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REVISÃO - FRAÇÕES E PROBABILIDADE

Total questions: 58

Worksheet time: 44mins

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1.

Lucyanne comprou uma televisão e parcelou em 10 pagamentos de R$ 169,00. Quanto ela pagou por essa televisão?

a)

R$ 1 690,00

b)

R$ 1 380,00

c)

R$ 1 790,00

d)

R$ 1 590,00

2.

No piso do pátio de uma escola foram usados 60 fileiras com 90 azulejos cada uma. Quantos azulejos foram colocados nesse piso?

a)

2 800

b)

5 300

c)

5 400

d)

6 000

3.

Numa multiplicação com dois fatores em que um deles é igual a um, qual é o nome da propriedade aplicada?

a)

Propriedade associativa

b)

Propriedade do elemento neutro

c)

Propriedade do zero

d)

Propriedade distributiva

4.

Igor comprou 3 pacotes com 9 figurinhas cada um e Breno, 9 pacotes com 3 figurinhas cada um. Sabendo que o total de figurinhas adquiridas é o mesmo, qual o nome da propriedade aplicada nessa situação-problema?

a)

Propriedade do elemento neutro

b)

Propriedade associativa

c)

Propriedade comutativa

d)

Propriedade distributiva

5.

Numa multiplicação de três ou mais fatores, podemos associá-los de maneiras diferentes e o produto será o mesmo. Considerando essa informação, qual o nome da propriedade descrita?

a)

Propriedade comutativa

b)

Propriedade distributiva

c)

Propriedade associativa

d)

Propriedade de 3 fatores

6.

Qual o nome da propriedade em que na multiplicação em relação à adição, pode-se multiplicar as parcelas por um número, uma de cada vez, e adicionar os resultados obtidos?

a)

Propriedade comutativa

b)

Propriedade distributiva

c)

Propriedade associativa

d)

Propriedade de produtos

7.

Samara comprou 8 bonecas iguais e pagou por todas o valor de R$ 720,00. Quanto custou cada boneca que Samara adquiriu?

a)

R$ 90,00

b)

R$ 85,00

c)

R$ 900,00

d)

R$ 720,00

8.

Júlio foi ao shopping comprar roupas para ir a um aniversário. Ele comprou 7 camisas e 3 calças, mas teve dúvidas quanto ao que usar. Qual o total de possibilidades que Júlio pode fazer com essas peças?

  • Essa situação-problema tem a ideia de:
a)

Combinação de Possibilidades

b)

Propriedade distributiva

c)

Proporcionalidade

d)

Multiplicação

9.

Numa pista de atletismo uma volta tem 400 metros. numa corrida de 3 200 metros, quantas voltas o atleta tem que dar nessa pista?

a)

8 voltas

b)

5 voltas

c)

6 voltas

d)

9 voltas

10.

A avó de Valentina mora muito longe. Para ir visitá-la a menina levou em torno de 3 dias. Considerando que o dia tem 24 horas, quantas horas durou a viagem de Valentina?

a)

72 horas

b)

24 horas

c)

62 horas

d)

48 horas

11.

Pedro organizou no estoque do seu comércio 18 caixotes com uma centena de bananas em cada um. Quantas bananas Pedro organizou em seu estoque?

a)

1 100 bananas

b)

1 800 bananas

c)

1 080 bananas

d)

1 600 bananas

12.

O CEI organizou um passeio com os alunos do quarto e quinto ano de modo que deu para levar 7 ônibus, sendo cada um com 40 alunos. Quantos alunos foram para essa viagem?

a)

28 alunos

b)

280 alunos

c)

2 800 alunos

d)

230 alunos

13.

Se um lápis de quadro custa R$ 12,00, quanto custa 1 000 desses lápis?

a)

R$ 1 200,00

b)

R$ 11 020,00

c)

R$ 12 000,00

d)

R$ 12 200,00

14.

Marque a alternativa correta sobre os termos da multiplicação.

a)
b)
c)
d)
15.

Miguel recebeu em sua loja de brinquedos 19 caixas com 1 000 bonecos em cada uma. Quantos bonecos Miguel recebeu em sua loja?

a)

19 000

b)

18 000

c)

1 900

d)

9 000

16.

Se em uma dúzia de ovos contém 12 ovos. Quantas dúzias correspondem a 48 ovos?

a)

4 dúzias

b)

3 dúzias

c)

2 dúzias

d)

5 dúzias

17.

