wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

2da Maratón de Ciencias Sociales 2 (2023)

Total questions: 46

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

¿Cómo se conoce a los creyentes en el islam?

a)

Islamistas

b)

Musulmanes

c)

Árabes

d)

Andalusies

2.
El Islam es una religión…
a)
politeísta
b)
basada en espíritus
c)
monoteísta
d)
dualista
3.
¿En qué ciudad se encuentra el santuario más importante?
a)
Medina
b)
La Meca
c)
Bagdad
d)
Mosul
4.
El libro sagrado de los musulmanes se llama:
a)
la torah
b)
la biblia
c)
el antiguo testamento
d)
el corán
5.
¿Cómo se llama el centro religioso del Islam?
a)
Iglesia
b)
Mezquita
c)
Catedral
d)
Castillo
6.

¿Se puede ser musulman sin ser árabe?

a)

No se puede ser musulman sin ser árabe

b)

Todos los musulmanes son árabes

c)

Los árabes son musulmanes

d)

Se puede ser musulman sin ser árabe

7.

¿Se puede ser árabe sin ser musulman?

a)

No se puede ser árabe sin sin ser musulman

b)

Sólo los arabes son musulmanes

c)

Se puede ser árabe sin ser musulman

d)

Se puede ser árabe solo si es musulman

8.

¿Cómo se llama la ley Islámica?

a)

Corán

b)

Sharía

c)

Islám

d)

Irán

9.

¿Cómo se llama la Mezquita de la ciudad de Tacna, es español?

a)

La puerta del paraiso

b)

La puerta del islam

c)

Paradise of children

d)

la puerta de Nahoma

10.

¿Quienes construyeron Bab ul islam de la ciudad de Tacna?

a)

Asociación Musulmana del Islam

b)

Sociedad Musulmana Iraní

c)

Asociacion Musulmana Árabe

d)

Asociación Musulmana Pakistaní.

11.

Son los más radicales fundamentalistas y violentos.

a)

Chiitas

b)

Sunitas

c)

Yihaidistas

d)

Jariyies

12.

Busca hacer del Islam una ideología política.

a)

Islam

b)

Musulmán

c)

Islamista

d)

Mahometano

13.

¿Todos los árabes son musulmanes?

a)

No todos los árabes son musulmanes

b)

Todos los árabes son musulmanes

c)

Todos los árabes tienen que ser musulmanes

d)

Son musulmanes por ser árabes

14.

Es la persona que cree y profesa el islam

a)

Árabe

b)

Musulmán

c)

Islámico

d)

Islamista

15.

¿Qué fueron Las Cruzadas?

a)

Expediciones bélicas que buscaban conquistar territorios.

b)

Expediciones bélicas que buscaban recuperar Tierra Santa.

c)

Expediciones míticas que buscaban conquistar el mundo.

d)

Una leyenda negra de la historia.

16.

¿En qué época de la Historia tuvieron lugar Las Cruzadas?

a)

Edad Media

b)

Renacimiento

c)

Revolución Industrial

d)

Prehistoria

17.

¿Por qué es importante Jerusalén para los judíos?

a)

Porque allí fue donde el Rey Salomón construyó el templo original para Dios.

b)

Porque desde ahí fue que Mahoma ascendió al cielo.

c)

Porque ahí vivió y murió Jesús.

d)

Porque es una ciudad muy bella.

18.

¿Por qué es importante Jerusalén para los musulmanes?

a)

Porque desde ahí fue que Mahoma ascendió al cielo.

b)

Porque ahí vivió y murió Jesús.

c)

Porque allí fue donde el Rey Salomón construyó el templo original para Dios.

d)

Porque es una ciudad rica.

19.

¿Por qué era importante Jerusalén para los cristianos?

a)

Porque allí fue donde el Rey Salomón construyó el templo original para Dios.

b)

Porque desde ahí fue que Mahoma ascendió al cielo.

c)

Porque ahí vivió y murió Jesús.

d)

Porque era una ciudad clave para el comercio.

