wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ชุด 1 หน่วยที่ 2 บทที่ 1 การจำแนกสิ่งมีชีวิต (20-7-66)

Total questions: 25

Worksheet time: 22mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใด ไม่ใช่สมบัติของสิ่งมีชีวิต

a)

ต้องการอาหารและน้ำ

b)

ขับถ่ายของเสียออกนอกร่างกาย

c)

ไม่หายใจ

d)

สืบพันธุ์ มีลูกได้

2.

ถ้าจัดกลุ่มสิ่งมีชีวิตโดยใช้เกณฑ์การเคลื่อนที่ และ เกณฑ์การสร้างอาหาร แบ่งได้กี่กลุ่ม

a)

2 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มพืช กลุ่มสัตว์

b)

2 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มเคลื่อนที่ได้ , กลุ่มที่สร้างอาหารได้

c)

3 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มไม่ใช่พืชและสัตว์ , กลุ่มสัตว์, กลุ่มพืช

d)

4 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มพืช, กลุ่มสัตว์, กลุ่มที่สร้างอาหาร, กลุ่มที่เคลื่อนที่

3.

จากภาพ แบคทีเรีย เป็นสิ่งมีชีวิตกลุ่มใด

a)

กลุ่มไม่ใช่พืชและสัตว์

b)

กลุ่มพืช

c)

กลุ่มสัตว์

d)

ไม่มีข้อถูก

4.

จากภาพ เห็ด เป็นสิ่งมีชีวิตกลุ่มใด

a)

กลุ่มพืช

b)

กลุ่มไม่ใช่พืชและสัตว์

c)

กลุ่มสัตว์

d)

ไม่มีข้อถูก

5.

“ ปะการัง (Coral) ” เป็นสิ่งมีชีวิต ในกลุ่มสัตว์ ใช่หรือไม่

a)

ใช่

b)

ไม่

6.

“ มอส (Moss)” เป็นสิ่งไม่มีชีวิตในกลุ่มพืช ใช่หรือไม่

a)

ใช่

b)

ไม่ใช่

7.

จากตาราง สิ่งมีชีวิตใด ที่สร้างอาหารเองไม่ได้ แต่เคลื่อนที่ได้

a)

หญ้า

b)

แมว

c)

ลูกอ๊อด

d)

มีถูกมากกว่า 1 ข้อ

8.

นกยูง เป็นสัตว์มีกระดูกสันหลัง ในกลุ่มสัตว์เลี้ยงลูกด้วยน้ำนม ใช่หรือไม่

a)

ใช่

b)

ไม่ใช่

9.

จากภาพ บ่งบอกถึงสมบัติของสิ่งมีชีวิตข้อใดได้ชัดเจนที่สุด

a)

ต้นพืชมีการหายใจ และสร้างอาหารบริเวณใบ

b)

ต้นพืชมีการตอบสนองต่อสิ่งเร้า เช่น แมลง

c)

ต้นพืชมีการเจริญเติบโตจากเมล็ดไปเป็นต้นพืชใหญ่ขึ้น

d)

ต้นพืชมีส่วนประกอบใบ ลำต้น ราก


10.

นักเรียนต้องการจัดกลุ่มสัตว์มีกระดูกสันหลัง จะจัดกลุ่มได้ตามข้อใด

a)

ไส้เดือน หมึก งู เต่า

b)

ปลา แกะ หมึก งู

c)

งู ไส้เดือน เต่า ปลา

d)

เต่า งู ปลา แกะ

11.

นักเรียนสามารถจำแนกพืชโดยใช้เกณฑ์การจำแนกหลากหลายและเหมาะสม ยกเว้นข้อใด

a)

พืชมีดอกและพืชไม่มีดอก

b)

พืชมีผลและไม่มีผล

c)

พืชมีเมล็ดและไม่มีเมล็ด

d)

พืชหนึ่งใบและพืชหลายใบ

12.

จัดกลุ่มสิ่งมีชีวิต ที่สามารถสร้างอาหารเองได้

(พิมพ์ตัวเลข)

4 lines
13.

จัดกลุ่มสิ่งมีชีวิต ที่ไม่มีกระดูกสันหลัง

4 lines
14.

กิจกรรมฉันคือพืชมีดอกหรือพืชไม่มีดอก ครูใช้แอปพลิเคชันใดในชั้นเรียน

a)

b)

c)

d)

15.

