wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Мат оқыту әдістемесі 1

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Математика әдістемесінің мазмұны мен даму барысын бағдарлап түсіну үшін білу қажет

a)

Математика ғылымының даму тарихынан мағлұматтар білу қажет

b)

Математика ғылымын білу қажет

2.

Жалпы математика ғылымының даму тарихы қанша кезеңге бөлінеді?

a)

5

b)

2

c)

3

d)

4

3.

Математиканың пайда болу кезеңі

a)

Бзд. VI-V ғасырларға дейін

b)

Бзд. XVI ғасырға дейін

c)

Бзд. VI-XV ғасырларға дейін

4.

Математика пайда болу кезеңінде алғашқы негізгі ұғымдар:

a)

Сандар, әріптер

b)

Сандар, фигуралар

c)

Фигуралар, әріптер

5.

Элементар математика кезеңі

a)

Бзд VI-V ғасырдан бастап XVI ғасырға дейін

b)

Бзд. VI-V ғасырдан бастап XVIІ ғасырға дейін

c)

ХІХ ғасырдың ортасына дейін

6.

Математика ғылымы өзіндік зерттеу тақырыбы және зерттеу әдісі бар пән ретінде танылды

a)

Элементар мат кезеңі

b)

Мат-ка пайда болу кезеңі

c)

Қазіргі мат-ка кезеңі

d)

Айнымалы шамалар мат-ка даму кезеңі

7.

Айнымалы шамалар математикасының даму кезеңі

a)

ХVIIғасырдан бастап XIX ғасырдың ортасына дейінгі аралық

b)

ХV ғасырдан бастап XIX ғасырдың ортасына дейінгі аралық

c)

VI ғасырдан бастап XIX ғасырдың ортасына дейінгі аралық

d)

V ғасырдан бастап XIX ғасырдың ортасына дейінгі аралық

8.

Аналитикалық геометрияға айнымалы шамаларды енгізген ғалым

a)

И.Ньютон 1642-1727

b)

Г. Лейбниц 1646-1716

c)

Р.Декарт 1596-1650

9.

Қазіргі математика кезеңі

a)

ХІХ ғасырдың ортасынан бастап қазірге математика кезеңі

b)

ХХІ ғасырдың ортасынан бастап қазіргі математика кезеңі

c)

ХV ғасырдың соңынан бастап қазіргі математика кезеңі

10.

“Математиканы білмей, осы күнгі техниканың негіздерін де, ғалымдардың табиғи және әлеуметтік құбылыстарды қалай зерттейтіндігін де түсінуге болмайды” - деген ғалым

a)

Ньютон

b)

А. Н. Колмогаров

c)

Лейбниц

d)

Декарт