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EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL 2º

Total questions: 135

Worksheet time: 4hrs 33mins

Name
Class
Date
1.

Una monografía es:

a)

Un cuento corto

b)

Una investigación sobre muchos temas

c)

Una investigación de un tema específico

d)

Un artículo de periódico

2.

En un guion teatral las acotaciones sirven para:

a)

Dar los diálogos

b)

Describir la escenografía

c)

Dar instrucciones a los actores

d)

Dar una introducción a la escena

3.

Es un texto que sirve para dar a conocer los pros y contras de un servicio o producto utilizado, escrito desde el punto de vista de la experiencia personal.

a)

Resumen

b)

Reseña

c)

Cuento

d)

Texto

4.

Género al que pertenecen los textos que describen escenarios futuristas y en el que la tecnología tiene un papel primordial :

a)

Misterio

b)

Novela negra

c)

Ciencia ficción

d)

Fantasía

5.

Un poema se divide en:

a)

Párrafos

b)

Estrofas

c)

Estribillos

6.

Es un ejemplo de la lírica tradicional mexicana.

a)

Himno

b)

Poema

c)

Calaverita Literaria

d)

Canción

7.

Selecciona el verbo conjugado en infinitivo

a)

Correría

b)

Correrás

c)

Corrieron

d)

Correr

8.

Palabra que sirve para describir al verbo:

a)

Adjetivo

b)

Pronombre

c)

Adverbio

d)

Sinónimo

9.

Lee las siguientes opciones

I. La creación de situaciones de encierro o riesgo en las que los protagonistas se sienten a merced de los acontecimientos.

II. Abundancia de descripciones, que producen suspenso.

III. La aparición de un agente desconocido (seres humanos, animales, plantas, objetos, etc.) que sale de control y pone en

peligro a los personajes.

IV. La aparición de un agente desconocido (monstruos, fantasmas, seres extraterrestres, etc. que amenaza la seguridad

de los protagonistas y los coloca en un estado de indefensible.


¿Cuál es la opción que no señala una temática de los relatos de terror?

a)

I

b)

III

c)

IV

d)

II

10.

Lee el siguiente texto……….

“Con la felicidad, olvidé el estuche, o lo perdí, inadvertidamente. No puedo saberlo. Ahora que la dicha terminó,

no encuentro el punto final por ningún lado” (punto final)


***Según el texto anterior, ¿Qué tipo de narrador se utiliza?

a)

Testigo

b)

Protagonista

c)

Personaje secundario

d)

Omnisciente

11.

El _________________ consiste básicamente en el escenario o espacio en el que se mueven los personajes y donde

ocurre la acción de nuestra historia.

a)

Ambiente narrativo

b)

mbiente socioeconómico

c)

Ambiente físico

d)

Ambiente psicológico

12.

¿Qué elemento básico de un relato se describe a continuación?

Todo lo relacionado con el período en el que situamos la historia. Puede abarcar desde el pasado más lejano

hasta el futuro propio de las novelas de ciencia ficción o del género fantástico

a)

Época

b)

Lugar

c)

Duración

d)

Otros elementos

13.

¿Qué nombre recibe el conjunto de reglas que posee una estructura de orden, dándoles igualdad y parcialidad a todas

las personas involucradas en este?

a)

Carta

b)

Reglamento

c)

Cuestionario

d)

Ley

14.

La función de un reglamento es………

a)

Comprender el uso de reglas, así como corregir las leyes

b)

Proteger derechos, determinar obligaciones y establecer sanciones

c)

Establecer criterios de trabajo para mejorar la economía

d)

Regular la conducta de los visitantes de una comunidad

15.

¿Qué opción señala el orden correcto para recabar la información sobre un tema de investigación?

I. Compartir con el grupo la información

II. Seleccionar el tema de la exposición

III. Consultar en fuentes de información

IV. Registrar en fichas la información recabada

a)

II, IV, I, III

b)

IV, III, II, I

c)

I, II, III, IV

d)

II, III, IV, I

16.

Es una narración breve que relata una secuencia de hechos ficticios a partir de un acontecimiento específico, con pocos

personajes, las características anteriores pertenecen a:

a)

La novela

b)

El cuento

c)

La revista

d)

La Leyenda

17.

¿Las siguientes opciones señalan algunas características para escribir una narración excepto?

