NEW
Font size
Worksheetsบทที่ 2 การเพิ่มประสิทธิภาพขององค์การ
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
ข้อใดที่ไม่ใช่วิธีการปรับองค์การจะไปสู่คุณภาพหรือสามารถเพิ่มประสิทธิภาพได้
การเพิ่มผลผลิตอย่างต่อเนื่อง
การลดต้นทุน
การพัฒนาคุณภาพบุคลากร
เพิ่มต้นทุน
ข้อใดไม่ใช่นิสัยแห่งคุณภาพใน 7 ประการ ของบุคคลที่มีคุณภาพ
ประกันภายใน
ความเป็นระเบียบเรียบร้อย
การศึกษาและฝึกอบรม
การมุ่งที่กระบวนการ
ข้อใดไม่ได้เป็นกลยุทธ์การบริหารเชิงคุณภาพที่ส่งเสริมให้พนักงานมีส่วนร่วม
วงจร PDCA
ระบบ QQC
JIT
7 ส หรือ 7 S
ข้อใดมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของบุคคล
ครอบครัว
การสร้างสัมพันธภาพ
บรรยากาศในองค์การ
สถานศึกษา
พฤติกรรมองค์การ (Organizational behavior: OB) เป็นการศึกษาเกี่ยวกับ
โครงสร้าง (Structure)
พฤติกรรมการทำงาน
กลุ่ม (Group)
บุคคล (Individual)
การศึกษาพฤติกรรมองค์การจะประกอบด้วยการวิเคราะห์พฤติกรรมใน 3 ระดับ ยกเว้น
ระดับกลุ่ม (Group level)
บุคคล (Individual level)
ระดับองค์การ (Organization system level)
ระดับครอบครัว (Family Level)
การเพิ่มผลผลิต (Productivity) จะบรรลุเป้าหมายที่กำหนดต้องอาศัยทรัพยากรสำคัญคือข้อใด
งบประมาณ
ทรัพยากรมนุษย์
มนุษยสัมพันธ์
เทคโนโลยี
การที่บุคลากรในหน่วยงานขาดงานอาจมีสาเหตุมากจาก
ความขัดแย้งระหว่างบุคลากร
ขาดเทคนิคการทำงาน
มนุษยสัมพันธ์
การปรับตัว
ข้อใดไม่ได้เป็นปัจจัยที่เป็นตัวกระตุ้นให้พนักงานเกิดความพึงพอใจ
ค่าตอบแทน
การทำงานเป็นทีม
การเพิ่มรายได้
งานที่มีลักษณะท้าทาย
ข้อใดคือผลดีของการศึกษาพฤติกรรมองค์การ
บริหารงานคล่องตัว
องค์การมีผลกำไร
เพิ่มประสิทธิภาพการทำงานของเครื่องจักร
เป็นพลเมืองดีขององค์การ
