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Final Optiva II (informática)

Total questions: 81

Worksheet time: 41mins

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1.

o que é computación?

a)

es el estudio de los fenómenos que rodean a los computadores

b)

es el estudio de los fenómenos que rodean a la información

2.

o que é informática?

a)

es el tratamiento automático de la información, utilizando computadores

b)

es el tratamiento automático de la información, utilizando cabo HDMI

3.

Es el estudio de los fenómenos que rodean a los computadores (Boden, 1994):

a)

computación

b)

informática

c)

metodologia cientifica

d)

libro de texto

4.

En 1944 el Dr. Howard Aiken en la Universidad de Harvard, Estados Unidos, crea la primera computadora electromecánica

a)

MARK I

b)

EDVAC

c)

ENIAC

d)

UNIVAC I

5.

.La sociedad de la información es un enorme mercado con un tremendo potencial para el crecimiento económico apoyado en el uso de las tecnologías digitales, ESTAMOS HABLANDO DE QUAL DISCURSO:

a)

Discurso Apocalíptico

b)

Discurso Tecno-Centrista

c)

Discurso Critico-Político

d)

Discurso Mercantilista

6.

Es el tratamiento automático de la información, utilizando computadores:

a)

Computación

b)

Informática

c)

tics

d)

Sitema operativo

7.

Las tecnologías digitales deben estar al servicio del desarrollo social y humano, y no controlado por los intereses de las grandes corporaciones industriales del mundo capitalista, estamos hablando do discurso:

a)

Discurso Apocalíptico

b)

Discurso Tecno-Centrista

c)

Discurso Critico-Político

d)

Discurso Mercantilista

8.

Programa: Conjunto de programas(órdenes) que se da a un ordenador o computador para realizar un determinado trabajo o proceso

a)

verdade

b)

mentira

9.

El Colossus: Primer ordenador digital totalmente electrónico, utilizado con fines militares en la segunda guerra mundial para descifrar los códigos de los Nazis.

a)

verdade

b)

mentira

10.

En el aprendizaje sincrónico las/los docentes preparan los materiales del curso para los/las estudiantes con antelación. Los/las estudiantes pueden acceder a los materiales del curso en el momento que ellos decidan e interactuar con cada material por un periodo más largo de tiempo:

a)

verdade

b)

mentira

11.

. Hardware: Elementos físicos de un sistema informático, como teclado y monitor

a)

VERDADE

b)

MENTIRA

12.

Discursos Critico-Político: Las tecnologías de la información y comunicación representan el fin de los ideales y valores de la modernidad y del modelo humanista de la cultura

a)

FALSO

b)

VERDADEIRO

13.

Uno de los efectos negativos de las tecnologías digitales es que permiten y facilitan una mayor comunicación entre las personas independientemente de su situación geográfica o temporal

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

14.

. brecha digital a la diferencia que determinadas personas o grupos encuentran en el acceso y uso de las tecnologías digitales

a)

FALSO

b)

VERDADEIRO

15.

La IBM 701 empleaba tarjetas perforadas para introducir datos y fue diseñada en 1953……

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

16.

¿Quién es considerado padre de la informática?

a)

Charles Babbage

b)

DOM PEDRO II

c)

BODEN

17.

¿Porque Ada Byron es considerada la primera programadora de la historia?

a)

Fue la primera persona que realizo programas para la maquina analítica de Babbage

b)

vai dar tudo certo

18.

¿En qué año nace Internet?

a)

1969

b)

1964

c)

1980

d)

2000

19.

¿En qué año nace Twitter y Facebook?

a)

2006 y 2004

b)

2010 e 2011

c)

2006 y 2005

20.

¿Cuál fue entre las primeras computadoras que utilizó 800 kilómetros de cables?

a)

MARK I

b)

ENIAC

c)

EDIVAC

d)

UNIVAC I

21.

¿A qué elemento del esquema básico del tratamiento de la información, se refiere cuando hablamos de recogida y distribución de resultados?

a)

Entrada y Salida.

b)

N SEI

c)

TODASS CORRETAS

d)

TICS

22.

