wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ХИМИЯ ОКЫТУ ӘДІСТЕМЕСІ-6

Total questions: 50

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

 Оқушыларды химиялық элементтермен таныстырғанда қолданатын әдістер:

a)

жеке элемент және оның қосылыстарымен таныстыру

b)

периодты заңдылық

c)

элементтердің табиғи топтары жөнінде ұғым қалыптастыру

d)

заттарда болып жататын өзгерістер

2.

Атомдардың өзара әсерінің мәнін терең түсінуге тірек болады

a)

d және p-байланыстардың ерекшеліктері

b)

электрон тығыздығының әсері

c)

электртерістілік

d)

салыстырмалы атомдық массасын

3.

Органикалық заттардың құрамына негізінен кіретін элементтер қатары

a)

көміртегі

b)

оттегі

c)

сутегі

d)

темір

4.

VII A  топша элементтері   қатыса жүретін химиялық реакциялар

a)

галогендеу.

b)

дегалогендеу.

c)

гидрогалогендеу.

d)

 

кокстеу

5.

Стехиометрия дегеніміз

a)

әрекеттесетін заттар арасындағы  көлемдік қатынастар

b)

реагенттер арасындағы массалық қатынастар

c)

химияның бөлімі

d)

химиялық байланыстарды  қарастырады

6.

Ерітіндінің ортасы дегеніміз бұл??

a)

рН және рОН мәндері

b)

сутектік көрсеткіш.

c)

металл иондарының заряды ерітіндідегі

d)

индикатор арқылы

7.

Қалыпты жағдай

a)

1 атм = 101325 Па

b)

273 К температура

c)

760 мм.сын.бағ.қысым

d)

1а.м.б

8.

Моль ұғымының екі түрлі нұсқасы

a)

зат мөлшері

b)

моль саны

c)

атом саны

d)

молекулалық масса

9.

Заттың физикалық қасиеттеріне жатады:

a)

Ергіштігі

b)

Заттың балқу,қайнау температурасы

c)

Тығыздығы

d)

барлык жауап дурыс

10.

Білімді эксперименталды тексеру әдістері:

a)

демонстрациялық оқу эксперименті

b)

эксперименттік есептерді шығаруы

c)

нұсқау бойынша практикалық жұмысы

d)

ағымды білімді тексеріс

11.

Инновациялық процестің кезеңдері:

a)

жаңалықты жобалау

b)

жобалай жаңалықты жүзеге асыру

c)

дәлелдеме келтіру

d)

бұрыңғы білімді жаңарту

12.

Оқу құралдар жүйесіндегі табиғи обьектілер

a)

моделдер, макеттер

b)

суреттер

c)

электрондық құралдар

d)

әдістемелік нұсқаулық құжат

13.

Оқытуды дамыту қатарына жататындар

a)

проблемалық оқыту жүйесі

b)

химиялық есептер жүйесі

c)

авторитарлық оқыту

d)

химиялық ыдыстарды қолдану

14.

Жобалау құралдарын құрастыру сарамандық жұмыс әдістері тобына жатады:

a)

Сарамандық

b)

Сөз

c)

Көрнекі

d)

әңгімелеу

15.

Сыни тұрғысынан ойлау технологиясының көмегімен демонстрацияланатын құралдар

a)

диафильмдер

b)

компьютерлік бағдарламалар

c)

кототранспаранттар

d)

анықтама

16.

Модульдік оқыту технологиясының элементтері

a)

блок құру

b)

модульге бөлу, құру

c)

оқу элементін құру

d)

сызбанұсқа жасау

17.

Сыни тұрғысынан ойлау әдістері  ретінде

a)

ақпарат алу

b)

мәселені қарастыру

c)

шешім қабылдау

d)

пікір алмасу

18.

Сыни тұрғысынан ойлау технологиясының қос мақсаты

a)

шығармашылық ойлауды қалыптастыру

b)

ойлау қабілеттерін қалыптастыру

c)

білім негізін дамыту

d)

мәселені қарастыру

19.

Проблеманы жасау формасына жатады:

a)

проблемалық сұрақ

b)

проблемалық есеп

c)

проблемалық тапсырма

d)

проблемалық ой

20.

Проблемалық сұрақтың ерекше белгісі:

a)

күрделілігі

b)

кең мазмұндылығы

c)

қызықты болуы

d)

нақтылығы

21.

Блум таксономиясының құндылықтары

a)

мақсаттың нақтылануы

b)

оқушы іс-әрекетінің мақсатқа сай дамуы

c)

білім мазмұнының мақсатқа сай жіктелуі

d)

көз қарасты қалыптастырады

22.

 

Блум таксономиясы бойынша қойылатын жалғыз мақсат:

a)

өзінше түсіндіре білу

b)

дәлелдеме келтіру

c)

жоспар құра білу

d)

қорытындылау

23.

«Таксономия» сөзінің мағыналары

a)

тәртіп

b)

дәйектеме

c)

құру

d)

барлық жауап дұрыс

24.

Жаңа сабақты игеруге арналған көрнекіліктер

a)

диаграмма

b)

ассоциация

c)

сызбанұсқа

d)

барлық жауап дұрыс

25.

Химия пәнінен өткізілетін модульдік сабақтың деңгейі:

a)

репродуктивтілік

b)

технологиялық карта

c)

эврикалық репродуктивті

d)

ой қозғау

26.

Жаңа технологияларды меңгеру барысындағы студенттердің екі іскерлігі

a)

кәсіби біліктілігі

b)

өз бетімен білім алу белсенділігі

c)

рухани - қабілеттері

d)

саналылығы

27.

