wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

การสอบเก็บคะแนนครั้งที่ 2 วิชาภาษาไทยพื้นฐาน 5

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

เหตุใดจึงมีการยืมคำภาษาต่างประเทศมาใช้ในภาษาไทย

a)

ในปัจจุบันมีคนนิยมใช้กันมาก

b)

มีวิทยากรเข้ามาเผยแพร่ในประเทศไทย

c)

มีการติดต่อระหว่างประเทศทั้งด้านการทูตและค้าขาย

d)

ภาษาต่างประเทศมีมากต้องนำมาใช้ในประเทศไทยบ้าง

2.

คำยืมภาษาใดที่ไทยยืมมาใช้มากที่สุด

a)

ภาษาอังกฤษ

b)

ภาษาญี่ปุ่น

c)

ภาษาจีน

d)

ภาษาบาลีสันสกฤต

3.

ข้อใดไม่ใช่สาเหตุที่ทำให้มีภาษาต่างประเทศเข้ามาปะปนในภาษาไทย

a)

มีอาณาเขตใกล้เคียงติดต่อกัน

b)

นับถือสถาบันกษัตริย์เหมือนกัน

c)

มีการไปศึกษาต่อต่างประเทศ

d)

ความเจริญทางเทคโนโลยี

4.

การแผลงคำเป็นลักษณะเฉพาะของคำยืมภาษาใด

a)

ภาษาเขมร

b)

ภาษาจีน

c)

ภาษาอังกฤษ

d)

ภาษาญี่ปุ่น

5.

ข้อใดมีคำยืมภาษาจีน

a)

ควาญช้างเปรียบเสมือนพ่อหรือครูของช้าง

b)

ยูโด เป็นศิลปะป้องกันตัวประเภทหนึ่ง

c)

วันนี้บ้านเราจัดปาร์ตี้บาร์บิคิวกัน

d)

กว่าเขาจะได้เป็นเถ้าแก่ใหญ่ ต้องล้มลุกคลุกคลานมาก่อน

6.

ข้อใดเป็นคำที่มาจากภาษาจีนทุกคำ

a)

โบตั๋น  กุยช่าย  เท็มปุระ

b)

คะน้า  ท้อ  สึนามิ

c)

ก๋วยเตี๋ยว  โจ๊ก  โอเลี้ยง

d)

จับเลี้ยง  ซาโยนาระ  โหวงเฮ้ง

7.

คำข้อใดมาจากภาษาญี่ปุ่น

a)

สาเก  ยูโด

b)

กะปิ  จวน

c)

ขนมปัง  ซามูไร

d)

ปิ่นโต  คาเฟ่

8.

ข้อใดเรียงจากคำยืมภาษาจีน ญี่ปุ่น อังกฤษ

a)

กุยช่าย  เซรุ่ม ซาโยนาระ

b)

สเต๊ก วาซาบิ  อั้งโล่

c)

สึนามิ  ไช้เท้า  ทอฟฟี่

d)

ซาเล้ง ซาบะ  แยม

9.

คำทับศัพท์ข้อใดสะกดถูกต้อง

a)

ลิฟต์

b)

คลื่นสึนามิ

c)

หัวไช้เท้า

d)

ซี่รี่ย์

10.

ข้อใดเป็นคำศัพท์ในกลุ่มวิชาการเดียวกัน

a)

ไฟแนนซ์-หุ้นส่วน

b)

เสื้อกาวน์-คดีอาญา

c)

คำพิพากษา-พาดหัวข่าว

d)

แบรนด์-นักแสดง

11.

ระดับภาษาหมายถึงอะไร

a)

การใช้ภาษาสื่อสารกับบุคคลทั่วไป

b)

การใช้ภาษาที่เป็นทางการ

c)

การใช้ภาษาสัมพันธ์กับบุคคลและกาลเทศะ

d)

การใช้ภาษาเพื่อแสดงความรู้สึกนึกคิด

12.

