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examen 1

Total questions: 13

Worksheet time: 7mins

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1.

¿Qué hace el líder democrático?

a)

Toma cualquier decision

b)

Fomenta el debate y la discusión dentro del grupo

c)

Es pasivo

2.

¿El líder ejemplar es el que constituye lazos emocionales?

a)

No, es el que sus seguidores tienen como ejemplo

b)

No, es el que busca desarrollo profesional de su equipo

c)

Las dos son verdadera

3.

No todas las técnicas sirven para todos los grupos.

a)

Es verdadero

b)

Es incorrecta

4.

Clasificación de las dinámicas

a)

Dinámica de presentación, dinámicas de creación de grupos, dinámicas de evaluación, dinámica de distensión, dinámica de motivación

b)

Asociativas, cooperativas, observacionales, por descubrimiento, memorísticas

c)

Todas son correctas

5.

¿La tutoría por correspondencia es a través de pizarra y charla?

a)

Verdadero

b)

Falso

6.

La tutoría telemática se caracteriza por

a)

Comunicaciones bidireccionales

b)

Observación sistemática

c)

Todas son correctas

7.

¿Las dinámicas de evaluación y conocimiento están diseñadas para evaluar permanentemente y periódicamente los procesos que el grupo está viviendo?

a)

Verdadero

b)

Falso

8.

¿La memoria a largo plazo se clasifica en...?

a)

Asociación y organización

b)

Implícita y explícita

c)

Organización y visualización

9.

¿La memoria funciona según estos tres pasos, codificación, almacenamiento y recuperación?

a)

Verdadero

b)

Falso

10.

La resolución de conflictos es imprescindible para el buen funcionamiento de la clase. ¿Qué recomendaciones debe aplicar el docente para la resolución de éstos?

a)

Usar la educación socio-emocional

b)

Crear un buen clima en clase

c)

Todas son correctas

11.

El instrumento usado en las autoevaluaciónes es...

a)

Cuaderno de observación

b)

El examen

c)

El cuestionario

12.

Entre las caracteristicas del alumnado con alta des capacidades no encontramos...

a)

Desarrollo asíncrono

b)

Sensibles, perfeccionistas y curiosos

c)

Actividad elevada y falta de concentración

13.

En la labor de la acción tutorial encontramos dos claves:

a)

Individualización y personalización

b)

Individualización y tutorización

c)

Orientación y personalización