20.

Los cristianos para llevar a cabo las Cruzadas usan como pretexto....

a)

La conformación de los gremios de artesanos en las principales ciudades de Europa

b)

La celebración del Concilio de Trento dirigido por Inocencio III

c)

La recuperación de los Santos lugares (Jerusalén) tomados por los musulmanes

d)

El fortalecimiento del ejército de Ricardo I, corazón de León, de Inglaterra.

21.

¿Qué consecuencias políticas tuvo la Reforma Protestante en Europa?

a)

Se produjo una mayor centralización del poder en los reyes y príncipes, que se aprovecharon de la división religiosa para fortalecer su autoridad.

b)

Se generó un clima de libertad y democracia que permitió el surgimiento de movimientos sociales y políticos.

c)

No hubo consecuencias políticas significativas, ya que la Reforma se centró principalmente en cuestiones religiosas.

d)

Todas son incorrectas

22.

¿Qué papel jugaron los conflictos religiosos en el surgimiento del Estado moderno?

a)

Fueron un obstáculo para el surgimiento del Estado moderno, ya que generaron inestabilidad y división.

b)

Fueron un factor clave en el surgimiento del Estado moderno, ya que obligaron a los líderes políticos a buscar soluciones pacíficas y a establecer acuerdos y tratados internacionales.

c)

No tuvieron ningún papel en el surgimiento del Estado moderno, ya que éste se basó exclusivamente en factores políticos y económicos.

d)

Todas son incorrectas

23.

¿Cómo influyó la imprenta en la difusión de las ideas reformistas?

a)

Permitió una rápida y amplia difusión de las ideas reformistas, lo que contribuyó a su éxito.

b)

Fue un factor secundario en la difusión de las ideas reformistas, ya que éstas se propagaron principalmente por otros medios.

c)

La imprenta no tuvo ningún papel en la difusión de las ideas reformistas, ya que éstas se mantuvieron confinadas a círculos reducidos.

d)

En ese entonces no había imprenta.

24.


¿Cuál fue el papel de los príncipes alemanes en la Reforma Protestante?

a)

Fueron los principales promotores y defensores de la Reforma Protestante, ya que vieron en ella una oportunidad para aumentar su poder e independencia del Papa.

b)

Los príncipes alemanes jugaron un papel secundario en la Reforma Protestante, limitándose a apoyarla o reprimirla según sus intereses políticos.

c)

Los príncipes alemanes no tuvieron ningún papel relevante en la Reforma Protestante, ya que ésta fue un movimiento liderado por teólogos y predicadores.

d)

Los principes alemanes no apoyaron

25.

¿Que era el index?

a)

Relacion de libros sagrados

b)

Relacion de libros paganos

c)

Relacion de libros prohibidos

d)

Relacion de libros teológicos

26.

¿Con que otro nombre se conoce a la reforma protestante?

a)

Reforma protestante

b)

Reforma luterana

c)

Reforma Calvinista

d)

La reforma

27.

El perdón de los pecados a cambio de dinero, motivo que fue uno de los principales para que estallara la reforma protestante, se llamaba.

a)

Venta de salvación

b)

Venta del perdón

c)

Venta de Indulgencias

d)

venta de pecados

28.

¿Por qué la conducta de los lideres religiosos de la edad media poco moralista y ejemplar?

a)

Desconocían las doctrinas de la Iglesia.

b)

Desconocían las doctrinas de la Biblia.

c)

Desconocían el racionalismo.

d)

Todas son correctas.

29.

¿Cuál era la percepción de Dios en la edad media?

a)

Un Dios bondadoso y amable

b)

Un Dios salvador y misericordioso

c)

Un Dios cruel que castiga en esta vida y después en el purgatorio

d)

Un Dios indiferente a las necesidades de la humanidad.

30.

¿Cuál era la propuesta bíblica de Martín Lutero?

a)

Tenemos un Dios de amor que nos quiere salvar de las consecuencias del pecado

b)

Merecemos la muerte, pero si creemos en Cristo podemos ser salvos

c)

Merecemos la muerte porque somos pecadores

d)

Todas son correctas.

