wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BGRÜEVAD

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Aşağıdakilerden hangisi zihnin temel işlevlerinden “bize nasıl olduğunu” anlatan işlevidir?

a)

a.Düşünme 

b)

b.Hissetme 

c)

c.İsteme

2.

Aşağıdakilerden hangisi 21.yüzyıl becerilerinden biri değildir?

a)

a.Eleştirel düşünme

b)

b. Diğer kişilerle koordinasyon

c)

c.İnsan odaklılık

d)

d. Bağımlı düşünme

3.

s3). Düşünmenin değişik boyutlarından (İçe dönük istekleri yansıtan hayal kurma gücü, hatırlama ve zihinde arayıp bulma, hayal kurma, hayali düşünme ve imgeleme) bahseden kişi/kişiler aşağıdakilerden hangisidir?

a)

a.Paul ve Elder

b)

b.Thomson

c)

c.Henderson

d)

d.Nietzsche

4.

Ayşe Öğretmen, gün içinde sınıfta yaşadıklarını nasıl algıladığını ve başkalarının düşüncelerinden çıkardığı sevinçleri, düşünceleri, üzüntüleri ve kaygıları kaydetmek için düzenli günlük tutmaktadır. Bir süre sonra Ayşe Öğretmen, günlükte yazdıklarının kendi gelişimini ve sınıf-içi uygulamaların nasıl değiştiğine, geliştiğine ilişkin kendinde bir farkındalık yarattığını hissetmiş ve bunu arkadaşlarıyla paylaşmıştır. Bu örnekte, Ayşe Öğretmen’in hangi düşünme becerisini kullandığı söylenebilir?

a)

a.Eleştirel düşünme

b)

b. Somut düşünme

c)

c. Yansıtıcı düşünme

d)

d.Problem çözme

5.

Aşağıdakilerden hangisi eleştirel düşünmenin yararlarından değildir?

a)

a. Bir şey doğru ifadesini anlamamızı sağlar.

b)

b. Bağlı düşünmeyi güçlendirir.

c)

c. İnsan aklını kullandığını hisseder.

d)

d. Her şeyin sebebini, sonucunu ve olabilme imkanını düşünür.

6.

Eleştirel düşünme kişiye aşağıdaki bilişsel becerilerden hangisini sağlamaz?

a)

a) Yüzeysel inceleme

b)

b) Bilgi kaynağının doğruluğunu sorgulama

c)

c) Görüşleri analiz etme ve değerlendirme

d)

d) Farklı görüşleri karşılaştırma

7.

Eleştirel düşünme aşağıdaki becerilerden hangisini kazandırmayı amaçlamaz?

a)

a)       Kalıp yargılarla düşünebilmeyi

b)

b)      Gerçekler ve iddialar arasındaki farklılığı ayırt edebilmeyi

c)

c)       İlgili bilgilerle ilgisiz bilgileri ayıklayabilmeyi

d)

d)      Kaynağın güvenilirliğini test etmeyi

8.

Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

a)

a)       Eleştirel düşünme aktif olmayı gerektirir.

b)

b)      Eleştirel düşünme bağımsız olmayı gerektirir.

c)

c)       Eleştirel düşünme yeni düşüncelere açık olmayı gerektirir.

d)

d)      Eleştirel düşünme önyargıyı gerektirir.

9.

Aşağıdakilerden hangisi düşünme stillerinden bir kerede birçok iş yapan ve öncelik belirlemede sorun yaşayanlardır?

a)

a.Monarşik  

b)

b.Hiyerarşik

c)

  c.Oligarşik 

d)

d. Anarşik

10.

Aşağıdakilerden hangisi yaratıcı düşünmenin niteliklerinden olan “Bir gereksinimi dile getirecek kelimeler sıralamasını yapabilmektedir” açıklamasıdır?

a)

a.Kelime akıcılığı

b)

b. Çağrışım akıcılığı

c)

c.Fikir akıcılığı

d)

d.Anlatım akıcılığı

11.

Hazırlık, Kuluçka, Aydınlanma, Değerlendirme aşamalarından oluşan düşünme biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

a)

a. Yansıtıcı Düşünme

b)

b. Eleştirel düşünme

c)

c. Yaratıcı Düşünme

d)

d. Metabilişsel Düşünme

12.

