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WorksheetsUna vuelta de tuerca
Total questions: 10
Worksheet time: 2hrs 40mins
¿Qué explicación le da Miles a la institutriz cuando ella le preguntá por qué estaba a medianoche fuera de la casa?
No le da ninguna explicación porque teme ella no lo entienda.
Le dice que no sabe por qué lo hizo.
Le dice que lo hizo para que ella piense que es un chico malo.
Le dice que Quint le ordenó que lo hiciera.
¿Qué pregunta le hace Miles a la institutriz cuando están camino a la iglesia un domingo por la mañana?
Le pregunta cuándo volverá su tío.
Le pregunta qué sucedió con Miss Jessel y Quint.
Le pregunta qué piensa su tío sobre su expulsión del colegio.
Le pregunta cuándo va a volver al colegio.
¿Por qué la institutriz, después de la charla con Miles, afirma "...al fin decidí marcharme"? ¿De dónde quiere marcharse y por qué?
¿Por qué a los pocos minutos de decidir marcharse de Bly la institutriz cambia de opinión y afirma: “Al minuto siguiente ya no había nada en la habitación, salvo el sol y la sensación de que debía quedarme.” (p. 108)? ¿Qué motiva ese cambio de opinión?
La institutriz y Mrs. Grose tienen una conversación muy interesante cuando esta última regresa de la iglesia con los niños. ¿Sobre qué conversan?
La institutriz le cuenta a Mrs. Grose que tuvo una conversación con Miss Jessel.
La institutriz le cuenta que todo salió a la luz con Miles.
La institutriz le cuenta que va a escribirle al tío para contarle todo lo relacionado con la expulsión de Miles y con Miss Jessel y Quint.
Todas son correctas.
En el capítulo 17, la institutriz va a la habitación de Miles para conversar con él. Contá sobre qué conversaron y qué sintió la narradora.
En el capítulo 20 la institutriz hace referencia al fin de su relación con Flora. ¿Qué hecho generó esa situación?
¿Por qué la institutriz le pide a Mrs. Grose que se vaya y se lleve a Flora?
La novela termina con la siguiente frase: “Estábamos solos con la quietud del día, y su pequeño corazón, desposeído, ya no latía más.”. ¿Qué creés que sucedió?
Flora muere.
Miles muere.
Quint muere.
Rolando Costa Picazo sostiene que Una vuelta de tuerca es un relato “fundamentalmente ambiguo”. Además, enumera cuatro posibles interpretaciones. ¿Con cuál / cuáles de ellas estás de acuerdo?
Éste es un relato de fantasmas, un relato maravilloso: el tema es el Bien versus el Mal.
Los fantasmas no existen, excepto en la imaginación de la institutriz, que es la única que los ve. Ella cree verlos, pero se trata de un caso de histeria. Aquí el tema es apariencia versus realidad.
Los fantasmas no existen, y la institutriz no los ve, sino que los inventa. Enamorada como está de su empleador, los fabrica para llamarle la atención y obligarlo a ir a Bly. Aquí la nouvelle sería un estudio psicológico.
Ella inventa a los fantasmas, no para atraer a su empleador, sino para justificarse y para que no la crean la única responsable de la muerte de Miles. Aquí es una historia con ciertas características de relato policial.