I. La historia sea acerca de uno o varios personajes y dejar claro cuándo y dónde sucede la historia.

II. No utilizar recursos narrativos propios del subgénero para no crear las emociones adecuadas en los lectores.

III. Tener el máximo narrador a lo largo de toda la historia.

IV. Que los personajes se comporten según sus características y función en la historia

a)

lll

b)

ll

c)

lv

d)

l

18.

¿Cuál es la respuesta que establece la relación correcta entre tipo de nexo y ejemplos?

a)

1C, 2A, 3B

b)

1B, 2A, 3C

c)

1B, 2C, 3A

d)

1A, 2C, 3B

19.

Elige la opción que corrija las palabras escritas en rojo y subrayadas en el siguiente fragmento: Despues de tres dias en casa de Emilia pense en algunas posivilidades las cuales devia investigar para comprobarlas.

a)

Despues, días pense, posivilidades, devia

b)

Despue, diaz pence, pocivilidades, dévia

c)

Despuez, díaz pence, posibilidadez, deviá

d)

Después, días, pensé, posibilidades, debía

20.

Elige la opción que señala el paso de una exposición oral que a continuación se describe:

“No se puede hablar sobre un tema sin estar informado sobre él o haberse documentado previamente. Lo primero que debes tener en cuenta es determinar de qué vas hablar, y si tienes o no conocimientos sobre ello”.

a)

Elaborar un guion

b)

Ensayar en voz alta

c)

Materiales de apoyo

d)

Preparar la exposición

21.

¿Qué se debe considerar al seleccionar la información de un tema para una exposición oral?

a)

El propósito de la investigación y exposición, la actualidad y confiabilidad de la información y la disponibilidad de la

fuente

b)

El propósito de la investigación y que no haya ninguna fuente de internet, pues no son confiables

c)

La fama del autor y que aparezca en muchos sitios de internet

d)

La confiabilidad de la fuente y el guion de la exposición

22.

Es una narración breve creada por uno o varios autores, puede ser basada ya sea en hechos reales como ficticios, cuya trama es protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento relativamente sencillo.

a)

Biografía

b)

Cuento

c)

Novela

d)

Cine

23.

Conversación entre dos personas en la que se busca obtener información acerca de un tema o asunto a través de una serie de preguntas:

a)

Diálogo

b)

Entrevista

c)

Coloquio

d)

Cuestionario

24.

Prepara con anticipación un cuestionario y define con claridad los aspectos a indagar:

a)

Entrevistador

b)

Autor

c)

Entrevistado

d)

Guía

25.

¿Qué se recomienda hacer antes de elaborar el reporte de entrevista?

a)

Un guión

b)

Tomar notas

c)

Grabar respuestas

d)

Una portada

26.

Tipo de lenguaje que usa un vocabulario más cuidadoso o selecto y muy pocos acortamientos de palabras, muletillas, modismos. Es el lenguaje...

a)

Formal

b)

Informal

27.

Tipo de pregunta en la que se solicita que se aclare algo que se acaba de decir:

a)

De comprobación

b)

Completiva

c)

Focalizada

d)

De orientación

e)

De oposición

28.

Tipo de pregunta en la que se interroga sobre aspectos concretos:

a)

De comprobación

b)

Completiva

c)

Focalizada

d)

De orientación

e)

De oposición

29.

"Pero... el mundo no se divide en buenos y malos ¿no es así?". ¿Qué tipo de pregunta es esta?

a)

Focalizada

b)

Completiva

c)

De oposición

d)

De comprobación

30.

La información recabada a través de una entrevista puede presentarse dentro del reporte de distintas formas:

a)

El resumen y la cita textual

b)

Las preguntas, la cita textual y la paráfrasis

c)

La paráfrasis, el resumen y el mapa mental

d)

La cita textual, la paráfrasis y el resumen

31.

Con este recurso, el entrevistador explica con sus propias palabras lo que dijo el entrevistado:

a)

Resumen

b)

Paráfrasis

c)

Opinión

d)

Cita textual

32.

Son signos de puntuación que sirven para encerrar información incidental:

a)

Guiones largos (—)

b)

Comillas (" ")

c)

Dos puntos ( : )

d)

Paréntesis ( )

33.

Son signos de puntuación que se emplean después del nombre de los participantes en cada intervención y para anunciar una cita textual:

a)

Guiones largos (—)

b)

Comillas (" ")

c)

Dos puntos ( : )

d)

Paréntesis ( )

34.

¿Cómo deben escribirse los verbos en un reglamento?

a)

En futuro

b)

En indicativo

c)

En pasado

d)

En Infinitivo

35.