ข้อใดกล่าวถูกต้อง

a)

เฟิน เป็นพืชมีดอก ไม่มีใบและลำต้น

แต่พริก มีดอก มีใบ ราก ลำต้น

b)

เฟิน เป็นพืชไม่มีดอก มีราก ลำต้น ใบ

พริกมีดอก มีผล

c)

เฟิน เป็นพืชไม่มีดอก พริกมีดอก ไม่มีผล แต่มีราก และใบ

d)

เฟิน และพริกเป็นพืชมีดอก แต่ไม่มีเมล็ดทั้งคู่

16.

จากภาพ ข้อใดไม่ใช่สิ่งมีชีวิต

a)

1.ก้อนหิน

b)

2.เขียดงู

c)

3.ซาลาเมนเดอร์

d)

4.หม้อข้าวหม้อแกงลิง

17.

จากภาพ มีสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง 6 ชนิด ใช่หรือไม่

a)

ใช่

b)

ไม่ใช่

18.

จากภาพ ถ้าต้องการจัดกลุ่มสัตว์ โดยใช้เกณฑ์จำนวนขา ข้อใดจัดกลุ่มได้ถูกต้อง

a)

2 กลุ่ม ได้แก่

1.กลุ่มไม่มีขา

2.กลุ่มมีขา

b)

2 กลุ่ม ได้แก่

1.กลุ่มไม่มีขา

2.กลุ่มมีขา 6 ขา

c)

3 กลุ่ม ได้แก่

1.กลุ่มไม่มีขา

2.กลุ่มมีขา 2 ขา

  1. 3.กลุ่มมีขา มากกว่า 4 ขา

d)

4 กลุ่ม ได้แก่

1.กลุ่มมีขา 2 ขา

  1. 2.กลุ่มมีขา 4 ขา

  2. 3.กลุ่มมีขา 6 ขา

  3. 4.กลุ่มมีขา 8 ขา

19.

จากภาพ มีทั้งกลุ่มสัตว์ที่มีกระดูกสันหลัง และ ไม่มีกระดูกสันหลัง ใช่หรือไม่

a)

ใช่

b)

ไม่ใช่

20.

จากภาพ สัตว์มีกระดูกสันหลัง ที่อยู่ในกลุ่มสัตว์ปีก มีกี่ชนิด

a)

1

b)

2

c)

4

d)

6

21.

ลักษณะเฉพาะของ กลุ่มสัตว์เลื้อยคลาน คืออะไร

a)

มีครีบทั่วร่างกาย อาศัยในน้ำ และวางไข่ในน้ำ

b)

ผิวหนังแห้ง มีเกล็ด

ไม่มีขน

ส่วนใหญ่วางไข่บนบก

c)

มีขนแบบแผง มี 2 ขา ส่วนใหญ่บินได้ และออกลูกเป็นไข่

d)

มีขนเป็นเส้น ส่วนใหญ่ออกลูกเป็นตัว มีต่อมน้ำนมเลี้ยงลูก

22.

ลักษณะเฉพาะของ กลุ่มสัตว์เลี้ยงลูกด้วยน้ำนม คืออะไร

a)

มีครีบทั่วร่างกาย อาศัยในน้ำ และวางไข่ในน้ำ

b)

ผิวหนังแห้ง มีเกล็ด

ไม่มีขน

ส่วนใหญ่วางไข่บนบก

c)

มีขนแบบแผง มี 2 ขา ส่วนใหญ่บินได้ และออกลูกเป็นไข่

d)

มีขนเป็นเส้น ส่วนใหญ่ออกลูกเป็นตัว มีต่อมน้ำนมเลี้ยงลูก

23.

พิมพ์ชื่อสัตว์มีกระดูกสันหลัง

ในกลุ่มสัตว์ครึ่งน้ำครึ่งบก หรือ สัตว์เลื้อยคลาน ที่นักเรียนรู้จักมา 3 ชนิด

4 lines
24.

สัตว์มีกระดูกสันหลัง ในกลุ่มสัตว์ปีก ชอบลอยน้ำ และขึ้นมาอยู่บนบกได้ มีเสียงร้อง ก๊าบ ก๊าบ

สัตว์ชนิดนี้ เรียกว่า

(a)  

25.

เล่มแบบฝึกหัด ที่นักเรียนใช้บันทึก ชื่อเต็มเล่ม ชื่อว่าอะไร

(พิมพ์ชื่อแบบฝึกหัด)

4 lines