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Quiz co-design

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Quel est le but du co-design ?

a)

Répondre à des besoins exprimés par des usagers d’un futur service

b)

Répondre à une commande sans prendre en compte l’avis des futurs usagers du service

c)

Imaginer un projet en interne, entre membres d’une équipe, sans concerter des personnes extérieures

2.

Quelles sont les trois clés de la recherche utilisateur ?

a)

Une étude de l’existant et des projets connexes

b)

Des entretiens d’écoute empathique

c)

Une cartographie des personae alimentée au fur et à mesure

d)

Un étude statistique

e)

Une immersion terrain et des échanges "à chaud"

3.

Dans les différentes étapes de préparation des entretiens d'écoute empathique, quels sont les intrus ?

a)

Définir un guide d’entretiens conçu à partir d’une phase de cadrage et d’étude de l’existant et enrichi à l’issue de l’immersion terrain. Un guide pour chaque persona cible.

b)

Recruter les usagers à questionner

c)

Définir une personne dans l’équipe projet en charge de contacter les usagers identifiés

d)

Ne pas demander aux participants s’ils souhaitent participer aux ateliers de co-design à venir

e)

Interrompre le participant quand il aborde des sujets pour se purger mais que ça n’a aucun rapport avec le futur service co-designé

4.

A quoi sert une immersion ? (plusieurs réponses possibles)

a)

Se balader et prendre le café avec des collègues d’un service public

b)

Rencontrer des usagers et échanger avec eux de manière informelle

c)

Observer comment les usagers et agents se déplacent, se sentent, partagent, coopèrent au sein de l’espace.

d)

Noter les éléments jouant un rôle de “dispositifs positifs” dans l’espace ou au contraire qui dégradent l’expérience des agents et usagers.

5.

Quels sont les outils à prendre avec soi (plusieurs réponses possibles) :

a)
  1. Un carnet

b)

Un téléphone portable

c)

Un appareil photo

d)
  1. Un enregistreur

6.

Qu’est-ce qu’un persona ?

a)

Une personne fictive que vous avez inventée

b)

Un personnage fictif, “usager critique” qui rassemble les réalités et besoins de plusieurs personnes que vous avez rencontrées lors des immersions et entretiens

c)

Un personnage de manga

7.

A quoi sert-il ?

a)

Imaginer un projet qui réponde à ses besoins à lui seul

b)

Imaginer un projet qui, s’il répond à tous ses besoins, va permettre de répondre aux besoins des usagers “lambda”

c)

Donner l’air de comprendre le latin

8.

Quel est l’objectif du diagnostic croisé dans la démarche design ?

a)

Créer un rapport rédigé et dense pour présenter la recherche utilisateur menée

b)

Créer une ressource partagée et communicable auprès de tous les experts, présentant la recherche utilisateur

c)

Créer un document synthétique, sans éléments qualitatifs, ni verbatim.

9.

Quelles sont les typologies d’ateliers que vous pouvez mettre en place à distance ? (plusieurs réponses possibles)

a)

Atelier d’idéation/d'itération

b)

Tests utilisateurs

c)

Test de l’ergonomie d’un mobilier

d)

Concertation finale

e)

Test de l’acoustique d’un espace d’accueil

10.

Pourquoi faire des tests utilisateurs ? (plusieurs réponses possibles)

a)

Pour prouver que nous avions raison et que notre projet n’a pas besoin d’être modifié

b)

Pour améliorer l’expérience usager et l’atteinte des objectifs

c)

Pour ajuster le service avant de passer à l’échelle