Selecciona dos verbos que están en infinitivo

a)

Llegamos

b)

Comer

c)

Lloraba

d)

Jugar

36.

¿Qué recurso se utiliza en un discurso directo?

a)

Las comas

b)

Los guiones largos

c)

Los adjetivos calificativos

d)

Los signos de exclamación

37.

¿Cuales son los personajes de esta fábula?

a)

Esopo y Paola

b)

la paloma y la hormiga

c)

la paloma y el cazador

38.

Son algunas de las caracterìsticas que incluyen los mensajes de las campañas...

a)

Lema o frase

b)

Son muy grandes y no tienen día de término

c)

Tienen la letra muy pequeña y sin coherencia

d)

Letra de diferentes colores y las imágenes muy pequeñas.

39.

Tipo de campaña que tiene como objetivo concientizar a la ciudadanía acerca de los problemas ambientales o sociales.

a)

Polìtica

b)

Religiosa

c)

Ciudadana

d)

Oficial

40.

El objetivo de esta campaña es ganar gente y difundir sus creencias.

a)

Cuidadana

b)

Religiosa

c)

Oficial

d)

Publicitaria

41.

Se refiere a las metas que se pretenden alcanzar...

a)

Metas

b)

Objetivos

c)

Emisor

d)

Receptor

42.

Se refiere a ¿Quièn genera la campaña?

a)

Receptor

b)

Destinatario

c)

Emisor

d)

Objetivos

43.

La música es un componente cultural indispensable que refuerza la ___________

a)

Memoria popular

b)

Identidad colectiva de los grupos humanos.

c)

Fiesta tradicional

d)

Fiesta patronal

44.

¿Qué es el ritmo?

a)

Es un elemento

b)

Un pulso o el tiempo que regula las canciones

c)

Regula las notas de voz

d)

No es necesario

45.

La función del moderador es:

a)

Presentar a los expertos y dar la conclusión al final de la mesa redonda

b)

Darle la palabra a los expertos

c)

Definir tiempos tanto para los expertos como para la ronda de preguntas

d)

todas las anteriores

46.

El público tiene la función de:

a)

Escuchar la mesa redonda

b)

Escuchar la mesa redonda y hacer preguntas

c)

Pelear con los expertos sobre sus opiniones

47.

¿Qué sucede al final de la mesa redonda?

a)

Se da una conclusión

b)

Se agradece su presencia

c)

todas las anteriores

48.

Las campañas se consideran oficiales cuando ...

a)

las respalda una dependencia o institución del Estado.

b)

aparecen en los diferentes medios de comunicación.

c)

están dirigidas a toda la sociedad.

49.

Para involucrar al público en la campaña, ¿qué se necesita?

Elige todas las respuestas que consideres responden esta pregunta.

a)

Saber exactamente qué y cómo comunicar lo que se desea lograr.

b)

Diseñar un mensaje claro, sencillo y atractivo.

c)

Resumir el objetivo principal y difundirlo.

d)

Difundir en radio y televisión.

50.

Elige todos los medios donde se puede difundir una campaña.

a)

Prensa, radio, televisión, lugares públicos, internet

b)

Escuelas, hospitales, mercados.

c)

Libros, revistas, enciclopedias.

d)

Aviones, automóviles, camiones de carga.

51.

¿Cuál es el lema de este cartel?

4 lines
52.
Es un texto narrativo que tiene una sola historia.
a)
Cuento.
b)
Novela.
c)
Mito.
53.
Se dice que un cuento es..
a)
Una narración larga donde el personaje más importante es el narrador.
b)
Narración breve basada en echos reales o imaginarios, protagonizado por unos personajes en un lugar determinado.
c)
Historia totalmente real, actuada por personaj
54.
EL OJITO
– ¡Mami!, ¡mami!. – Dijo gritando Saulis.
– ¿Qué pasa nena?. – Contestó la mami de Saulis.
– Hay dos hombres vigilando la casa. – Dijo Saulis.
-¿Qué cosas dices Saulis?. – Respondió su mami. 
La mamá salió a ver que pasaba fuera, mientras Saulis estaba agitada e impresionada.– ¡Oh no! ¡Saulis corre!!. – Gritó su mamá. Saulis corriendo se escondió bajo su cama. La mamá pensó que Saulis mentía pero en realidad Saulis había visto los abogados de su padre, los cuales venían a buscar a la pequeña Saulis para que se fueran con ellos. Finalmente todo quedó en un susto y todos siguieron viviendo felices.
FIN
¿Cuál es el personaje de la historia?
a)
Los abogados.
b)
La mamá de Saulis.
c)
Saulis.
55.
Los elementos del cuento son, a parte de los personajes son:
a)
Inicio, nudo, desenlace.
b)
Espacio, tiempo, acción.
c)
Fantásticos, ficción, tiempo.
56.
Si la historia está protagonizada por dioses es
a)
Mito
b)
Leyenda
c)
Cuento
d)
Cuento popular
57.
Si el lugar en el que se desarrolla la acción es determinado, qué es
a)
Cuento
b)
Leyenda
c)
Mito
d)
Otro
58.
Los sustantivos son...
a)
Palabras que expresan cualidades.
b)
Palabras que nombran a personas, animales, objetos, sentimientos, lugares.
c)
Palabras que nombran acciones.
59.
¿Cuáles son sustantivos?
a)
Mesa, calor, paloma y valor.
b)
Mesa, correr, felicidad y gato.
c)
Mesa, sol, feliz y pez.
60.

