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6º A — Teste 2: sistema sensorial

Total questions: 15

Worksheet time: 18mins

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Class
Date
1.

Os seres humanos e muitos outros animais recebem informações do ambiente e do próprio corpo por meio de (a)   que podem estar reunidas em órgãos dos sentidos, como os da visão ou da audição e do equilíbrio.

2.

Dê exemplos de estímulos que os nossos órgãos dos sentidos são capazes de receber.

(a)  

3.

Na imagem que ilustra o olho humano, qual é o número que indica onde fica a retina?

(a)  

4.

Na imagem que ilustra o olho humano, qual é o número que indica onde fica a pupila?

(a)  

5.

Na imagem que ilustra o olho humano, qual é o número que indica onde fica a íris?

(a)  

6.

Na imagem que ilustra o olho humano, qual é o número que indica onde fica a lente?

(a)  

7.

A função da (a)   no olho humano é transformar o estímulo luminoso em impulsos nervosos que serão levados pelo nervo óptico até o cérebro, que interpreta a imagem.

8.

Na retina há dois tipos de células sensíveis à luz. Um deles são os ​ (a)   que são bem sensíveis à luz e captam imagens em lugares pouco iluminados, porém não distinguem cores. Já o outro são os ​ (b)   que são as estruturas responsáveis pela visão do colorido das imagens.

Choose from the below words
bastonetes
cones
9.

Relacione as seguintes doenças dos olhos com as suas respectivas descrições:

a)

Miopia

1.

Dificuldade de enxergar de longe. Corrige-se com lentes divergentes.

b)

Vista cansada (presbiopia)

2.

É causada pela perda da elasticidade da lente.

c)

Hipermetropia

3.

Dificuldade de enxergar de perto. Corrige-se com lentes convergentes.

d)

Catarata

4.

É um problema em que a lente perde parte da transparência e prejudica a visão.

e)

Daltonismo

5.

É uma condição na qual a pessoa têm dificuldade de distinguir certas cores.

10.

Os órgãos popularmente conhecidos como ‘ouvidos’ nos permitem muito mais

do que ouvir sons: eles também são órgãos do (a)   e fornecem ao cérebro informações sobre o movimento e a posição do nosso corpo.

11.

A orelha externa é formada pelo ​ (a)   (também conhecido como pavilhão auricular), pelo ​ (b)   (chamado canal auditivo, na antiga terminologia da anatomia) e pela ​ (c)   (chamada tímpano na antiga terminologia). Na orelha média temos três pequenos ossos: o ​ (d)   , a ​ (e)   e o estribo.

Choose from the below words
pavilhão da orelha
meato acústico externo
membrana timpânica
martelo
bigorna
12.

Nós só podemos perceber os cheiros porque as ​ (a)   soltam partículas no ar.

Quando essas partículas chegam às ​ (b)   localizadas no interior do nariz, elas estimulam as ​ (c)   , que se concentram em uma região das cavidades nasais. Pelo ​ (d)   , essas células mandam mensagens ao ​ (e)   , que as interpreta e nos permite identificar os cheiros.

Choose from the below words
substâncias
cavidades nasais
células sensitivas
nervo olfatório
cérebro
13.

Na parte de cima da língua, há pequenas elevações que podem ser vistas a olho nu, as ​ (a)   . Cada papila contém ​ (b)   , que só podem ser vistos com o auxílio de microscópio. Com os botões gustatórios, percebemos quatro tipos de sensações fundamentais (gostos básicos): o ​ (c)   , o ​ (d)   , o ​ (e)   e o amargo.

Choose from the below words
papilas gustatórias
botões gustatórios
doce
salgado
azedo
14.

Do contato com a pele de outra pessoa até a dor de uma queimadura, a pele nos dá informações importantes sobre o mundo. Isso é possível porque temos vários tipos de ​ (a)   , que acusam ​ (b)   , sensações ​ (c)   (tato e pressão) e sensações ​ (d)   (calor e frio). O ​ (e)   é a percepção de que algo tocou nossa pele e de que esse toque ocorreu em determinado ponto dela.

Choose from the below words
receptores
dor
táteis
térmicas
tato
15.

A (a)   é uma informação importante: ela nos diz que há algo errado ocorrendo em nosso corpo. Ela impede, por exemplo, que uma pessoa tente mover uma perna quebrada, o que poderia piorar a fratura.