Margarida compra uma fatia de pizza por R$ 9,00. Se ela resolvesse comprar 8 fatias iguais, quanto Margarida gastaria comprando essas fatias??

a)

R$ 72,00

b)

R$ 82,00

c)

R$ 92,00

d)

R$ 62,00

18.

Ao multiplicar 8 centenas por 6 unidade, que número formará?

a)

2 550

b)

8 903

c)

4 800

d)

8 013

19.

Ao multiplicar 8 unidades por 3 dezenas que número será obtido como produto?

a)

2 centenas e 4 unidades

b)

2 dezenas e 4 centenas

c)

2 dezenas e 4 unidades

d)

2 centenas e 4 dezenas

20.

Pedro comprou certa quantidade de álbuns de capa dura da copa. Sabendo que cada álbum custava R$ 49,00 e que ele pagou R$ 147,00, quantos álbuns Pedro comprou?

  • Indique a sentença matemática que traduz essa situação-problema.
a)

? x 49 = 147

b)

147 x 49 = ?

c)

49 x ? = 147

d)

49 +147 = ?

21.

Quanto é 65 x 2?

a)

120

b)

130

c)

125

d)

140

22.

Quanto é 12 x 3?

a)

26

b)

60

c)

36

d)

46

23.

Luana irá fazer uma festa em sua casa para 20 convidados, cada convidado irá comer 6 docinhos. Quantos docinhos Luana comprou?

a)

130

b)

60

c)

120

d)

180

24.

Uma lanchonete utiliza 5 litros de leite para fazer o café com leite todos os dias. Quantos litros de leite serão utilizados no mês de abril?

a)

60

b)

140

c)

15

d)

150

25.

Em uma multiplicação, temos o número 25 como fator e o número 5 como fator. Qual será o produto?

a)

150

b)

105

c)

125

d)

135

26.

Em uma caixa existem 12 ovos. Quantos ovos existem em 5 caixas?

a)

35

b)

60

c)

45

d)

70

27.

Observe a adição. Qual multiplicação ela representa?

3 + 3 +3 + 3 + 3+ 3

a)

3 x 3

b)

3 x 5

c)

6 x 3

d)

3 x 6

28.

Qual o resultado da multiplicação: 20 x 2?

a)

40

b)

80

c)

30

d)

20

29.

O dobro de 15 é?

a)

20

b)

35

c)

30

d)

45

30.

O triplo de 40 é?

a)

80

b)

180

c)

60

d)

120

31.
What is the total area of the pink model?
a)
3
b)
4
c)
7
d)
12
32.
What is the area of the shaded figure? 
a)
4 square units 
b)
6 square units 
c)
10 square units 
d)
2 square units 
33.

Luiz desenhou o polígono na malha quadriculada abaixo, na qual o lado de cada quadradinho mede 1 cm.

Quanto mede o perímetro desse polígono?

a)

22 centímetros.

b)

24 centímetros.

c)

28 centímetros.

d)

30 centímetros.

34.

(PROVA BRASIL).

Ricardo anda de bicicleta na praça perto de sua casa. Representada pela figura abaixo.

Se ele der a volta completa na praça, andará:

a)

160 m.

b)

100 m.

c)

80 m.

d)

60 m.

35.

Nesta malha triangular, o lado de cada triângulo equilátero mede 1,5 cm.

O polígono destacado tem perímetro igual a

a)

24,5 cm.

b)

15 cm.

c)

12 cm.

d)

10 cm.

36.

(PAEBES).

Luciana utilizou uma fita adesiva para marcar no chão do pátio da escola a região que será utilizada para a apresentação de final de ano dos seus alunos. O desenho na malha quadriculada abaixo representa a região demarcada por Luciana.

Quantos metros de fita adesiva, no mínimo, Luciana utilizou para fazer essa marcação?

a)

38 m.

b)

44 m.

c)

73 m.

d)

88 m.

37.

(SAEP 2013).

Cada quadradinho na malha quadriculada abaixo mede um centímetro quadrado de área.

A miniatura do campo de futebol desenhado na malha quadriculada acima é composta de

a)

36 cm2cm^2  

b)

60

c)

77 cm277\ cm^2  

d)

221 cm2221\ cm^2  

38.

(AREAL).

Observe os desenhos na malha quadriculada abaixo.

Qual desses desenhos tem a maior medida de área

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

39.

(AVALIE).

Joana está tecendo um tapete de crochê que está representado na malha quadriculada abaixo.

A parte colorida de vermelho representa a parte do tapete que ela já fez. O lado do quadradinho da malha corresponde a 1 metro.