Software usado como interfaz entre los elementos de hardware y el usuario. Sistema Operativo

a)

Sistema Operativo

b)

Computación

c)

informátiica

d)

Tics

23.

Dispositivo capaz de procesar datos de entrada de acuerdo a un conjunto de instrucciones lógicas y aritméticas generando la información resultante que será proporcionada a través de un medio de salida

a)

computadora

b)

sistema operativo

c)

Tics

24.

Conjunto de programas diseñados con una finalidad determinada.

a)

sistemas

b)

TICS

25.

Constituye una evolución respecto del aprendizaje a distancia, ya que anteriormente no se empleaban las TIC

a)

E-learning

b)

Blended-learning

26.

Esta modalidad se aplica, por ejemplo, cuando el estudiante no se encuentra en un lugar fijo o pre determinado:

a)

Mobile- learning

b)

E-learning

27.

Constituye una mezcla al combinar enfoques pedagógicos desarrollando la eficacia y las oportunidades de socialización de los participantes con los avances tecnológicos que ofrece el aprendizaje en línea.

a)

Blended- learning

b)

e-lerning

c)

mobile-learning

28.

Software de teleformación que proporciona un entorno para el desarrollo de cursos de formación a distancia e interacción entre docente y alumnos.

a)

aula virtual

b)

universidade virtual

c)

campos virtual

29.

Espacio creado y organizado formalmente por una universidad en internet para el acceso a su oferta docente desarrollada en línea

a)

campos virtual

b)

universidade virtuual

c)

aulaa virtual

30.

Institución universitaria para la educación a distancia cuyos servicios (matricula, biblioteca, docencia) se ofertan completamente a través de redes digitales

a)

universidad virtual

b)

campos virtual

c)

aula virtual

31.

citas: Los discursos de la Sociedad de la información:

a)

Mercantilista

b)

Critico – Político

c)

Tecnocentrista

d)

Apocalíptico

e)

todas corretas

32.

Beneficios de las Tics para los estudiantes:

a)

- Suprime en cierta forma las restricciones de espacio y tiempo para la enseñanza.

b)

Supone un modelo educativo más enfocado en el alumno

c)

Mantiene la motivación y el interés de los estudiantes en el aprendizaje

d)

Fomenta la interdisciplinariedad y el trabajo en equipo, así como la alfabetización por medios digitales y audiovisuales.

e)

todas corretas

33.

Beneficios de las Tics para los profesores:

a)

Mayor disponibilidad de recursos y fuentes para la enseñanza

b)

Facilidades para fomentar el trabajo en grupo

c)

Posibilidad de actualizarse

profesionalmente

d)

posibilidad de abarcar diferentes estilos de enseñanza (visual, auditivo....

e)

todas corretas

34.

Algunas definiciones clásicas de TE:

a)

"La TE puede ser entendida como el desarrollo de un conjunto de técnicas sistemáticas y acompañantes de conocimientos prácticos para diseñar, medir y manejar colegios como sistemas educacionales"

b)

isso ai, continue

35.

- La Tecnología Educativa es un espacio de conocimiento pedagógico sobre los medios, la cultura y la educación en el que se cruzan las aportaciones de distintas disciplinas de las ciencias sociales e também La Tecnología Educativa es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza y de transmisión de la cultura mediados tecnológicamente en distintos contextos educativos.

a)

verdadeiro

b)

falsso

36.

Líneas de trabajos actuales en Tecnología Educativa:

a)

LAS TIC EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR

b)

-LAS TIC EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA

c)

-LAS TIC EN LA EDUCACIÓN NO FORMAL

d)

-MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL Y ENSEÑANZA

e)

todas corretas

37.

- Los pasos o proceso a seguir en los círculos de aprendizaje son los siguientes:

fase 1 -Preparacion

fase 2 –apertura del circulo fase

fase 3 –planificacion del projecto fase

fase 4 – intercambio de producciones fase

fase 5 – organización de la publicacion fase

fase 6 – cerrar el circulo

a)

verdadeiro

b)

falso

38.

