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ARTIGO DE OPINIÃO E CHARGE

Total questions: 17

Worksheet time: 9mins

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1.

Rotina digital

     

É impossível fugir de um mundo tão conectado neste século. Com frequência, dividimos nossa atenção entre o celular, a televisão e o computador. Interagimos através de chamada vídeo com quem está a dezenas de quilômetros de distância, fugimos das filas do supermercado, das lotéricas, ao fazermos compras no conforto da nossa casa. E boa parte dessas ações são feitas diante de um simples dispositivo telefônico.
     Ao viver nesse mundo interligado, seja em computadores, seja em celulares ou outros dispositivos digitais, esquecemos que nem todos possuem a mesma oportunidade para acessar os meios tecnológicos. Hoje, cerca de 70,5 milhões de brasileiros não possuem acesso à internet. Esse dado, coloca o Brasil na décima posição entre os países com mais pessoas sem conexão com o mundo digital.
     A Internet é uma mídia aberta e descentralizada que permite oferecer oportunidades a pessoas desenvolverem as mais múltiplas habilidades para progressão do conhecimento. O incentivo a políticas públicas que visem ampliar o acesso deve ser prioridade dos governantes. Esse incentivo pode partir das escolas, com a ampliação das mídias tecnológicas nos espaços educativos.
     Portanto, é fundamental introduzir crianças e jovens no mundo digital, tanto em relação à internet quanto a programas que incentivem o estudo. Com esses conhecimentos, os estudantes desenvolverão habilidades para a criação de projetos e para o aprimoramento da aprendizagem. É por meio dessas e outras iniciativas que será diminuído a disparidade entre o número de pessoas com acesso à internet e as possibilidades que as tecnologias podem oferecer a sociedade brasileira aumentarão.  

Texto de Maurício Araújo, 2021

1. O texto acima pertence ao campo de atuação da vida pública. Qual o seu gênero textual?

a)

a) notícia.

b)

b) reportagem.

c)

c) artigo de opinião.

d)

d) texto informativo

2.
2. Qual o tema do texto “A ROTINA DIGITAL”?
a)
a) A implementação da internet nas escolas públicas.
b)
b) O crescimento do acesso à internet no Brasil.
c)
c) Os impactos da tecnologia na vida das pessoas.
d)
d) Os prejuízos da internet na rotina das pessoas.
3.
3. Assinale um exemplo que o autor utilizou para revelar a praticidade que a internet possibilitou na vida das pessoas.
a)
a) A Internet é uma mídia aberta e descentralizada que permite oferecer oportunidades a pessoas...
b)
b) Chamada vídeo com quem está a dezenas de quilômetros de distância;
c)
c) Hoje, cerca de 70,5 milhões de brasileiros não possuem acesso à internet...
d)
d) Com frequência, dividimos nossa atenção entre o celular, a televisão e o computador...
4.
4. No trecho: “É impossível fugir de um mundo tão conectado neste século.”, o autor quis dizer que:
a)
a) a conexão com a internet é muito presente no dia a dia.
b)
b) as tecnologias possibilitaram uma fuga da realidade.
c)
c) todas as pessoas estão exaustas de fugir da internet.
d)
d) as pessoas não conseguem se esconder das outras.
5.
5. No trecho: “... SEJA em computadores, SEJA em celulares ou outros dispositivos digitais...”, as palavras grifadas estabelecem no texto sentido de:
a)
a) adição.
b)
b) oposição.
c)
c) alternância.
d)
d) explicação.
6.
6. Para que diminua as disparidades de acesso à Internet, segundo o autor do texto, é preciso que:
a)
a) Sejam disponibilizados mais pontos de Wi-Fi nos grandes centros urbanos;
b)
b) Sociedade deve organizar suas finanças para que possam pagar para ter acesso à Internet;
c)
c) Políticas públicas, por parte do governo, que ampliem o acesso;
d)
d) Abrir mais LAN Houses para as famílias carentes;
7.
7. É uma proposta de solução apresentada pelo autor para amenizar o problema apresentado no texto:
a)
a) diminuir o número de pessoas com acesso à internet.
b)
b) incentivar a realização de compras pela internet.
c)
c) aumentar as mídias tecnológicas nas escolas.
d)
d) obrigar o governo a comprar computadores.
8.
8. No trecho: “ESSE DADO, coloca o Brasil na décima posição...”, a expressão grifada refere-se:
a)
a) à décima posição.
b)
b) a 70,5 milhões.
c)
c) ao mundo digital.
d)
d) à internet.
9.
9. Há uma opinião em:
a)
a) “A Internet é uma mídia aberta e descentralizada...”
b)
b) “Hoje, cerca de 70,5 milhões de brasileiros não possuem acesso à internet.”
c)
c) “... ampliar o acesso deve ser prioridade dos governantes.”
d)
d) “... são feitas diante de um simples dispositivo telefônico.”
10.
10. No trecho: “... os estudantes desenvolverão habilidades PARA a criação de projetos...”, a palavra grifada introduz uma ideia de:
a)
a) finalidade.
b)
b) oposição.
c)
c) explicação.
d)
d) consequência.
11.
11. A finalidade do texto é:
a)