Quantos metros quadrados faltam para Joana tecer e terminar esse tapete?

a)

5

b)

6

c)

10

d)

15

40.

(BPW).

Observe a figura a seguir:

Utilizando como unidade de medida, o quadrinho do papel quadriculado, a área da palavra “FÉ” é igual a

a)

18 quadrinhos

b)

31 quadrinhos

c)

45 quadrinhos

d)

50 quadrinhos.

41.

(PAEBES).

Observe, na malha quadriculada abaixo, o desenho de uma galinha que Andréa fez na aula de Artes. O lado de cada quadradinho dessa malha quadriculada equivale a 1 cm.

Qual é a medida da área dessa galinha que Andréa fez?

a)

39 cm239\ cm^2  

b)

49 cm249\ cm^2  

c)

58 cm258\ cm^2  

d)

72 cm272\ cm^2  

42.

Considere o lado do quadradinho como unidade de medida de comprimento.

Dentre as figuras desenhadas acima, a de maior perímetro é:

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

43.

Observe a figura abaixo que representa uma barra de chocolate. As partes coloridas representam a quantidade de pedaços que Juliana comeu. Desta forma a fração da figura que representa as partes que juliana comeu é...

a)

3/4

b)

3/5

c)

2/5

d)

5/3

44.

Qual o resultado da multiplicação presente nesta imagem?

a)

12

b)

14

c)

24

d)

34

45.

Quais são as coordenadas dos pontos "E" e "H"?

a)

E(4,5) e H(5,0)

b)

E(4,2) e H(0,3)

c)

E(3,5) e H(1,0)

d)

E(5,4) e H(0,5)

46.

Que coordenada está o ponto "A"?

a)

(+2,+2)

b)

(+3,-3)

c)

(+4,+3)

d)

(+3,+3)

47.

Quais as coordenadas da sorveteria na imagem abaixo?

a)

(4, 2)

b)

(-2, 4)

c)

(4, -1)

d)

(2, 1)

48.

Qual ponto está no 1º quadrante?

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

49.

Qual a coordenada do ponto A?

a)

( 2, 0)

b)

( 0 , 2)

c)

(0, -2)

d)

(-2,0)

50.

Em todo plano cartesiano a origem é o ponto (0, 0). Qual o lugar da cidade fica na origem do plano cartesiano?

a)

Hospital

b)

prefeitura

c)

Piscina

d)

Loja de tecidos

e)

Supermercado

51.

O gráfico que possui as coordenadas A = (2,1), B = (3,0), C = (–3, 2) e D = (–1, –2) corretamente indicadas é

a)
b)
c)
d)
52.

Ao jogar um dado, qual a probabilidade de cair virada a face de número 2?

a)

16\frac{1}{6}

b)

26\frac{2}{6}

c)

36\frac{3}{6}

d)

46\frac{4}{6}

53.

Um dado foi lançado, qual a probabilidade de cair uma face que representa um número ímpar?

a)

16\frac{1}{6}

b)

26\frac{2}{6}

c)

36\frac{3}{6}

d)

46\frac{4}{6}

54.

Dessa vez são dois dados. Ao lançarmos dois dados, qual a probabilidade que temos de caírem as faces 6 e 2 (também pode ser 2 e 6), assim como ilustrado na imagem?

a)

136\frac{1}{36}

b)

236\frac{2}{36}

c)

336\frac{3}{36}

d)

436\frac{4}{36}

55.

Ao lançarmos uma moeda, qual a probabilidade de cair cara?

a)

11

b)

12\frac{1}{2}

c)

22\frac{2}{2}

d)

21\frac{2}{1}

56.

Duas moedas foram lançadas. Qual a probabilidade de obtermos a face de uma moeda mostrando Cara e a face da outra moeda mostrando Coroa?

a)

44\frac{4}{4}

b)

34\frac{3}{4}

c)

24\frac{2}{4}

d)

14\frac{1}{4}

57.

Em uma caixa preparada para um sorteio existem 3 bolinhas azuis, 4 bolinhas amarelas e 2 bolinhas rosas. Quantos elementos temos no espaço amostral apresentado desta caixa?

a)

2 elementos

b)

7 elementos

c)

5 elementos

d)

9 elementos

58.

Imagine que temos uma caixa com bolas numeradas de 1 a 20. Qual a probabilidade de sortearmos uma bolinha com o número 23?

a)

020\frac{0}{20}

b)

120\frac{1}{20}

c)

220\frac{2}{20}

d)

320\frac{3}{20}

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