ข้อใดใช้ภาษาระดับไม่เป็นทางการ

a)

ละครโทรทัศน์

b)

ข่าวประจำวัน

c)

การอภิปรายไม่ไว้วางใจรัฐบาล

d)

แถลงการณ์สถานการณ์โควิด 19

13.

คำคู่ใดเป็นภาษาต่างระดับ

a)

รับประทาน-โรงหนัง

b)

แพทย์-บุรุษไปรษณีย์

c)

วายุ-สุวรรณ

d)

แม่-ลูก

14.

ข้อใดใช้ระดับภาษาต่างจากข้ออื่น

a)

ทำไมแต่งตัวเชยขนาดนี้ ดูสิคนหัวเราะกันทั้งงานแล้ว

b)

การแพทย์ไทยเจริญก้าวหน้ามากกว่าประเทศในภูมิภาคเดียวกัน

c)

มหาวิทยาลัยมีนโยบายพัฒนาบุคลากรให้สามารถพัฒนาผู้เรียนให้ได้เต็มตามศักยภาพ

d)

พ่อแม่ส่งเสริมทุกอย่างที่ลูกอยากเรียนรู้ เพื่อให้ลูกมีพัฒนาการตามวัย

15.

“ผัวเมียคู่นี้ทะเลาะกันเป็นประจำ” ข้อใดใช้ระดับภาษาเหมือนข้อความนี้

a)

เราไม่ได้ทำอะไรผิด อย่างไรศาลก็ต้องเมตตา

b)

เจ้าหน้าที่ตรวจเอกสารครบถ้วนแล้วจึงประทับตรารับรอง

c)

ลูกสาวบ้านนี้หน้าตาไม่ขี้ริ้ว หนุ่มๆ จ้องตาเป็นมัน

d)

รัฐบาลประกาศปิดโรงภาพยนตร์ชั่วคราว ในช่วงสถานการณ์โควิด 19

16.

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบที่จำเป็นของประโยค

a)

ประธาน

b)

ภาคแสดง

c)

โครงสร้างทางไวยากรณ์

d)

ส่วนขยาย

17.

ข้อใดเป็นโครงสร้างของประโยคกรรม

a)

ประธาน+กรรม

b)

กริยา+กรรม

c)

ประธาน+กริยา+กรรม

d)

กรรม+ประธาน+กริยา

18.

ข้อใดเป็นประโยคกรรม

a)

เขาเมารถจึงไม่กล้าเดินทางไกลๆ

b)

บ้านแถวนี้ถูกรื้อแล้วสร้างเป็นคอนโดมิเนียม

c)

เศรษฐกิจซบเซาเพราะพิษโควิด 19

d)

ประชาชนให้ความสนใจกับข่าวอุบัติเหตุท่อส่งแก๊สระเบิด

19.

ข้อใดเป็นประโยครวมซับซ้อนตามรูปแบบดังนี้

          ประโยครวม + แต่ + ประโยครวม

a)

ใครจะกินก็กิน  แต่ฉันขอร้องเพลง

b)

ฉันชอบร้องเพลงที่มีทำนองช้า แต่พี่ฉันชอบร้องเพลงที่มีทำนองเร็ว

c)

อะไร ๆ ฉันก็ทานได้ แต่ของเผ็ดฉันไม่ทาน

d)

น้องไม่สบายจึงอยู่บ้านแต่พี่ไม่เป็นอะไรก็เลยไปโรงเรียน

20.

การศึกษาเรื่องประโยคซับซ้อนมีประโยชน์อย่างไร

a)

ช่วยในการพูดและการเขียนให้ได้ใจความชัดเจน

b)

ช่วยในการวิเคราะห์ประโยคได้ถูกต้อง

c)

ช่วยให้เห็นส่วนขยายของภาคประธานและภาคแสดง 

d)

ช่วยให้สื่อสารได้มากตามความต้องการ