wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

1. Биологическое и социальное в человеке 2 тест ОГЭ ФИПИ

Total questions: 24

Worksheet time: 1hrs 14mins

Name
Class
Date
1.

К социальным потребностям человека ученые относят потребность в

a)

продолжении рода

b)

защите от холода и зноя

c)

общении

d)

обеспечении себя продовольствием

2.

Человек, в отличие от других живых существ, может

a)

целенаправленно действовать

b)

защищаться от неблагоприятных воздействий среды

c)

продолжать род

d)

сочетать наследственные и приобретенные свойства

3.

И человек, и представители животного мира

a)

создают культурные ценности

b)

осознают цели и задачи деятельности

c)

оценивают собственное поведение

d)

адаптируются к среде обитания

4.

К потребностям человека, обусловленным его биологической природой, относятся потребности в

a)

самооценке

b)

самосохранении

c)

самопознании

d)

самообразовании

5.

И деятельность человека, и поведение животного характеризуются

a)

выдвижением целей

b)

следованием собственным убеждениям

c)

удовлетворением потребностей

d)

способностью оценивать свои действия

6.

Человека с другими живыми существами сближает

a)

формирование понятий

b)

забота о потомстве

c)

передача научных знаний последующим поколениям

d)

анализ последствий своих действий

7.

Один из древних мыслителей рассуждал о потребностях человека: «…заботу о пище и уходе за телом нужно отнести к области здоровья и поддержания сил». О каких потребностях людей сказал мыслитель?

a)

естественных (биологических)

b)

престижных

c)

социальных

d)

духовных

8.

Юля от природы обладает музыкальным слухом, но она не стала заниматься музыкой, чтобы развить это качество. В данном случае речь идёт о

a)

таланте

b)

задатках

c)

мастерстве

d)

гениальности

9.

О какой потребности человека рассуждает современный философ: «… главная страсть человека –– это быть, исполниться, состояться»?

a)

в самореализации

b)

во власти

c)

в самопознании

d)

в самоконтроле

10.

Веронике 25 лет. Она высокая стройная девушка с каштановыми волосами. Эти качества характеризуют её прежде всего как

a)

индивида

b)

работника

c)

личность

d)

потребителя

11.

Валентине 45 лет. Она высокая стройная брюнетка. Эти качества характеризуют её прежде всего как

a)

индивида

b)

работника

c)

личность

d)

потребителя

12.

Вера – высокая стройная девушка с каштановыми волосами. Эти качества характеризуют её, прежде всего, как

a)

индивида

b)

члена семьи

c)

личность

d)

гражданина

13.

Володя хорошо учится, проявляет ответственность и самостоятельность в поступках. Он занимается в кружке авиамоделирования и музыкальной школе по классу гитары. Обогащая таким образом собственный социальный опыт, Володя развивается как

a)

индивид

b)

личность

c)

ученик

d)

товарищ

14.

Семён работает на заводе. Он общительный человек, в свободное время играет в любительском театре. Обогащая таким образом собственный социальный опыт, Семён развивается как

a)

личность

b)

работник

c)

мужчина

d)

индивид

15.

После нескольких часов пути пассажиры поезда дальнего следования проголодались и решили пообедать. Они достали из сумок взятые в дорогу продукты и принесли горячий чай. Какие потребности реализовали пассажиры?

a)

социальные

b)

духовные

c)

физиологические

d)

престижные

16.

Человека от других живых существ отличает

a)

использование природных объектов

b)

стремление понять окружающий мир

c)

способность приспосабливаться к условиям среды

d)

инстинкт самосохранения

17.

Социальной сущностью человека обусловлена его потребность в

a)


дыхании

b)

питании

c)

самосохранении

d)

самореализации

18.

Биологической сущностью человека обусловлена его потребность в

a)

самопознании

b)

самореализации

c)

самосохранении

d)

самообразовании

19.

Установите соответствие между примерами и видами потребностей, запишите только последовательность цифр

(a)  

20.

Установите соответствие между примерами и видами потребностей: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

(a)  

21.

Человека отличает от других живых существ наличие

a)

эмоций

b)

инстинктов

c)

самосознания

d)

восприятия

22.

Десятиклассник Иван любит физику. Он много занимается, успешно участвует в конкурсах и олимпиадах. Преподаватели университета обратили внимание на его олимпиадные работы и добились для Ивана права поступления в университет без сдачи экзаменов. Какие качества Ивана проявились в данной ситуации?

a)

задатки

b)

способности

c)

гениальность

d)

потребности

23.

Человек, в отличие от других живых существ,

a)

укрывается от холода

b)

заботится о своем потомстве

c)

нуждается в общественном признании

d)

строит жилища из природных материалов

24.

Что из перечисленного ниже свойственно только человеку?

a)

действие механизмов наследственности

b)

работа органов чувств

c)

творческая деятельность

d)

обменные процессы организма