Ortak düşünceden hareketle farklı düşüncelere ulaşabilmeye dayalı düşünme becerisi aşağıdakilerden hangisidir?

a)

a.Analojik Düşünme

b)

b.Lateral Düşünme

c)

c.Iraksak Düşünme

d)

d.Dönüşümsel Düşünme

13.

Aşağıdakilerden hangisi eleştirel düşünmede kaçınılması gereken davranışlardan “etiketler ve kalıplar kullanarak daha dikkatli incelemekten kaçınmak kapsamına giren  kavramdır?

a)

a.İlişkilendirme

b)

b.Kalıp yargı (Stereotip)

c)

c. Çifte anlamlılık

d)

d.Aldatma

14.

Aşağıdakilerden hangisi eleştirel okuyucunun temel nitelikleri ve okuma öz yeterliliği bakımından sahip olunması gereken koşullar bakımından eleştirel okuyucunun  amaçlı, niçin okuduğunu bilen , bir metni hangi amaçla okuduğunun farkında olmasını kapsayan durumdur?

a)

a.Anlama dayalı Hakimiyet

b)

b.Alanyazını tanıma

c)

c.Metin türünü tanıma

d)

d.Metin-okuyucu ilişkisini kavrama

15.

Aşağıdakilerden hangisi eleştirel bir okuma yapılırken okuyucunun okudukları metinlerde araması gereken soruların cevaplarından biri değildir?

a)

a.Neden bu eseri okuyorum?

b)

b.Yazarın bu eserde vermek istediği düşünce nedir?

c)

c.Eserde verilen bilgiler güncel mi?

d)

d.Yazarın ilgili olduğu alan nedir?

16.

Aşağıdakilerden hangisi Kantemir (1972)’nin kişileri eleştirel dinleme becerisinde başarılı kılacak iyi dinlemenin yollarından biri değildir?

a)

a.Dikkatin konu üzerinde toplanması

b)

b.Dinlemeye hazırlıklı olmak

c)

c.Konuşmacıyı anlamak için çaba göstermek

d)

d. Duyguların bireyi kontrol etmesi

17.

Eleştirel düşünme aşağıdaki becerilerden hangisini kazandırmayı amaçlamaz?

a)

a)       Kalıp yargılarla düşünebilmeyi

b)

b)      Gerçekler ve iddialar arasındaki farklılığı ayırt edebilmeyi

c)

c)       İlgili bilgilerle ilgisiz bilgileri ayıklayabilmeyi

d)

d)      Kaynağın güvenilirliğini test etmeyi

18.

Eleştirel düşünme araçlarından çıkarsama, varsayımların farkına varma, tümdengelim, yorumlama gibi basamaklardan oluşan ölçek aşağıdakilerden hangisidir?

a)

a.Watson-Glaser Eleştirel Düşünme Becerileri Ölçeği

b)

b.California Eleştirel Düşünmeye Yönelik Tutum Ölçeği

c)

c. Cornell Eleştirel Düşünme Testi

d)

d.UF/EMI Eleştirel Düşünme Eğilimi Ölçeği

19.

Kişilerin kendi iç dünyalarında ve çevreleriyle etkileşimlerinde his, duygu ve düşüncelerini anlayabilme, karşılarındaki kişilerin yerine kendini koyarak onları anlamaya çalışabilme yeteneği hangi zeka alanının karşılığıdır?

a)

a.Kişiler arası zeka

b)

b. İçsel Zeka

c)

c.Duygusal Zeka

d)

d.Manevi zeka

20.

Aşağıdakilerden hangisi  eleştirel düşünme eğitimine yönelik model ve yaklaşımlardan; eleştirel düşünme uygulamaları tek bir derse ya da konuya bağlı olmamalı; matematik, fizik, sosyoloji vb alanlarda eleştirel düşünme uygulamalarının yapılması için uygun platform sağlanması gerektiğini savunun çeşididir?

a)

a. Genel yaklaşım öğretisi

b)

b. Dewey ve Tepkisel Düşünce

c)

c. Beceri kazanma Modeli

d)

d. Angenot Modeli