Este conocimiento se caracteriza por que se basa en la experiencia y la observación

Es aquel conocimiento que utilizamos en nuestra vida cotidiana y nos permite acceder al mundo que nos rodea.

Este conocimiento nos ayuda a entender muchas veces el presente, a agilizar mas el lenguaje, y formar diferentes criterios.

Este conocimiento se obtiene mediante la observación a través de procedimientos metódicos y con pretensión de validez.

Conforme a esta postura el objeto de conocimiento existe independientemente de la razón o de las ideas del hombre.

El conocimiento incluye: (selecciona las tres que correspondan)

En la obtención del conocimiento interviene 4 elementos:

Selecciona aquella que no corresponda

Saber si estamos en peligro, saber si una persona es mala o buena, saber su una persona esta triste.

Es ejemplo de conocimiento

Aprender a caminar, aprender a andar en bicicleta, tocar la guitarra

Es ejemplo de conocimiento

Los avances en medicina, los conocimientos en química y física, los desarrollos en distintas áreas de conocimiento.

Es ejemplo de conocimiento

El ______________ es objetivo, trasciende el ámbito subjetivo y es intemporal.

Todo proceso psicológico que acompaña a la actividad de pensar.

Consisten en ciertas estructuras que los pensamientos adoptan independientemente de los contenidos a que se refieren.

Aquellos elementos que concurren en el fenómeno mismo del pensamiento. ¿Cuál concepto es?

No podemos pensar en algo si no existiera una persona o un sujeto en donde se dan o generan los pensamientos

Relativo a los objetos o entes de los pensamientos, sino las diversas ciencias particulares, según sea lo que pensamos.

Compete a ciencias como la gramática, la semántica y otras ciencias afines que tengan como tema de estudio las formas lingüísticas

Este problema cuestiona si es posible el conocimiento. Su pregunta fundamental es si será posible conocer algo. Para contestar este problema crucial han surgido, a lo largo de la historia de la filosofía

Este problema está enfocado a investigar cuáles son las fuentes u orígenes del conocimiento. ¿El conocimiento deriva de la razón o de la experiencia?

Este problema se pregunta dónde radica la esencia o materia misma del conocimiento. ¿Se encuentra acaso en la realidad o en la mente a través de la cual la percibimos?

Este problema se pregunta, ¿en qué forma conocemos? ¿Cuántas formas de conocimiento podemos distinguir?

Si estás contento no estás triste

O estés sentado o estas de pie

La guerra estalló porque el país fue invadido

Si eres inteligente no eres tonto

Es una mesa o una silla

Soy la misma persona desde que nací

A es A

Todo enunciado es idéntico a sí mismo

Es imposible que algo sea y no sea al mismo tiempo y en el mismo sentido.

Tiene que ser o no ser

A es B

o

A no es B

todo objeto debe tener una razón suficiente que lo explique

Humano es un concepto que por su extensión se clasifica como:

Este es un ejemplo de un concepto abstracto, al no ser algo tangible

El concepto de ser (también llamado “ente” o “cosa”), cuya característica es tener o poder ser, es un concepto que por su comprensión se clasifica como

Idea o representación intelectual de un objeto, la cual se forma por abstracción.

Una característica que tiene el concepto es que por medio de él podemos afirmar o negar algo

La forma de expresión de un concepto, y viene a ser la palabra o conjunto de palabras por medio de las cuales se expresa un concepto.

Son las que definen al objeto y son indispensables o forzosas para que un objeto sea lo que es

Las notas accesorias no son necesarias para que el objeto sea lo que es.

Son aquellos conceptos que se aplican a un grupo homogéneo de individuos

Son aquellos que se forman a partir de otros conceptos, los cuales se unen sin un nexo necesario. Por ejemplo: “Los antiguos libros de la biblioteca”, “Las personas que están en el microbús café”

Son aquellos que podemos distinguir con precisión con respecto a otros que pudieran ser parecidos. Distinguir entre las materias educación artística y español

Son aquellos conceptos que además de conocer en forma exacta sus características básicas o esenciales, profundizamos en ellos logrando tener un conocimiento muy completo o exhaustivo.

Es lo que se dice o enuncia en el juicio.

Gea es la representación de la tierra, es un ejemplo de la clasificación de juicio por su relación

El siguiente ejemplo es de juicios:

“Todos los Dioses son inmortales” (verdadero)

“Ningún Dios es inmortal” (falso)

“Gea y Urano crearon a los Titanes”, “Cronos es un titán”.

En cuanto a la posibilidad de verdad; Los juicios ____________ no pueden ser ni simultáneamente falsos, ni simultáneamente verdaderos. Es decir, uno será falso y otro verdadero, y viceversa.

Si Gea no salvaba a Zeus, entonces el no sería el dios más importante del olimpo, es un ejemplo de la clasificación de juicio por su relación

Tiene la función de atribuir el predicado al sujeto ya sea afirmativa o negativamente.

En la oración

"Yo vivo en Mérida":

Mérida es:

Cuando se establece la incompatibilidad o falta de correspondencia entre el sujeto y el predicado. Son juicios de tipo

El juicio "Algunos Dioses griegos eran Titanes",

por cantidad es de tipo

El siguiente ejemplo es de juicios:

“Ningún Dios es inmortal (falso )

Algunos dioses son inmortales (verdadero)