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WorksheetsPráctica de Formación Cívica
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Es una indicación que se debe seguir o a
la que se deben ajustar las conductoras.
Norma.
Instrucción.
Imposición.
Las leyes y reglamentos son tipos de
normas.
Falso.
Verdadero.
¿Para qué sirven las normas?
Para castigar.
Para que se haga lo que cada quien
desee.
Para mantener una buena convivencia.
¿Qué poder en nuestro país se encarga
de redactar las leyes, revisarlas y
modificarlas?
Poder Ejecutivo.
Poder Legislativo.
Poder Judicial.
En la colonia de Ana están
reforestando el parque y limpiando
todas las calles. ¿Qué derecho se está
protegiendo con estas acciones?
Derecho a un medio ambiente
adecuado para nuestro desarrollo.
Derecho al trabajo.
Derecho a la educación.
Es un ejemplo de derechos de las niñas,
niños y adolescentes:
Derecho a un trabajo remunerado.
Derecho a la protección de la salud y la
seguridad social.
No tienen derechos.
Ana no ha ido a la escuela ya que sus
papás la ponen a trabajar todo el día en las
calles. ¿Qué derecho no se le está
respetando?
Derecho a la salud.
Derecho a la educación.
Derecho a votar.
Para poder convivir debemos:
Comprometernos a cumplir las normas.
Evitar hablar con las personas.
Discriminar a las personas.
Significa “el poder del pueblo”:
Las tradiciones.
La democracia.
Las leyes.
¿Por qué es importante la democracia?
Porque permite que sólo se participe
una vez al año.
Porque permite que sólo los más ricos
tomen las decisiones.
Porque permite la participación de todas
las personas.
En el salón se va a hacer un convivio.
Para elegir la comida se les preguntó sólo a
3 alumnos. ¿Fue una decisión democrática?
No, porque no se tomó en cuenta a los
demás alumnos.
Sí, porque entre menos personas
decidan, es mejor.
No, porque sólo debió decidir una sola
persona.
En esta forma de resolver
democráticamente los temas, no se vota,
pero se llega a un acuerdo por medio del
diálogo y la negociación.
El debate.
El consenso.
La revaloración.
Son algunos problemas que se pueden
presentar en nuestra comunidad, excepto.
La corrupción.
La pobreza.
Las dos anteriores.
En la colonia “México” los vecinos
están preocupados porque las calles están
cada vez más sucias. Han decidido
proponer acciones para acabar con la
contaminación de las calles. ¿Qué acción
puede ayudar a resolver el problema?
Poner a alguien a barrer todas las calles.
Colocar depósitos de basura en lugares
estratégicos.
Echarle la culpa al gobierno.
Una acción para disminuir los residuos
que generamos puede ser:
Utilizar bolsas de plástico.
Utilizar bolsas reutilizables.
Comprar cosas innecesarias.
Los niños y las niñas que estudian, ¿qué
responsabilidades tienen hacia la escuela?
Sólo de asistir.
Asistir, estudiar y ser buen estudiante.
Los papás son los que se hacen cargo de
la escuela.
Mario le ha confiado un secreto a su
amigo Pedro. Recién se han disgustado y
Pedro ha contado el secreto de Mario a
sus compañeros. ¿Qué derecho no se le
está respetando a Mario?
Derecho a la privacidad.
Derecho a la libertad.
Derecho a la expresión.
Rogelio y José estaban jugando con el
balón de su hermano, pero por accidente el
balón se ponchó. José le comentó a Rogelio
que le dijera a su hermano que el balón lo
ponchó el perro para que su hermano no se
enojara con él. ¿Qué debe hacer Rogelio?
Asumir la responsabilidad y reparar el
daño.
Decir que fue el perro.
Devolver el balón sin decir nada.
Es un sistema de vida donde todas las
personas, con igualdad de condiciones,
participen en asuntos de la colectividad.
Ambiente armónico.
Ambiente adecuado.
Ambiente democrático.
Es la consecuencia que todos sufrimos
por los daños que provocamos a la
naturaleza.
Deterioro ambiental.
Deforestación.
Desperdicio ecológico.
