Worksheetsบทที่ 1 ข้อมูลมีคุณค่า
Total questions: 15
Worksheet time: 18mins
ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของนักวิทยาศาสตร์ข้อมูล (data scientist)
มีความสามารถในการค้นหาข้อมูล
มีความสามารถในการวิเคราะห์
มีความสามารถในการค้นพบสิ่งที่น่าสนใจและเป็นประโยชน์
มีความสามารถในการสร้างเว็บไซต์
ข้อใดต่อไปนี้เป็นแนวคิดของวิทยาการข้อมูล
การวิเคราะห์ตั้งแต่นามธรรมไปจนถึงรูปธรรม
การวิเคราะห์โดยอาศัยความคิดเชิงทฤษฎี
การใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้
การวิเคราะห์แบบอุปมาอุปมัย
กระบวนการวิทยาการข้อมูล มีความหมายว่าอย่างไร
data science process
process data science
data science
analyze the data
ข้อใดระบุขั้นตอนของกระบวนการวิทยาการข้อมูลได้ถูกต้องที่สุด
การตั้งคำถาม การเก็บรวบรวมข้อมูล การสำรวจข้อมูล การทำผลลัพธ์ให้เป็นภาพสู่ผู้ใช้
การตั้งคำถาม การเก็บรวบรวมข้อมูล การสำรวจข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล การทำผลลัพธ์ให้เป็นภาพสู่ผู้ใช้
การตั้งคำถาม การสำรวจข้อมูล การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล การทำผลลัพธ์ให้เป็นภาพสู่ผู้ใช้
การตั้งคำถาม การสำรวจข้อมูล การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล
ข้อใด ไม่ใช่ วัตถุประสงค์ของการสื่อสารแสะการทำผลลัพธ์ให้เป็นภาพ
เพื่อให้สรุปว่าเราเรียนรู้อะไรจากข้อมูลได้ง่าย
เพื่อให้กำหนดวัตถุประสงค์ในการเก็บข้อมูลได้ง่าย
เพื่อให้ถ่ายทอดเรื่องราวได้ง่าย
เพื่อให้ดูว่าข้อสรุปที่เราได้จากข้อมูลนั้นสมเหตุสมผลหรือไม่
ข้อใดกล่าวถึงลักษณะสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศได้ถูกต้อง
เพิ่มภาระงานในการทำงาน
เปลี่ยนรูปแบบการบริการให้เป็นแบบเฉพาะบุคคล
เป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับการดำเนินงานของทุกหน่วยงาน
เป็นสิ่งที่ช่วยในการตัดสินใจของผู้บริหารเท่านั้น
ข้อใดเป็นตัวอย่างที่แสดงถึง "garbage in garbage out"
ในกระบวนการวิทยาการข้อมูลได้ตรงที่สุด
สมชายจัดเก็บข้อมูลไม่เรียบร้อยจึงทำให้หาข้อมูลไม่เจอเวลาต้องการวิเคราะห์
มะนาวเก็บข้อมูลเกี่ยวกับปริมาณขยะที่ถูกนำเข้ามาในประเทศไทยและส่งออกจากประเทศไทยในปี พ.ศ. 2555 - 2561 แล้วนำมาวิเคราะห์หาความสัมพันธ์
สมปองเก็บข้อมูลความสูงของเพื่อนนักเรียนในห้องแต่สลับความสูงกับน้ำหนักทำให้สรุปว่านักเรียนในห้องมีความสูงเฉลี่ย 60.4 เซนติเมตร ซึ่งต่ำกว่ามาตรฐานมาก
สมหมายแสดงผลข้อมูลเป็นภาพแล้วพบว่ามีข้อมูลบางตัวมีค่ามากกว่าปกติไปมากจึงวงข้อมูลเหล่านั้นบนแผนภาพแล้วเขียนว่า Garbage
ข้อใดคือความหมายของ Big Data
ยุคของข้อมูลและสารสนเทศ
ข้อมูลอย่างมากมายมหาศาล