Narra sucesos verdaderos enmarcados en un contexto histórico real. Cuenta sucesos representativos en la vida del personaje para contarnos su historia. Esta característica pertenece a:

a)

la biografía de un personaje.

b)

la autobiografía de un personaje.

c)

a una novela literaria.

61.

La biografía de un personaje se escribe de manera...

a)

lógica

b)

coherente

c)

cronológica

62.

La autobiografía y biografía se consideran géneros.

a)

dramáticos

b)

líricos

c)

literarios

63.

Una de las _________________________ de una autobiografía es que después de ser escrita pude ser publicada inmediatamente, ya que es el mismo sujeto quien la escribió y por ende la autoriza de inmediato.

a)

desventajas

b)

ventajas

64.

La biografía se escribe en:

a)

primera persona

b)

segunda persona

c)

tercera persona

65.

Palabras diferentes que significan lo mismo.

a)

Verbo

b)

Adjetivo

c)

Sinónimo

d)

Antónimo

66.

Selecciona la frase escrita correctamente.

a)

Mi abuelita tiene un calló

b)

Mi abuelita tiene un cayo

c)

Mi abuelita tiene un cayó

d)

Mi abuelita tiene un callo

67.

Nos cuenta la historia de un personaje que existió, de cual aprendemos sobre sus éxitos y fracasos.

a)

Cuento

b)

Biografía

c)

Bibliografía

d)

Leyenda

68.

Elige la palabra que rima con cielo

a)

Nube

b)

Lluvia

c)

Rayo

d)

Hielo

69.

Son los signos que sirven para indicar que un texto es una cita textual.

a)

Las comillas

b)

Los dos puntos

c)

Los paréntesis

d)

Los corchetes

70.

Para que sirven los croquis

a)

Para dar instrucciones de un proceso

b)

Para mostrar la ubicación de un lugar

c)

Para resumir información

d)

Para mostrar la ubicación de países

71.

¿Cuáles son los elementos de un reportaje?

a)

Lugar, fecha, acontecimientos y cierre

b)

Título, tema, subtemas y fuente bibliográfica

c)

Tema, índice, portada y bibliografía

d)

Introducción, desarrollo y desenlace.

72.

¿Cuál es una característica del reportaje?

a)

Presenta hechos basados en la fantasía

b)

Se basa en la información de diversas fuentes

c)

Utiliza un lenguaje científico especializado

d)

Se escribe en verso y posee rima y métrica

73.

¿Qué función tiene el guion largo en el siguiente fragmento?

El hombre dijo:

—Perro tonto, ¡qué susto me diste!

a)

A) Señala la intervención del narrador.

b)

B) Muestra que lo dicho por alguien es importante.

c)

C) Indica lo dicho por alguien, tal como lo dijo.

d)

D) Reproduce lo dicho por alguien, pero usando otras palabras.

74.

¿En qué inciso se muestra un ejemplo de narración de sucesos simultáneos?

a)

A) La caída de Tenochtitlan ocurrió en 1521, los españoles habían desembarcado en territorio

mesoamericano dos años antes.

b)

B) La civilización mexica alcanzaba su máximo esplendor mientras los españoles comenzaban sus viajes

de exploración al Nuevo Mundo.

c)

C) La Segunda Guerra Mundial llegó a su fin en 1945, un año después se firmaron los tratados de paz.

d)

D) El General Ignacio Zaragoza murió poco después de haber dirigido a las fuerzas armadas contra el ejército francés en Puebla.