Блум таксономиясының ерекшелігі мен маңыздылығы

a)

мақсаттың, нақты түрде қойылуы

b)

оқушы, іс-әрекетінің мақсатқа сай дамуы

c)

білім, мазмұнының мақсатқа сәйкестендірілуі

d)

барлығы жауап дұрыс

28.

Проблемалық ситуациялар туғызу мүмкіндіктері

a)

проблемалық сұрақтың таңдалуы

b)

проблемалық есеп құруы

c)

проблемалық тапсырма құруы

d)

проблемалық үрдіс

29.

Жобалық әдістің жиынтығы құралады

a)

зерттеу әдісі

b)

проблемалық есеп әдісі

c)

танымдық әдісі

d)

талқылау әдіс

30.

Технологиялық білімдер жиынтығы:

a)

оқытудың қосалқы құралдары

b)

бейне, желілік материалдар

c)

сандық құралдар

d)

белгілі бір нәтиже алу

31.

Сыни тұрғысынан ойлау  технологиясының маңызы

a)

ақпарат алмасу

b)

мәселені шешу

c)

шешім қабылдау

d)

барлық жауап дұрыс

32.

Сыни тұрғысынан ойлау технологиясының міндеті:

a)

шығармашылық ойлауды дамытылуы

b)

өзін-өзі реттеулуі

c)

ойлау қабілеттерін қалыптастырылуы

d)

мәселені қарастыру

33.

Сыни тұрғысынан ойлау технологиясының көмегімен демонстрацияланатын көмекші құралдар

a)

диапозитивтер

b)

видеожазулар

c)

кинофильмдер

d)

сөздіктер

34.

Модульдік оқыту технологиясының әдістемелік ерекшеліктері

a)

модульдік оқыту

b)

модульдік бағдарлама

c)

модульды- блокты жүйе

d)

сызба нұсқа құру

35.

Оқушыларды өздігінен істейтін жұмыстарды ұйымдастырудың қос әдісі

a)

көрнекілік әдістер

b)

сарамандық әдістер

c)

бағалау әдісі

d)

бақылау әдісі

36.

Химиялық оқу эксперименті мәні мен маңызы

a)

аспаптар мен  құралдар

b)

зерттелетін нақты заттар

c)

тақырып сұрақтары

d)

эксперимент есептері

37.

Оқу нәтижесін бақылау диагностикасын ұйымдастыру белгілері:

a)

топпен

b)

дифференциалды

c)

ауызша

d)

жазбаша

38.

Білім беру нәтижелерін критериалды бағалау жүйесі:

a)

формативті

b)

суммативті

c)

диагностикалық

d)

салыстырмалы

39.

Оқыту үрдісіндегі техникалық құралды пайдалану әдістемесіне жатады:

a)

Компьютермен  оқыту

b)

Мультимедиялық  оқыту

c)

Кодоскоп және проектор арқылы оқыту

d)

демонстрациялау арқылы оқыту

40.

Білім беру көзі сөз сөйлеу  және жазба түрінде болғандағы оқыту әдісіне жатады:

a)

сөз сөйлеу әдісі

b)

сұхбат.

c)

әңгіме.

d)

бақылау

41.

Білім беру мазмұнын көрсетпейтін құжат

a)

сынып журналы

b)

мінездеме

c)

хаттамалар

d)

мемлекеттік стандарт

42.

Диктант:

a)

бақылау әдісі

b)

сабақ элементі

c)

тексеру процесі

d)

білімін бағалау

43.

Білім беруде техникалық құрал – жабдықтарға жатқызамыз

a)

компьютер

b)

микроскоп

c)

интерактивті тақта

d)

кестелер

44.

Тестік тапсырманың сенімділігі білдіреді:

a)

жауабының шындығын білдіреді

b)

оқушылар үшін тест тапсырмалары нақты және түсінікті болуын

c)

тест бағдарламаның талаптарына сай келуін

d)

тест барлық  сұрақтарды қамтуын

45.

Мектептің тәрбиелік жүйесіне кіреді:

a)

теориялық  концепция, басқару, ұйымдастыру.

b)

басқару, ұйымдастыру, құрамы

c)

мақсат, мәселе, құрамы, қызметі нәтижесі

d)

пәндік сайыстар өткізу

46.

Жеке тұлғаны қалыптасудағы басты екі мақсат:

a)

тәрбиелеу

b)

дамыта оқыту

c)

оқыту

d)

деңгейлеп оқыту

47.

Білім берудің ... сұраққа мазмұнды жауап беретінін анықта:

a)

неге оқытады

b)

қалай оқытады

c)

не үшін оқытады

d)

барлық жауап дұрыс

48.

Теориялық ойлау мен практикалық іскерлігін білдіруі:

a)

Танымдық

b)

практикалық

c)

өз бетінше

d)

тұжырымдау

49.

Оқытушының педагогикалық шеберлігі:

a)

оқытушының әртүрлі әрекеттерінің жиынтығының шеберлігі

b)

тапсырманы шешу

c)

сөйлеу мәдениеттілігі

d)

оқыту әдісін таңдауы

50.

Дағдыны қалыптастыру әдісі

a)

жаттығу әдісі

b)

тәжірибе мен теорияны байланыстыру

c)

режимді бұзбау

d)

талаптау

Similar Resources on Wayground

7-8 сынып.Тұқымқуалаушылық

54 questions

7-8 сынып.Тұқымқуалаушылық

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Биофиз 1-45

46 questions

Биофиз 1-45

quiz

Worksheet

•

1st - 11th Grade