wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบวิชาวิทยาศาสตร์ ป.3

Total questions: 20

Worksheet time: 1hrs 6mins

Name
Class
Date
1.

วิทยาศาสตร์ หมายถึงอะไร

a)

ความรู้ที่แสดงหรือพิสูจน์ได้ว่าถูกต้องเป็นความจริง

b)

ความรู้ที่ได้จากการสังเกตและค้นคว้าจนได้เป็นหลักฐานและเหตุผล

c)

ความรู้ที่ได้จากการศึกษาปรากฏการณ์ธรรมชาติซึ่งพิสูจน์ได้ว่าถูกต้องแล้วจัดเข้าเป็นระเบียบ และหมวดหมู

d)

ถูกทุกข้อ

2.

จุดเริ่มต้นของการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ของนักวิทยาศาสตร์

มาจากทักษะใด

a)

การวัด

b)

การสังเกต

c)

การจำแนก

d)

การลงความเห็นข้อมูล

3.

การสังเกตที่ดีควรทำอย่างไร

a)

การบันทึกข้อมูล

b)

การลงความเห็นข้อมูล

c)

การเก็บรวบรวมข้อมูล

d)

การใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 ให้มากที่สุด

4.

ข้อใดไม่ใช่ประสาทสัมผัสทั้ง 5

a)

หู

b)

ตา

c)

จมูก

d)

ตับ

5.

ทักษะการจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล หมายถึงข้อใด

a)

ความสัมพันธ์ระหว่าง ตำแหน่งที่อยู่ของวัตถุหนึ่งกับอีกวัตถุหนึ่ง

b)

ความสัมพันธ์ระหว่าง การเปลี่ยนตำแหน่งที่อยู่ของวัตถุกับเวลาที่เปลี่ยนไป

c)

เป็นการนำข้อมูลที่รวบรวมได้จากวิธีการต่าง ๆ มาจัดกระทำให้อยู่ในรูปแบบที่มีความหมาย

d)

ถูกทุกข้อ

6.

ทักษะการหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปซกับเวลา หมายถึงข้อใด

a)

ความสัมพันธ์ระหว่าง ตำแหน่งที่อยู่ของวัตถุหนึ่งกับอีกวัตถุหนึ่ง

b)

ความสัมพันธ์ระหว่าง การเปลี่ยนตำแหน่งที่อยู่ของวัตถุกับเวลาที่เปลี่ยนไป

c)

เป็นการนำข้อมูลที่รวบรวมได้จากวิธีการต่าง ๆ มาจัดกระทำให้อยู่ในรูปแบบที่มีความหมาย

d)

ถูกทุกข้อ

7.

“คุณครูบันทึกความยาวของต้นข้าวที่สูงขึ้นทุกๆ 7 วัน”

คุณครูใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ตามข้อใด

a)

การสร้างแบบจำลอง

b)

การจัดกระทำและสื่อความหมาย

c)

การหาความสัมพันธ์ของสเปซกับสเปซ

d)

การหาความสัมพันธ์ของสเปซกับเวลา

8.

การนำข้อมูลมาจัดทำเป็นแผนภูมิรูปภาพหรือตาราง

เป็นการใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ตามข้อใด

a)

การสร้างแบบจำลอง

b)

การจัดกระทำและสื่อความหมาย

c)

การหาความสัมพันธ์ของสเปซกับสเปซ

d)

การหาความสัมพันธ์ของสเปซกับเวลา

9.

ในการประมาณจำนวนดินสอที่บรรจุลงในกล่องดินสอให้เต็มพอดี

ต้องใช้ทักษะกระบวนการใด

a)

การสร้างแบบจำลอง

b)

การจัดกระทำและสื่อความหมาย

c)

การหาความสัมพันธ์ของสเปซกับสเปซ

d)

การหาความสัมพันธ์ของสเปซกับเวลา

10.

ในการประมาณเวลาที่จะสังเกตเห็นดวงอาทิตย์บนท้องฟ้าอยู่ตรงกลางศีรษะของเราพอดี ต้องใช้ทักษะใด

a)

การสร้างแบบจำลอง

b)

การจัดกระทำและสื่อความหมาย

c)

การหาความสัมพันธ์ของสเปซกับสเปซ

d)

การหาความสัมพันธ์ของสเปซกับเวลา

11.

จากภาพจังหวัดใดมีอุณหภูมิสูงที่สุด

a)

จังหวัดสิงห์บุรี

b)

จังหวัดตราด

c)

จังหวัดพะเยา

d)

จังหวัดสตูล

12.

จากแผนภูมิรูปภาพนักเรียนนิยมเลี้ยงสัตว์ชนิดใดน้อยที่สุด

a)

สุนัข

b)

แมว

c)

ปลา

d)

กระต่าย

13.

จากแผนภูมิรูปภาพจำนวนกระต่ายที่นักเรียนเลี้ยง

มีทั้งหมดกี่ตัว

a)

10 ตัว

b)

20 ตัว

c)

30 ตัว

d)

40 ตัว

14.

ข้าวหอม ใบเตย และภูภูมิ วิ่งแข่งกัน โดยข้าวหอมใช้เวลา 11 นาที

ใบเตยใช้เวลา 15 นาที และภูภูมิใช้เวลา 10 นาที

จากข้อมูลใครเข้าเส้นชัยเป็นคนแรก

a)

ใบเตย

b)

ข้าวหอม

c)

ภูภูมิ

d)

เข้าเส้นชัยพร้อมกันทุกคน

15.

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่เป็นแบบจำลอง

a)

ตุ๊กตาหมี

b)

รูปวาดแมงมุม

c)

รูปปั้นไดโนเสาร์

d)

รูปถ่ายก้อนเมฆบนท้องฟ้า

16.

“ไฟถนนและดวงอาทิตย์เป็นแหล่งกำเนิดแสง ต้นไม้ไม่เป็นแหล่งกำเนิดแสง จักรยานและเครื่องบินก็ไม่เป็นแหล่งกำเนิดแสง

ส่วนไฟหน้ารถยนตเป็น แหล่งกำเนิดแสง”

จากข้อความข้างต้น การนำข้อมูลดังกล่าวมาจัดกระทำและสื่อความหมายในรูปแบบใดถูกต้อง

a)

b)

c)

d)

17.

แก้วน้ำบรรจุวางในกล่องใส ดังรูป

พื้นที่ที่น้ำครอบครองมีลักษณะใด

a)

b)

c)

d)

18.

ทักษะการหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปซกับเวลา หมายถึงข้อใด

a)

ความสัมพันธ์ระหว่าง ตำแหน่งที่อยู่ของวัตถุหนึ่งกับอีกวัตถุหนึ่ง

b)

ความสัมพันธ์ระหว่าง การเปลี่ยนตำแหน่งที่อยู่ของวัตถุกับเวลาที่เปลี่ยนไป

c)

เป็นการนำข้อมูลที่รวบรวมได้จากวิธีการต่าง ๆ มาจัดกระทำให้อยู่ในรูปแบบที่มีความหมาย

d)

ถูกทุกข้อ

19.

จากรูปภาพ เป็นการบอกความสัมพันธ์ของทักษะใด

a)

การสร้างแบบจำลอง

b)

การจัดกระทำและสื่อความหมาย

c)

การหาความสัมพันธ์ของสเปซกับสเปซ

d)

การหาความสัมพันธ์ของสเปซกับเวลา

20.

ข้อใดต่อไปนี้มีพื้นสเปซและสเปซไม่พอดีกัน

a)

b)

c)

d)