75.

¿Qué es una obra de teatro?

a)

A) Un cuento

b)

B) Un libro

c)

C) Un texto para ser representado

d)

D) Un diálogo

76.

Las obras de teatro se dividen en…

a)

A) capítulos y subcapítulos.

b)

B) temas y subtemas.

c)

C) actos y escenas.

d)

D) episodios y escenas.

77.

¿Qué elemento señala las acciones de los personajes en el guion de una obra de teatro?

a)

A) Los signos de puntuación

b)

B) Las escenas

c)

C) Las acotaciones

d)

D) Los vestuarios

78.

¿Qué signos faltan en el diálogo de caperucita?

“Caperucita: Abuelita, por qué tienes la boca tan grande

Lobo: Es para comerte mejor.”

a)

A) De interrogación

b)

B) De exclamación

c)

C) Puntos

d)

D) Comas

79.

¿Qué es una leyenda?

a)

Es una novela adaptada a una historieta

b)

Es un cuento infantil

c)

Es una narración popular que cuenta un hecho real o fabuloso adornado con elementos fantástico

d)

Es un texto adaptado a una obra de teatro

80.

¿Qué significa adaptar una leyenda a una obra de teatro?

a)

Escribir un guion donde se especifican las escenas, actos, personajes y ambiente, que serán interpretados por actores y actrices.

b)

Es poner en puesta una obra de teatro sin escribir un guion previamente.

c)

Hacer una obra de teatro sin ensayar.

d)

Realizar una parodia de algún personaje de la política.

81.

¿Qué es una biografía?

a)

Es un texto que detalla los acontecimientos mas relevantes de la vida de una persona.

b)

Describe las características físicas de una persona.

c)

Es una metáfora.

d)

Son lo hechos históricos que ocurrieron durante la segunda guerra mundial.

82.

¿Cuál de los siguientes datos no forma parte de una biografía?

a)

Fecha de nacimiento

b)

Nombre

c)

Lugar de nacimiento

d)

Horario de clases

83.

Se utilizan para describir a una persona

a)

Verbos

b)

Adjetivos

c)

Pronombres

d)

Insultos

84.

Documento oficial que contiene los datos nacimiento de una persona

a)
b)
c)
d)
85.

Un contrato (arrendamiento, prestación de servicios, etc.) para que sea válido, deben de estar de acuerdo los participantes, esto se hace...

a)

Rompiendo el contrato

b)

Firmando el contrato por los participantes

c)

Contratar un abogado

d)

Solo con poner los nombres de los participantes

86.

El documento que utilizo para conocer los datos de pago para el pago de servicios (Luz, agua, internet, teléfono, etc.), es...

a)

Una factura

b)

Es un recibo

c)

Es una nota de venta

d)

Es una constancia de estudios

87.

¿Cuál es el propósito de la historieta?

a)

Aburrir, cansar al lector y desinformar

b)

Difundir campañas sociales, critica social, fines académicos, entretenimiento y fines estéticos

c)

Representar una trama con dibujos

d)

Son solo para niños que les gustan los superhéroes

88.

¿Cuál de las siguiente imágenes representa una onomatopeya?

a)
b)
c)
d)
89.

¿Cuál de las siguientes imágenes representa las viñetas en una historieta?

a)
b)
c)
d)
90.

¿Qué tipo de texto es el de la imagen?

a)

Cuento

b)

Noticia

c)

Reportaje

d)

Fábula

91.

¿Cómo se llaman las tarjetas que se utilizan, para recabar información, hechas de cartulina o papel bond, tamaño media carta, que contienen datos como los de la siguiente imagen?

a)

Ficha textual

b)

Ficha de trabajo

c)

Ficha de domino

d)

Ficha de temática

92.

Si nuestro reportaje incluye imágenes o fragmentos de otras obras escritas como libros o revistas, ¿qué debemos asegurarnos de incluir al final de nuestra redacción?

a)

Una bibliografía o lista de referencias, con datos completos del Autor, título, ciudad, editorial y año de edición.

b)

Un agradecimiento del autor

c)

Una firma del autor

d)

Una copia de la obra completa de donde se tomó el fragmento del utilizado.

93.

Elige la forma en que está redactado el siguiente párrafo.

a)

Narración en primera persona

b)

Narración en tercera persona

c)

Narración en segunda persona

d)

Narración en sentido figurado.

