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Worksheets6° SEGUNDO REPASO ESLENGUA II TRIMESTRE
Total questions: 54
Worksheet time: 54mins
iba, una, Andrés, yo
¿Qué es un mapa conceptual?
Herramienta utilizada para representar el conocimiento de forma gráfica.
Forma visual de resumir y organizar ideas en temas de forma de diagrama o esquema de llaves.
Listado de aspectos a evaluar (contenidos, capacidades, habilidades)
Todas las anteriores.
¿Primer paso para elaborar un mapa conceptual?
Definición de conceptos
Ordenar la información
Colocar palabras de enlace
Ninguna de las anteriores
¿Qué permite el uso de mapas conceptuales a los estudiantes?
debatir ideas
resolver un problema
organizar información
buscar información
Permiten organizar y relacionar conceptos y a la vez su visualización, es decir es una forma gráfica de representar información.
Ficha de investigación.
Revisión bibliográfica.
Fuentes.
mapas conceptuales
Usar líneas que conecten los conceptos y escribir sobre cada línea una palabra o enunciado que aclare por qué los conceptos están conectados entre sí.
es importante
no es importante
es secundario
no es primordial
¿Qué se debe hacer para desarrollar un buen mapa conceptual?
Ordenar Gráficamente todos los elementos
Ordenar Jerárquicamente todos los elementos
Ordenar los conceptos coherentemente
Todas las respuestas anteriores
En resumen, un mapa conceptual:
Es una técnica de aprendizaje
Se expresa en una representación gráfica
Tiene una estructura jerárquica
Todas las respuestas anteriores
Cuando uno es capaz de leer un mapa conceptual como una NARRACIÓN:
Significa que el mapa conceptual se volvió un cuento
Significa que el mapa conceptual es capaz de representar las ideas de forma apropiada
Significa que el mapa conceptual cumple en contarnos todo el resumen
Todas las respuestas anteriores
La oración es un conjunto de palabras que tiene sentido completo.
Verdadero
Falso
Elija la característica de la oración correcta.
No inicia con mayúscula.
Jamás termina en un punto.
Inicia con mayúscula y termina en punto.
Alberto…………………………..muchos cuentos.
leer
lees
lee
leemos
Mi padre ……………………… en el campo.
trabajan
trabaja
trabajar
trabajas
Ordene las siguientes palabras y forme una oración.
apagaron Los el incendio. bomberos
Apagaron el incendio
Los bomberos apagaron el incendio.
Los incendios el bombero apagaron.
Marque la o las oraciones gramaticales correctas.
barco en Tardará su regresar meses.
Luisana y Tamara son amigas desde pequeñas.
exquisito El frambuesa de está helado.
¿ Cómo te llamas? Es una oración
exclamativa
exhortativa
interrogativa
La oración con orden lógico es
oso El frutas y plantas come
come frutas El plantas oso y
El oso come frutas y plantas.
Una oración enunciativa negativa:
preguntan algo
niegan algo
afirman algo
exclaman algo
Un ejemplo de una oración enunciativa negativa es:
Lisa está enferma.
¡Tengo miedo!
Espero que mañana sea un día mejor.
Nunca he comido frijoles negros.
Pronto visitaremos el Museo de Arte; es una oración:
enunciativa negativa
exhortativa
enunciativa afirmativa
exclamativa
Un ejemplo de oración es:
Muy bonito de Juan es auto el.
El auto de Juan es muy bonito.
Juan es el auto de muy bonito.
El auto es muy bonito de Juan.
Al final de una oración se escribe:
una coma
un punto y coma
un punto
punto y coma
¿Todos los días haces ejercicios?, es una oración:
interrogativa
desiderativa
exhortativa
enunciativa
Un ejemplo de una oración exclamativa es:
¿Con quién vives?
¡Tienes unos ojos hermosos!
Quisiera ir de viaje en verano.
El jueves hay examen.
Una oración enunciativa negativa:
preguntan algo
niegan algo
afirman algo
exclaman algo
Probablemente el año que viene nos mudemos de casa.
Enunciativa
Dubitativa
Exhortativa
Marca las oraciones dubitativas
Quizás mañana te encuentres mejor
Siempre llega tarde a clase
¿Quieres hacer caso?
Me encantaría ir a León
Las oraciones enunciativas siempre son afirmativas
Verdadero
Falso
¡Será muy divertido!
interrogativa
exhortativa
exclamativa
¿Cuándo vamos para el cine?
exclamativa
imperativa
interrogativa
¡Qué bueno verte!
exhortativa
interrogativa
exclamativa
¡Qué bello tu perro!
interrogativa
exclamativa
exhortativa
La oración: Matías,recoge los papeles del piso. Según su intención se clasifica en
Exclamativa.
Imperativa.
Enunciativa
Interrogativa.
Las oraciones interrogativas son
Expresan un ruego o mandato.
Las que sirven para hacer una pregunta.
Expresan un deseo.
Trasmiten un deseo o sentimiento de amor, felicidad.
Los niños juegan a ser detectives.
Enunciativa
Interrogativa
Exclamativa
Imperactiva
Una oración imperativa:
Transmite información
Expresa: orden, ruego o mandato
Expresa pregunta
Expresa admiración
La oración: El sol sale en la mañana, según su intención se clasifica en
Exclamativa.
Enunciativa.
Interrogativa
Imperativa.
La oración: Por favor siéntate, según su intención se clasifica en
Exclamativa.
Enunciativa.
Interrogativa
Imperativa.
Las oraciones "Exhortativas" también son llamadas:
Dubitativas
Imperativas
Chistosas
Exclamativas
Comienzan con palabras como «ojalá», «así», «que», «quien», etc.
Oraciones interrogativas
Oraciones Exhortativas
Oraciones desiderativas
Oraciones dubitativas
Las oraciones "Dubitativas"
Expresan desinterés
Expresan duda o posibilidad de un hecho
Expresan miedo
Expresan una orden o mandato
La oración :Quizás algún día Narciso se enamore como yo, según su intención se clasifica en
Exclamativa.
Desiderativa.
Dubitativa
Exhortativa.
La oración: Ojalá todos vengan a mi fiesta de cumpleaños .Según su intención se clasifica en
Enunciativa.
Exclamativa.
Desiderataiva.
Interrogativa.
La oración: Tal vez consiga el trabajo. Según su intención se clasifica en
Enunciativa.
Dubitativa.
Desiderativa.
Interrogativa.
¿Cuál es el objetivo del texto dramático?
Emocionar al lector.
Entretener al lector.
Informar al lector.
Ser presentado en un escenario.
¿Cómo está escrito el texto dramático?
En versos
En prosa (párrafos)
En diálogo
En estrofas
Es un tipo de texto dramático que se caracteriza por ser humorístico.
Drama
Tragedia
Comedia
Ninguna de las anteriores
Es el personaje principal y bueno de la obra, tiene un objetivo.
Antagonista
Protagonista
Secundario
Ninguna de las anteriores
Es el personaje que busca que el protagonista no logre su objetivo.
Protagonista
Secundario
Antagonista
Ninguna de las anteriores