31.

¿Qué herramienta fue clave en la propagación del protestantismo?

a)

La divulgación por parte de sacerdotes afines a la idea de Lutero

b)

La imprenta de Gutemberg

c)

La conversión al protestantismo de los príncipes Alemanes

d)

La traducción de la biblia al Alemán

32.

¿En que consiste la "Sola Scriptura" que promulgaba Lutero?

a)

En que la biblia debe ser traducida del latín a la lengua vulgar de cada lugar

b)

Que solo se debe tener en cuenta como sagrada escritura el Nuevo Testamento

c)

Que el papa debe solo vivir en deber ser Jerusalén y no en Roma

d)

Que todo lo que no estuviera en la biblia no podía ser interpretado a voluntad

33.

¿En qué piso altitudinal se encuentra la ciudad de Tacna?

a)

Chala

b)

Yunga

c)

Qeswa

d)

Puna

34.

¿Cómo ha influido la diversidad geográfica de las regiones naturales del Perú en la diversidad cultural del país?

a)

Ha permitido el desarrollo de diferentes formas de vida y culturas adaptadas a las condiciones geográficas de cada región.

b)

Ha generado conflictos entre las diferentes regiones del país.

c)

Ha impedido el desarrollo de una identidad nacional cohesiva.

d)

No ha tenido ningún impacto en la diversidad cultural del país.

35.

¿Por qué la diversidad geográfica de las regiones naturales del Perú es considerada una de las más importantes del mundo?

a)

Porque permite la existencia de una gran variedad de ecosistemas y especies animales y vegetales.

b)

Porque ha sido reconocida por la UNESCO como Patrimonio de la Humanidad.

c)

Porque ha sido estudiada por los geógrafos más importantes del mundo.

d)

Porque ha sido objeto de numerosas expediciones científicas internacionales.

36.

¿Quién planteó la tesis de los 8 piso altitudinales?

a)

Antonio Brack Egg

b)

Javier Pulgar Vidal

c)

Pedro Cieza de León

d)

Miguel Colunga

37.

Con qué nombre son conocidas estas 8 regiones

a)

8 pisos altitudinales

b)

Las regiones altitudinales

c)

Las 8 regiones naturales

d)

Todas son correctas

38.

El factor más importante de la Tesis de las 8 regiones altitudinales

a)

Factor humano

b)

Factor natural

c)

Factor social

d)

Factor altitudinal

39.

En qué piso altitudinal se encuentra la ciudad de Tacna?

a)

Chala

b)

Yunga

c)

Quechua

d)

Suni

40.

¿Cómo se les denomina a las habitantes de la región Yunga?

a)

Yungas

b)

Yunguenses

c)

Yuncachos

d)

Todas son correctas

41.

Cuantos pisos altitudinales andinos ocupa el departamento de Tacna

a)

Yunga

b)

Quechua

c)

Suni

d)

Puna

e)

Cordillera

42.

¿Cuál era el papel del Sapa Inca en la sociedad incaica?

a)

Jefe de los Mitimaes

b)

Sumo sacerdote

c)

Gobernante supremo

d)

Cuidador de los cocales

43.

¿Cuál era el sistema de trabajo obligatorio en el Imperio Inca?

a)

Mita

b)

Mitimaes

c)

Ayni

d)

Minka

44.

Se atribuye a aquellos países de habla hispana que se encuentren en el continente americano.

a)

Latinoamérica

b)

Hispanoamérica

c)

Iberoamérica

d)

Sudamérica

45.

El conjunto de países del continente americano en los que se hablan lenguas derivadas del latín

a)

Latinoamérica

b)

Hispanoamérica

c)

Iberoamérica

d)

Sudamérica

46.

América para designar el conjunto de territorios de América donde se hablan lenguas iberorromances.

a)

Latinoamérica

b)

Hispanoamérica

c)

Iberoamériaca

d)

Centroamérica