94.

Elige cual de los cuatro juegos poéticos es un acróstico

a)
b)
c)
d)
95.

Lee con atención las posibles respuestas y contesta ¿Por qué se llaman Cuentos Latinoamericanos?

a)

Fueron escritos en Latinoamerica

b)

Porque fue cuando surgió el Boom Latinoamericano

c)

Porque la mayoría de sus autores son escritores latinoamericanos

96.

Selecciona cual de los dos autores es famoso por haber escrito cuentos latinoamericanos. Solo selecciona la fotos. sus nombres son los que están enfrente.

a)
b)

Julio Cortázar

c)
d)

Gabriel García Márquez

97.

Lee bien y elige la respuesta correcta ¿Qué es un Narrador?

a)

Es un personaje

b)

La persona que cuenta la historia también puede participar como un personaje e ir contando la historia

c)

Es el autor que escribe el cuento

98.

De las siguientes imágenes, selecciona ¿Cuál es una fuente de información?

a)
b)
c)
d)
99.

¿Por qué es importante hacer uso de un reglamento?

a)

Para mejorar la convivencia

b)

Para participar cuando yo quiera

c)

Únicamente para cumplir con derechos y obligaciones

100.

Selecciona las imágenes que pertenezcan a un Mapa mental (puede ser mas de una)

a)
b)
c)
d)
101.

Son formas de expresar ideas y opiniones sus letras alegres, enamoradas, sensuales, etc. Forman parte de la educación sentimental de las personas. ​ (a)  

Conjunto de reglas dictados por una autoridad competente para la ejecución de una ley y así regular el comportamiento en un deporte. ​ ​ (b)  

Es útil para dar a conocer a un grupo de personas los diferentes puntos de vista que existen sobre un determinado tema. ​ Está formado por el coordinador, secretario y participantes. ​ (c)  

Es una reunión general de miembros para decidir sobre la solución de algún problema. ​ (d)  

Es una categoría que reúne composiciones musicales que comparten distintos criterios de afinidad. Puede ser tropical, banda, rock, dance, etc.​ (e)  

Choose from the below words
LAS CANCIONES
REGLAMENTO
MESA REDONDA
GENERO MUSICAL
ASAMBLEA
INSTRUCTIVO
POESÍA
DEBATE
102.

Recurso poético de las canciones que consisten en referirse de manera directa a cierto objeto, acción o idea en término de otro objeto. Por ejemplo: “Las perlas de tu boca”.

a)

Metáfora

b)

Comparación

c)

Hipérbaton

d)

Hipérbole

103.

¡Eres más lento que una tortuga! esta frase corresponde a la figura literaria llamada:

a)

Comparación

b)

Metáfora

c)

Hipérbole

d)

Hipérbaton

104.

Es un conjunto de acciones que se realizan en un tiempo determinado y están encaminadas a conseguir un fin debe comunicar claramente el objetivo y el mensaje que se quiere transmitir. 

a)

Asamblea

b)

Reglamento

c)

Mesa redonda

d)

Campaña

105.

En una asamblea es el que conduce la sesión de trabajo, favorece el intercambio de ideas y modera la participación.

a)

Secretario

b)

Coordinador

c)

Director

106.

El proceso para escribir un reglamento generalmente sigue estos pasos:

  1. ​ . (a)  

    Se debe identificar el propósito del reglamento, el público al que va dirigido y los temas que abarcará. 

  2. ​ (b)  

    Se redactan los distintos artículos o apartados, estableciendo las normas, derechos y obligaciones de manera clara y concisa. 

  3. ​ (c)  

    Se revisa el reglamento para asegurar la coherencia, la claridad y la precisión, corrigiendo cualquier error o ambigüedad. 

  4. ​ (d)  

    El reglamento se somete a la aprobación de las partes interesadas, ya sea por votación, firma o cualquier otro mecanismo establecido. 

  5. ​ (e)  

    Una vez aprobado, el reglamento se publica y se difunde de manera adecuada para que todos los involucrados estén al tanto de sus disposiciones. 


Choose from the below words
Planificación y definición de la finalidad:
Redacción del reglamento:
Revisión y corrección:
Validación y aprobación:
Publicación y difusión:
Convocar a una audiencia
Elegir el tema 
107.

En los reglamentos son aquellos que se usan para identificar los temas de mayor jerarquía, y pueden ser viñetas, números, letras, etc.

a)

Marcas gráficas

b)

Signos de puntuación

c)

Verbos

d)

temas y subtemas

108.

