wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PRE-POSTTEST IHT 2023 -2024

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Kompetensi yang membedakan guru dengan profesi lainnya adalah kompetensi ….

a)

pedagogik

b)

sosial

c)

kepribadian

d)

professional

e)

dasar

2.

Rumusan tujuan pembelajaran (TP) pada kurikulum merdeka minimal memuat 2 komponen yakni ….

a)

elemen dan fase

b)

kompetensi dan elemen

c)

analisis konteks dan kompetensi

d)

kondisi dan  fase

e)

kompetensi dan konten

3.

Berikut ini yang bukan merupakan penerapan pembelajaran berdiferensiasi di kelas adalah ….

a)

guru mengelompokkan murid sesuai dengan kebutuhan dan karakteristiknya.

b)

murid diberikan keleluasaan untuk memilih bahan belajar untuk mendukung proses belajarnya.

c)

guru memberikan berbagai kegiatan yang bermakna di dalam pembelajarannya.

d)

seluruh murid hanya mempelajari materi dari video pembelajaran yang dibuat guru

e)

guru melibatkan murid untuk menentukan target belajarnya di kelas.

4.

Penerapan asesmen dalam Kurikulum Merdeka yang tepat adalah….

a)

Bu Mahalini menggunakan nilai ulangan sebagai satu-satunya sumber penilaian untuk murid

b)

Pak Kunto melakukan penilaian sikap, keterampilan, dan pengetahuan secara terpisah di kelas.

c)

Sekolah menetapkan seluruh guru harus menggunakan tes tulis sebagai asesmen sumatif

d)

Bu Tiara hanya melakukan asesmen sumatif di dalam pembelajarannya.

e)

Pak Pamungkas melakukan asesmen awal pembelajaran untuk membuat pemetaan kemampuan awal murid di awal semester.

5.

Karakteristik pembelajaran proyek di dalam kurikulum merdeka diantaranya adalah …

a)

evaluasi tidak berkelanjutan

b)

berpusat pada siswa.

c)

berbasis pada penemuan.

d)

refleksi tidak berkala.

e)

tidak perlu berkolaborasi.

6.

Mata pelajaran berbasis proyek pada Kurikulum Merdeka yang mengintegrasikan kajian natural dan sosial secara ilmiah di dalam pembelajarannya adalah mata pelajaran …

a)

Proyek Kreatif dan Kewirausahaan.

b)

Seni dan Prakarya.

c)

Proyek IPAS.

d)

Informatika.

e)

Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.

7.

Berikut ini yang bukan menjadi tema proyek pada kegiatan P5 adalah …

a)

bernalar kritis.

b)

gaya hidup berkelanjutan

c)

bangunlah jiwa dan raganya

d)

suara demokrasi.

e)

kearifan lokal.

8.

Salah satu karaktersitik utama dalam implementasi Kurikulum Merdeka yakni …

a)

pembelajaran berbasis proyek.

b)

berbasis konten.

c)

jam pelajaran diatur per minggu.

d)

menggunakan pendekatan saintifk.

e)

hanya fokus pada intrakurikuler.

9.

Berikut ini yang tidak termasuk kategori kolaborasi adalah kolaborasi sebagai …

a)

kompetensi.

b)

aksi.

c)

implementasi.

d)

model pembelajaran.

e)

kompetisi.

10.

Manfaat dilakukannya pembelajaran kolaborasi adalah …

a)

membuat siswa menjadi pasif.

b)

memperoleh sumber belajar yang terbatas.

c)

memperoleh berbagai pengalaman bekerja sama.

d)

interaksi menjadi tidak terarah.

e)

kreatifitas siswa menjadi terbatas.

11.

Hal-hal yang tidak dilakukan sebelum melaksanakan pembelajaran kolaborasi adalah …

a)

melakukan rapat koordinasi.

b)

melaksanakan asesmen sumatif.

c)

menentukan tema/ topik.

d)

melakukan analisis capaian pembelajaran.

e)

membuat rubrik penilaian.

12.

Berikut ini contoh yang menunjukkan implementasi pembelajaran proyek kolaborasi antar mata pelajaran adalah …

a)

melakukan pengolahan dan edukasi sampah di masyarakat.

b)

melakukan praktik senam kesehatan jasmani.

c)

menafsirkan teks sastra Nusantara.

d)

menganalisis fungsi Pancasila sebagai dasar negara.

e)

melakukan praktik tari kreasi individu.

13.

Kepanjangan BK di sekolah adalah…

a)

Bimbingan Kesiswaan

b)

Bimbingan Konsultasi

c)

Bimbingan Karir

d)

Bimbingan Konseling

e)

Bimbingan Karakter

14.

Perhatikan proses desain berikut ini:

1.  Asesmen dan pengolahan data

2.    Analisis kebutuhan

3.    Mendapatkan dukungan

4.    Penyusunan program

5.    Program BK

Urutan desain program BK yang benar sesuai dengan tahapannya adalah….

a)

1,2,3,4 dan 5

b)

2,1,3,4 dan 5

c)

4,5,1,2,dan 3

d)

4,5,3,2 dan 1

e)

1,2,3,5 dan 4

15.

Berikut ini yang termasuk ke bidang layanan Bimbingan Konseling (BK) mencakup….

a)

layanan pribadi, sosial, belajar dan karir.

b)

layanan khusus dan umum.

c)

analisis kebutuhan siswa dan peminatan.

d)

laporan dan evaluasi konferensi kasus.

e)

pelayanan dasar, pelayanan responsif dan perencanaan individual.