กระบวนการวิทยาการข้อมูล
วิทยาการข้อมูล
ข้อใดแสดงถึงกระบวนการของการคิดเชิงออกแบบ
น้องมะเหมี่ยวออกแบบแอปพลิเคชันโดยทำให้เหมือนคู่แข่งมากที่สุดแต่สีสวยกว่า
น้องธีมทำแบบสอบถามผู้เชี่ยวชาญในการออกแบบแอปพลิเคชันเฉพาะทางสำหรับนักสถิติ และนำผลการทดสอบมาปรับปรุง
น้องโมบายข้ามขั้นตอนการพัฒนาผลลัพธ์จำลองและตรวจสอบ เพื่อลดเวลาในการสร้างแอปพลิเคชันไปได้ถึง 30%
น้องเนธทำคู่มือการใช้งานแอปพลิเคชันมือถือที่อ่านง่ายและสวยงามเป็นไฟล์ pdf ไว้ให้ผู้ใช้เปิดอ่านก่อนใช้านแอปพลิเคชัน
ข้อใดคือความหมายของวิทยาการข้อมูล (data science)
การประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์โทรคมนาคม เพื่อจัดเก็บ ค้นหา ส่งผ่าน และจัดดำเนินการข้อมูล
ศาสตร์ที่เกี่ยวกับการจัดการ จัดเก็บ รวบรวม ตรวจสอบ วิเคราะห์ วิจัย และนำเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อนำไปสู่ความรู้ที่สามารถนำไปใช้งานได้จริง
ความรู้เกี่ยกับสิ่งต่างๆในธรรมชาติ และกระบวนการค้นคว้าหาความรู้อย่าง มีขั้นตอน มีระเบียบแบบแผน โดยมีเหตุผล และหลักฐานที่สามารถพิสูจน์ตามหลักวิชาการได้
ข้อมูลขนาดใหญ่มากจนซอฟต์แวร์หรือฮาร์ดแวร์ธรรมดานั้นไม่สามารถที่จะจัดการหรือวิเคราะห์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
บิวกำลังค้นหาข้อมูลความนิยมเกี่ยวกับแมวสายพันธุ์ต่าง ๆ เพื่อจะนำมาขาย
ถามว่าการกระทำของบิวเป็นขั้นตอนใดของวิทยาการข้อมูล
การตั้งคำถาม
การสื่อสารข้อมูล
การเก็บรวบรวมข้อมูล
การวิเคราะห์ข้อมูล
นักเรียนคนใดต่อไปนี้ไม่ได้ใช้กระบวนการวิทยาการข้อมูลเพื่อประโยชน์ต่อตนเอง
นารีรัตน์เลือกดูภาพยนตร์เรื่องที่เห็นในโฆษณา
วิไลวางแผนการเดินทางโดยอาศัยข้อมูลการจราจรจาก Google Map
วันดีวางแผนการเลือกคณะเพื่อศึกษาต่อโดยใช้ข้อมูลสถิติคะแนนเฉลี่ย O-NET ที่ผ่านมา
เจตน์หารูปแบบการออกกำลังกายเพื่อลดความอ้วนที่เหมาะสมกับตนจากแอปพลิเคชันตรวจจับการเดินของตนเอง
จากภาพ ขั้นตอนใดเป็นการแสดงให้เห็นว่านกเล็กพัฒนาแอปพลิเคชัน
บนพื้นฐานของการคิดเชิงออกแบบ
นกเล็กคิดแอปพลิเคชันเกี่ยวกับเรื่องเงินๆ ทองๆ
ออกแบบหน้าจอตามความคิดตัวเอง
สอบถามความต้องการของเพื่อน
เริ่มงานด้วยความมั่นใจ
ข้อไม่ใช่คุณลักษณะของ Big Data
ข้อมูลสำคัญเฉพาะของเจ้าของกิจการ
ข้อมูลมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา
มีโครงสร้างของข้อมูลที่หลากหลาย
ข้อมูลมีขนาดใหญ่และมีปริมาณข้อมูลมาก
ข้อใดที่ไม่ใช่คุณสมบัติที่เหมาะสำหรับการเป็นนักวิทยาศาสตร์ข้อมูล Data Scientist
สามารถเชื่อมโยงหาความสัมพันธ์ของสิ่งต่าง ๆ ได้
สามารถมองในมุมที่แตกต่างจากเพื่อนคนอื่นได้
ชอบค้นหาข้อเท็จจริงของเรื่องราวต่างๆ ที่สนใจ
ชอบนำเสนอเรื่องราวก่อนหาหลักฐานมาประกอบ