En los reglamentos, los elementos que identifican la jerarquía de los temas (mayor o menor importancia) se denominan numerales, viñetas, letras, etc.. Estos elementos visuales ayudan a organizar la información de manera clara y facilitar la lectura. 

Desliza la respuesta correcta

  • ​ (a)  

    Se utilizan números arábigos (1, 2, 3) o romanos (I, II, III) para enumerar secciones, artículos o reglas. 

  • ​ (b)  

    Se utilizan letras (a, b, c; A, B, C) para enumerar apartados dentro de una sección. 

  • ​ (c)  

    Son símbolos visuales (●, –, □) que se utilizan para destacar elementos dentro de una lista o párrafo. 

  • ​ (d)  

    Los títulos y subtítulos organizan la información en secciones y subsecciones, indicando la jerarquía de los temas. 

(e)  

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Marcas gráficas

Signos de puntuación

Verbos

temas y subtemas

Numerales:
Le:
Viñetas:
Títulos y subtítulos:
109.

Es el tiempo verbal con que se elaboran los reglamentos que dan la idea de mandato u obligación.

a)

Pasado indicativo

b)

Modo imperativo

c)

futuro indicativo

d)

modo pasivo

110.

“Cada miembro del equipo llevará una camiseta numerada en su parte delantera y trasera con números lisos”. ¿A qué tiempo corresponde la palabra subrayada?

a)

Pasado Indicativo

b)

Futuro del modo indicativo

c)

Perífrasis verbal

d)

Modo imperativo

111.

Una asamblea es una reunión ​ (a)   de personas para discutir o decidir sobre un asunto, mientras que una mesa redonda es una reunión ​ (b)   de ​ (c)   o personas con conocimientos sobre un tema para discutirlo en profundidad. La asamblea puede incluir ​ (d)   y toma de ​ , mientras que la mesa redonda busca ​ (e)   y llegar a conclusiones, pero sin decisiones obligatorias

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formal
informal
expertos
votaciones
explorar el tema
legal
sanciones
conocer el tema
112.

Es un punto de vista en relación con un cierto tema o asunto, y debe de defenderla.

a)

Postura

b)

Argumento

c)

Opinión

d)

Idea

113.

En una mesa redonda es el que presenta el tema y además establece el orden en que hablaran, determina el tiempo, etc. Se trata de:

a)

Publico

b)

Expositor

c)

Director

d)

Moderador

114.

Forma parte de la revisión de los textos y consiste en revisar si escribió de acuerdo a las normas ortográficas y si puso acentos, estamos hablando de:

a)

Puntuación

b)

Soporte del texto

c)

Ortografía y acentuación

d)

Redacción

115.

CARACTERISTICAS DE LA LECTURA EXPRESIVA O DRAMATIZADA

​ (a)  

El lector no solo lee las palabras, sino que las interpreta utilizando la voz, los gestos y la postura para representar los personajes y las emociones del texto. 

  • ​ (b)  

    La lectura dramatizada busca reproducir las emociones que el autor ha incluido en el texto, creando un ambiente de inmersión para el público. 

  • ​ (c)  

    La lectura dramatizada utiliza recursos paralingüísticos como la entonación, el volumen, el ritmo y las pausas para enfatizar las palabras clave y transmitir las emociones del texto. 

  • ​ (d)  

    A diferencia de la actuación, la lectura dramatizada no requiere memorizar el texto, lo que facilita su práctica y permite que los lectores puedan enfocarse en la interpretación. 

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Encuentra el tono de voz adecuado del texto

Decide el ritmo de la lectura

El campo visual y ademanes.

Interpretación de la voz y el cuerpo:
Respuesta a las emociones del texto:
Recursos paralingüísticos:
Sin memorización:
116.

Es una obra literaria extensa que se narra acontecimientos que pueden ser o no ficticios. Por ejemplo: 100 años de soledad (Gabriel García Márquez), Crimen y castigo (Fiódor Dostoyevski), Don Quijote de la Mancha (Miguel de Cervantes).

a)

A. Cuento

b)

B. Novela

c)

C. Teatro

d)

D. Leyenda

117.

¿Cuál es el personaje principal de una obra literaria, una película u otra creación narrativa?

a)

A. Protagonista

b)

B. Incidental

c)

C. Aliado

d)

D. Antagónico

118.