Los principales efectos que propicia Internet en la educación a distancia se pueden resumir en:

a)

Las redes de ordenadores permiten extender los estudios y formación a colectivos sociales que por distintos motivos no pueden acceder a las aulas convencionales

b)

- La utilización de las redes de ordenadores en la educación requieren un aumento de la autonomía del alumnado.

c)

- La red rompe con el monopolio del profesor como fuente principal del conocimiento

d)

- Las redes transforman sustantivamente los modos, formas y tiempos de interacción entre docentes y alumnado

e)

todas corretass

39.

Se trata de un marcador social que te permite gestionar web y categorizarlos mediante etiquetas (tags), para consultarlos en cualquier momento y compartirlos con el grupo educativo:

a)

Del.icio.us

b)

Slideshare

c)

Youtube

d)

ThinkMap

40.

Es una TIC de gran utilidad, debido a que te permite guardar los documentos en una biblioteca personal para que puedas leerlos o citarlos cuando quieras:

a)

Google encuesta

b)

Googles académico

c)

Seminarios en red (Webinar)

d)

Wikiversity

41.

Era lenta comparada con los equipos actuales, fue la primera máquina en poseer todas las características de una verdadera computadora:

a)

EDVAC

b)

ENIAC

c)

COLOSSUS

d)

MARK I

42.

Se trata de un conjunto de herramientas o recursos de tipo tecnológico y comunicacional, que sirven para facilitar la emisión, acceso y tratamiento de la información:

a)

WEBINAR

b)

TICS (Tecnologías de la Información y Comunicación)

c)

MEDIOS DIGITALES

d)

MEDIOS AUDIOVISUALES

43.

Los medios tecnológicos en la educación se utilizan para:

a)

Activación cognitiva del sujeto

b)

Auxiliar a los métodos tradicionales de enseñanza e Incrementar los métodos de enseñanza utilizados por el docente.

c)

Distraer a los alumnos.

d)

Ayudar a crear una conciencia ambiental

44.

-Soporte físico o material

-contenido, información o mensaje

-forma simbolista de representar la información

_finalidad o propósito educativo.

Estamos falando de:

a)

Parte del medio de enseñanza

b)

TICS

c)

Materiales didácticos

d)

Medio de enseñanza

45.

Este tipo de TIC brinda la posibilidad de crear proyectos educativos de distintos niveles de aprendizaje, así como contenidos pedagógicos tales como exámenes, talleres, foros de debate, etc.

a)

Wikiversity

b)

Google Academico

c)

Google Encuesta

d)

Seminarios en red (Webinar)

46.

Son pilares de las acciones de la enseñanza y aprendizajes desarrolladas en la educación:

a)

Parte del medio de enseñanza

b)

tics

c)

Materiales didácticos

d)

Medio de enseñanza

47.

essa foi de completar na prova (aonde tem [])

El diseño digital es la acción de [concebir], programar, proyectar y [realizar] comunicaciones visuales, producidas en general por medios industriales y destinadas a [transmitir] mensajes específicos a grupos sociales [determinados]. Esta es la actividad que posibilita comunicar gráficamente ideas, hechos y [valores] procesados y sintetizados en términos de forma y comunicación, factores sociales, culturales, económicas y tecnológica

a)

verdadeiro

b)

falso

48.

essa foi de completar na prova (aonde tem [])

El concepto de [multimedia] que se puede definir como un dispositivo o conjunto de dispositivos (software y [harware]) que permiten integrar simultáneamente diversos [formatos] de información: textual, grafica (dibujos y [diagramas), auditiva (música y voz) e icónica (imágenes fijas, [animadas] y secuencias de video

a)

VERDADE

b)

FALSO

c)

DECORAR

49.

essa foi de completar na prova (aonde tem [])

Las nuevas tecnologías de la información y [comunicación] (especialmente la red [Internet]) posibilitan nuevas formas organizativas de [almacenamiento] de la información y en consecuencia de acceso y manipulación de la misma por parte del profesorado y [alumnado]. La principal característica de los materiales [electrónicos] se puede decir que es posible la digitalización de diferentes señales o tipos de información

a)

VERDADEIRRO, DECORAR

b)

FALSOO

50.

essa foi de completar na prova (aonde tem [])

La codificación es la [transformacion] que permite representar los [elementos] de un conjunto mediante los de otro conjunto de manera que se [comprima] y estructure la información.

a)

SIM, DECORAR

b)

NO

51.

