Tripathy

e)

V.N.Sukaçov

73.

İranda ibtidai təhsilin artırılması nə ilə əlaqələndirilirdi?

a)

qadınların savadlılıq səviyyəsinin azalması

b)

kənd təsərrüfatının səmərəliliyinin və gəlirinin artması

c)

təhsilin keyfiyyətinin azalması

d)

cəmiyyətin sayının dəyişməsi

e)

İslahatlar

74.

Zaman keçdikcə nələrin dəyişməsi xalqın təhsilə münasibətini də dəyişir?

a)

cəmiyyətin sayının dəyişməsi

b)

qadınların savadlılıq səviyyəsinin azalması

c)

təhsilin keyfiyyətinin azalması

d)

islahatlar

e)

cəmiyyətin ehtiyacları və dəyərləri

75.

Təhsil hansı cəmiyyətin saxlanmasını təmin edir?

a)

Yalnız sabit

b)

sabit və ya dəyişən

c)

Savadlı

d)

Savadsız

e)

Yalnız dəyişən

76.

21-ci əsrin əsas bacarıqlarından biri kimi tanınır:

a)

Maliyyə

b)

Siyasət

c)

Dövlətçilik

d)

Sahibkarlıq

e)

Təhsil

77.

Neçənci ildə ilk dəfə ölkənin 23 ali təhsil müəssisəsində bakalavr pilləsinə tələbə qəbulu həyata keçirilib?

a)

1994

b)

1993

c)

1997

d)

1998

78.

Azərbaycanda təhsil istiqamətində atılmış ilk önəmli addım nə idi?

a)

yeni məktəblərin açılması

b)

ikipilləli ali təhsilin tətbiqinə başlanılması

c)

məktəblərdə informatika fənninin tətbiqi

d)

universitetlərin ödənişli olması

e)

vahid formanın tətbiq olunması

79.

1950-ci illərdə qadınların sağlamlığının artması nə ilə əlaqələndirilirdi?

a)

qadınların savadlılıq səviyyəsinin azalması

b)

qadınların savadlılıq səviyyəsinin artması

c)

qadınların daha çox uşaq dünyaya gətirməsi

d)

qadınların daha az uşaq dünyaya gətirməsi

e)

qadınların işə cəlb olunması

80.

Nə vaxtdan başlayaraq insanlar təhsildəki kiçik təkmilləşdirmələrin sağlamlıq, sərvət və rifah kimi sahələrdə böyük gəlir gətirə biləcəyini iddia etməyə çalışdılar?

a)

21-ci əsrin əvvəllərindən

b)

20-ci əsrin sonlarından

c)

21-ci əsrdən

d)

20-ci əsrin ortalarından

e)

20-ci əsrdən

81.

İslahatlar əsasən kimlər tərəfindən təklif edilir?

a)

ağsaqqallar şurası

b)

biznesmenlər

c)

mütəfəkkirlər

d)

Sahibkarlar

e)

Vətəndaşlar

82.

_________ sosial, iqtisadi və siyasi mədəniyyətin daim inkişaf edən müasir ideallarını əks etdirmək üçün təhsil standartlarının daim yenidən müzakirəsi və yenidən qurulması prosesidir.

a)

Sosial islahat

b)

Təhsil islahatı

c)

Siyasi islahat

d)

Mədəni islahat

e)

İqtisadi islahat

83.

Sosial institut kimi təhsil hansı prosesdə ayrılmaz rol oynayır?

a)

İxtisaslaşma

b)

Sosiallaşma

c)

Təkmilləşmə

d)

Qloballaşma

e)

Yeniləşmə

84.

Sosiallaşma geniş şəkildə hansı proseslərdən ibarətdir?

a)

sosial, iqtisadi və siyasi

b)

nəsillərarası və nəsillərdaxili

c)

Sosial və iqtisadi

d)

Yalnız nəsillərarası

e)

Mədəni və siyasi

85.

_________, təhsil institutunu dəyişdirmək və təkmilləşdirmək üçün davamlı səyləri nəzərdə tutur.

a)

Sosial islahat

b)

Təhsil islahatı

c)

Siyasi islahat

d)

Mədəni islahat

e)

İqtisadi islahat

86.

Reform ümumiyyətlə nə deməkdir?

a)

Səhv

b)

İslahat

c)

Qeyri qənaətbəxş

d)

Agentlik

e)

Pozulmuş

87.