a) trazer argumentos e opiniões para convencer o leitor.

b)

b) criticar acontecimentos atuais de interesse público.

c)

c) apresentar uma mensagem informativa para o leitor.

d)

d) narrar uma história cômica para divertir as pessoas.

e)

Opção 5

12.
12-No texto, é possível concluir que a pandemia do Corona vírus
a)

a) chegou ao fim, todavia, deixou consequências trágicas para muitas pessoas.

b)

b) deixou toda a população doente e acamada em hospitais do Brasil.

c)

c) permitiu que as pessoas se tornassem mais preocupadas com as outras.

d)

d) nunca vai acabar, pois as pessoas ainda continuam sem usar máscaras.

13.
13- O texto em estudo pertence à esfera
a)

a) publicitária.

b)

b) religiosa.

c)

c) literária.

d)

d) jornalística.

14.
14- Através de qual elemento é possível compreender a mensagem principal do texto?
a)

a) A imagem do cachorro.

b)

b) O aparelho de oxigênio.

c)

c) A fala do primeiro homem.

d)

d) A idade avançada do segundo homem.

15.
15- No trecho: “... não fosse acabar NUNCA. ”, a palavra em destaque estabelece ideia de
a)

a) negação.

b)

b) dúvida.

c)

c) modo.

d)

d) tempo.

16.

O celular da fantasia

Ouvi a voz atrás de mim. Alguém falando sozinho. Antigamente, só louco. Hoje, não. Hoje as pessoas falam sozinhas no telefone celular. Virei-me, displicente. Era um mendigo. Mas, que estranho, tinha alguma coisa na mão – e parecia um celular! Não pode ser, pensei. Cheguei mais perto. E ri. Não havia celular algum. Ele falava sozinho, segurando um telefone imaginário. Seu celular de fantasia. Parecia com isso quere equiparar sua loucura à loucura da gente comum. Isso o fazia, quem sabe, sentir-se um igual.
Heloisa Seixas

16. Em qual trecho na história, o narrador compara o hábito de as pessoas falarem sozinha em épocas diferentes?

a)

a) “Alguém falando sozinho”

b)

b) “Ele falava sozinho, segurando um telefone imaginário”

c)

c) “Antigamente, só louco. Hoje, não.”

d)

d) “Hoje as pessoas falam sozinhas no telefone celular”

17.
17. Uma das características do miniconto é a narratividade, a história deve mostrar as ações dos personagens envolvidos no enredo em um determinado intervalo de tempo. A sequência correta das ações do miniconto “O celular da fantasia” é
a)

a) o narrador-personagem ouve alguém falando sozinho; constata que se tratava de um mendigo; reflete sobre o hábito de as pessoas falarem sozinhas; estranha o fato de um mendigo falar ao celular; percebe que ele finge falar ao celular.

b)

b) o narrador-personagem ouve alguém falando sozinho; reflete sobre o hábito de as pessoas falarem sozinhas; constata que se tratava de um mendigo; estranha o fato de um mendigo falar ao celular; percebe que ele finge falar ao celular.

c)

c) o narrador-personagem ouve alguém falando sozinho; reflete sobre o hábito de as pessoas falarem sozinhas; estranha o fato de um mendigo falar ao celular; constata que se tratava de um mendigo; percebe que ele finge falar ao celular.

d)

d) o narrador-personagem ouve alguém falando sozinho; reflete sobre o hábito de as pessoas falarem sozinhas; constata que se tratava de um mendigo; percebe que ele finge falar ao celular; estranha o fato de um mendigo falar ao celular.