 

essa foi de completar na prova (aonde tem []) 

Las nuevas tecnologías de la información y [comunicación] (especialmente la red [internet])posibilitan nuevas formas organizativas de [almacienamiento] de la información y en consecuencia de acceso y manipulación de la misma por parte del profesorado y [alumnado]. La principal característica de los materiales [electronicos] se puede decir que es posible la digitalización de diferentes señales o tipos de información

a)

SI, DECORAR

b)

NO

52.

 

essa foi de completar na prova (aonde tem [])

El concepto de [multimedia] que se puede definir como un dispositivo o conjunto de dispositivos (software y [hardware]) que permiten integrar simultáneamente diversos [formatos] de información: textual, grafica (dibujos y [diagramas]), auditiva (música y voz) e icónica (imágenes fijas, [animadas] y secuencias de video)

a)

SI, DECORAR

b)

FALSO

53.

Software usado como interfaz entre los elementos de hardware y el usuario.

a)

SISTEMA OPERATIVO

b)

COMPUTACIÓN

c)

INFORMATICA

54.

La informática está compuesta por un computador más aplicaciones informáticas..

a)

VERDADEIRO

b)

FALSO

55.

Los materiales didácticos tienen una importancia muy baja dentro de las acciones de la enseñanza y aprendizaje

a)

FALSO

b)

VERDADEIRO

56.

En el aprendizaje asincrónico las/los docentes preparan los materiales del curso para los/las estudiantes con antelación. Los/las estudiantes pueden acceder a los materiales del curso en el momento que ellos decidan e interactuar con cada material por un periodo más largo de tiempo

a)

FAALSO

b)

VERDADEIRO

57.

El hipertexto es una estructura secuencial que permite crear, agregar, enlazar y compartir información de diversas fuentes por medio de enlaces asociativos y redes sociales

a)

FALSO

b)

VERDADEIRO

58.

El origen de la brecha digital puede obedecer a diversas causas. Puede tratarse de condiciones socio-económicas, cuestiones geográficas, de género, de edad, culturales, etc

a)

verdadeiroo

b)

falso

59.

Beneficios de las Tics para los estudiantes(….)

•Mayor disponibilidad de recursos y fuentes para la enseñanza.

•Facilidades para fomentar el trabajo en grupo.

•Posibilidad de actualizarse profesionalmente.

a)

verdadeiro

b)

falso

60.

Ejemplos de plataformas e - learning con comunicación sincrónica:

a)

Zoom

b)

Moodle

c)

Teams, Meet e Whatsapp

d)

todas corretas

61.

Ejemplos de plataformas e - learning con comunicación asincrónica:

a)

Teams

b)

Moodle e Classroom

c)

meet

d)

whatsapp

62.

Principales efectos que propicia internet en la educación a distancia son:

a)

La red rompe con el monopolio de profesor como fuente principal del conocimiento.

b)

. El proceso de aprendizaje no consiste solo en memorización y recepción de datos, sino en la permanente búsqueda.

c)

todas corretas

d)

Internet permite y favorece la colaboración entre docentes y estudiantes

63.

Tipos de comunicaciones en las clases virtuales.

a)

Síncronas e Asíncronas

b)

verbal

c)

no verbal

d)

todas corretas

64.

exemplos de Sistemas Operativos:

a)

Linux, Mac OS e Windows

b)

google

65.

EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA (TE) COMO DISCIPLINA :

a)

La Tecnología Educativa es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza y de transmisión de la cultura mediados tecnológicame nte en distintos contextos educativos

b)

Desorientación y desánimo en los tecnólogos educativ os por la ausencia de señas de identidad claras en la disciplina

66.

Las tecnologías de la información y comunicación representan el fin de los ideales y valores de la modernidad y del modelo humanista de la cultura.

a)

discurso apocalíptico

b)

discurso mercantilista

c)

discursoo tecno-centrista

67.

Coordina y realiza todos los procesos del sistema informático. Cerebro de la computadora

a)

unidade central de processos (CPU)

b)

MOUSE

c)

TECLADO

68.

Se trata de uno de los elementos del esquema básico del tratamiento de la información, que se refiere a recogida de datos, depuración de datos y almacenamiento

a)

entrada

b)

sistema operativo

c)

programa

69.

Clasificación de los tipos de medios de enseñanza o materiales didácticos:

a)

Medios Audiovisuales, Digitales, Manipulativos, impresos, Auditivos

b)

Medios Manipulativos, Impresos, Hipertextos, Audiovisuales, Digitales

c)

Medios Auditivos, Digitales, Manipulativos, Tics, Auditivo

70.

Son medios físicos de almacenamiento de la información y herramientas que se utilizan para la comunicación:

a)

Medios y Tecnologías

b)

Materiales didácticos

c)

Parte del medio de enseñanza

d)

Tics

71.

Cualquier recurso tecnológico que articule un determinado sistema de símbolos con un propósito instructivo:

a)

Parte del medio de enseñanza

b)

TICS

c)

Materiales didácticos

d)

Medio de enseñanza

72.

Estos medios serían el conjunto de recursos y materiales que se caracterizarían por ofrecer a los sujetos un modo de representación del conocimiento de naturaleza enactiva:

a)

Medios auditivos

b)

Medios impresos

c)

Medios manipulativos

d)

Medios digitales

73.

Esta categoría incluye todos los recursos que emplean principalmente los códigos verbales como sistema simbólico predominante apoyados en representaciones icónicas. En su mayor parte son los materiales que están producidos por algún tipo de mecanismo de impresión:

a)

Medios auditivos

b)

Medios impresos

c)

Medios manipulativos

d)

Medios digitales

74.

. Son todo ese conjunto de recursos que predominantemente codifican sus mensajes a través de representaciones icónicas. La imagen es la principal modalidad simbólica a través de la cual presentan el conocimiento combinada con el sonido:

a)

Medios auditivos

b)

Medios audio-visuales.

c)

Medios manipulativos

d)

Medios digitales

75.

Emplean el sonido como la modalidad de codificación exclusiva. La música, la palabra oral, los sonidos reales ..., representan los códigos más habituales de estos medios

a)

Medios auditivos

b)

Medios audio-visuales

c)

Medios manipulativos

d)

Medios digitales

76.

Tipos de medios Manipulativos y los ejemplos que incluyen son:

a)

Ordenador personal, DVD

b)

Comic, Libros

c)

Proyector de películas

d)

los bloques lógicos, regletas, figuras geométricas, los juegos y juguetes

77.

Tipos de medios digitales y los ejemplos que incluyen son:

a)

Comic, Libros

b)

Comic, Libros

c)

Ordenador personal, DVD, Videoconferencia, foros

d)

los bloques lógicos, regletas, figuras geométricas, los juegos y juguetes

78.

Se trata de una enciclopedia virtual libre

a)

Wikiversity

b)

google encuuesta

c)

slideshare

79.

Este tipo de herramienta brinda la posibilidad de acceder a seminarios en la red en tiempo real

a)

webinar

b)

.

80.

Se trata de un buscador semántico que conecta distintas áreas de interés en una búsqueda tales como autores, entidades, artículos, etc.,

a)

ThinkMap

b)

aaudio

81.

es la aplicación de una estrategia de aprendizaje por descubrimiento guiado a un proceso de trabajo desarrollado por los alumnos utilizando los recursos de la WWW

a)

webquest

b)

auula virtual