Reform sözündən nə vaxtdan etibarən istifadə olunmağa başlayıb?

a)

18-ci əsrin sonlarında

b)

19-cu əsrin sonları

c)

19-cu əsrin əvvəlləri

d)

19-cu əsrin ortaları

e)

20-ci əsrin əvvəlləri

88.

2018-ci ildə “Yunus & Youth” sosial sahibkarlıq proqramında iştirak etmiş, proqramın təqaüdünü qazanaraq Niderland Krallığının Haaqa şəhərində keçirilən “One Young World 2018” zirvəsində Azərbaycanı təmsil etmişdi:

a)

Tereza Hamlin

b)

Marianne Thyssen

c)

Sara Rəcəbli

d)

Gülnar Absalamova

e)

Zara hüseynova

89.

Üç il öncə160 AZN büdcə ilə öz biznesinə başlayıb:

a)

Sara Rəcəbli

b)

Gülnar Absalamova

c)

Marianne Thyssen

d)

Tereza Hamlin

e)

Zara hüseynova

90.

Gülnar Absalamova hansı şirkətin təsisçisidir?

a)

WoWoman

b)

Azerbaijani Socks

c)

Vascolab

d)

BUTA Art and Sweets

e)

"Oh La La" Kafesi

91.

Sara Rəcəbli hansı layihənin təsisçisidir?

a)

WoWoman

b)

Azerbaijani Socks

c)

Vascolab

d)

BUTA Art and Sweets

e)

"Oh La La" Kafesi

92.

Tereza Hamlin hansı sosial biznesin rəhbəridir?

a)

WoWoman

b)

Azerbaijani Socks

c)

Vascolab

d)

BUTA Art and Sweets

e)

"Oh La La" Kafesi

93.

Zara Hüseynova hansı sosial layihənin rəhbəridir?

a)

"Oh La La" Kafesi

b)

BUTA Art and Sweets

c)

Vascolab

d)

Azerbaijani Socks

e)

WoWoman

94.

Cənubi Koreyada Sosial Sahibkarlığın İnkişafı Agentliyi nə vaxt yaradılmışdır?

a)

2016

b)

2010

c)

2015

d)

2018

e)

2011

95.

BUTA Art and Sweets layihəsinin təsisçisi kimdir?

a)

Zara Hüseynova

b)

Gülnar Absalamova

c)

Sara Rəcəbli

d)

Marianne Thyssen

e)

Tereza Hamlin

96.

“Sosial Sahibkarlıq” nominasiyası üzrə Azərbaycan Respublikası Prezident mükafatının qalibi seçilmişdir:

a)

Tereza Hamlin

b)

Marianne Thyssen

c)

Sara Rəcəbli

d)

Gülnar Absalamova

e)

Zara Hüseynova

97.

"Azerbaijani Socks" sosial biznesinin rəhbəri kimdir?

a)

Tereza Hamlin

b)

Sara Rəcəbli

c)

Marianne Thyssen

d)

Gülnar Absalamova

e)

Zara Hüseynova

98.

Vascolab şirkətinin həmtəsisçisi, eyni zamanda biznesin inkaşafı üzrə məsul şəxs vəzifəsini icra edir:

a)

Marianne Thyssen

b)

Tereza Hamlin

c)

Sara Rəcəbli

d)

Gülnar Absalamova

e)

Zara Hüseynova

99.

2019-cu ildə Forbes jurnalının Avropada 30under30 siyahısına daxil edilib:

a)

Zara Hüseynova

b)

Gülnar Absalamova

c)

Marianne Thyssen

d)

Sara Rəcəbli

e)

Tereza Hamlin

100.

WoWoman sosial layihəsinin rəhbəri kimdir?

a)

Zara Hüseynova

b)

Gülnar Absalamova

c)

Marianne Thyssen

d)

Sara Rəcəbli

e)

Tereza Hamlin

Similar Resources on Wayground

Soal Ujian Tulis OR Asisten 2022/2023

100 questions

Soal Ujian Tulis OR Asisten 2022/2023

quiz

Worksheet

•

University

UAS Perencanaan Hutan

100 questions

UAS Perencanaan Hutan

quiz

Worksheet

•

University

Etika profesi Quiz

99 questions

Etika profesi Quiz

quiz

Worksheet

•

University

Ujian Inventarisasi Hutan Kelas B

100 questions

Ujian Inventarisasi Hutan Kelas B

quiz

Worksheet

•

University