¿Quién es el ayudante del protagonista y sirve también de caja de resonancia que permite que el público oiga los valores y los sentimientos del personaje principal?

a)

A. Protagonista

b)

B. Antagónico

c)

C. Aliado

d)

D. Incidental

119.

¿Qué tipo de narrador conoce todas las acciones pasadas, presentes y futuras de todos los personajes, así como sus pensamientos y sus deseos más íntimos?

a)

A. Testigo

b)

B. Omnisciente

c)

C. Protagonista

d)

D. Externo

120.

¿Cuál es el espacio donde tiene lugar la acción y la actuación de los personajes?

a)

A. El Ambiente

b)

B. Escena

c)

C. Escenario

d)

D. Lugar

121.

¿Cuál es una fase del proceso para diseñar y organizar un periódico escolar?

a)

A. Analizar el ambiente de la Narración

b)

B. Identificar la función y las características de los formularios

c)

C. Formular y organizar preguntas

d)

D. Realizar la difusión del Periodico.

122.

¿Cómo se llama el género textual en el cual el lector de una revista o un periódico escribe al mismo para compartir su opinión sobre un asunto particular o sobre la publicación misma?

a)

A. Carta del lector

b)

B. Entrevista

c)

C. Nota periodística

d)

D. Caricatura humorística

123.

¿Cuál es uno de los formatos de comunicación más utilizados y consiste principalmente en la presentación de hechos sucedidos de manera reciente?

a)

B. Carta del lector

b)

C. Entrevista

c)

D. Nota periodística

d)

E. Caricatura humorística

124.

Ordena el proceso de escritura de cada texto.

a)

I) Planear

b)

II) Corregir y diagramar el texto

c)

III) Escribir un primer borrador

d)

IV) Revisar con un compañero editor

1)
2)
3)
4)
125.

¿Cuál es una sección de un periódico?

a)

A. Cuerpo

b)

B. Imagen

c)

C. Deportes

d)

D. Titular

126.

¿Cuáles son las tres partes de una noticia?

a)

A. Entrada

b)

B. Cuerpo

c)

C. Imagen

d)

D. Titular

127.

Ordena el proceso para leer y comentar textos argumentativos.

a)

I) Buscar y leer textos argumentativos

b)

II) Formular y organizar preguntas

c)

III) Identificar temas polémicos

d)

IV) Compartir los resultados de la investigación.

128.

¿Qué tipo de texto presenta una situación polémica que permite generar controversias, es decir, formas de pensar contrapuestas?

a)

A. Narrativo

b)

B. Literario

c)

C. Controversial

d)

D. Expositivo

129.

¿Qué es un razonamiento con el que se intenta demostrar o negar una afirmación?

a)

A. Opinar

b)

B. Argumentar

c)

C. Hechos

d)

D. Datos

130.

¿Cuál es un criterio individual de un tema determinado, la cual puede que no tenga un argumento específico?

a)

A. Opinión

b)

B. Hechos

c)

C. Datos

d)

D. Argumento

131.

¿Qué es un anuncio o un escrito con el cual se convoca o invita a un determinado evento o acontecimiento que se producirá?

a)

A. Formulario

b)

B. Acta

c)

C. Convocatoria

d)

D. Cita

132.

¿Cuál es el término utilizado para los signos lingüísticos formados generalmente con las letras iniciales de cada término que la conforman. Por ejemplo ONU (Organización de las Naciones Unidas?

a)

A. Siglas

b)

B. Acrónimo

c)

C. Abreviaturas

d)

D. Mayúsculas

133.

¿Cuál es el tipo de lenguaje utilizado en los siguientes ejemplos: 'Si tiene alguna duda no dude en contactar conmigo', 'Espero tenga en cuenta mi candidatura', 'Disculpe, ¿podría decirme qué hora es?', '¿Me permite ayudarle?', 'Estimado señor Rocafonda: le escribo para informarle sobre...'?

a)

A. Informal

b)

B. Articulado

c)

C. Oral

d)

D. Formal

134.

¿Qué es un documento, ya sea físico o digital, creado con el propósito de que el usuario introduzca una serie de datos estructurados?

a)

A. Cartas

b)

B. Actas

c)

C. Convocatoria

d)

D. Formularios

135.

¿Qué es un documento que recoge datos personales, familiares, escolares y de identificación de una persona para poder presentar su candidatura a un puesto de trabajo?

a)

A. Solicitud de Empleo

b)

B. Acta de Nacimiento

c)

C. Formulario de encuesta

d)

D. Carta de recomendación