NEW
Font size
WorksheetsFIR Refleksi CP-TP-ATP
Total questions: 11
Worksheet time: 6mins
Dalam membuat perencanaan pembelajaran dan asesmen sebagai acuan utama
adalah Capaian Pembelajaran (CP).
Setuju
Tidak Setuju
Komponen pada Capaian Pembejaran (CP) terdiri dari kompetensi dan materi.
Setuju
Tidak Setuju
Capaian pembejaran diturunkan menjadi Tujuan Pembelajaran (TP), selanjutnya TP-TP yang disusun menjadi sebuah aluryang disebut ATP.
Setuju
Tidak Setuju
Memahami capaian pembelajaran (CP) menggunakan pendekatan Taksonomi Bloom
Setuju
Tidak Setuju
CP yang dianalisis menjadi TP harus disusun berurutan berdasarkan elemen
Setuju
Tidak Setuju
Modul ajar memiliki minimal lima komponnen yaitu : 1) tujuan pembelajaran, 2)
asesmen awal, 3) kegiatan pembelajaran; 4) asesmen akhir; dan 5) media
pembelajaran
Setuju
Tidak Setuju
Alur tujuan pembelajaran (ATP) harus sama untuk semua sekolah sesuai dengan yang ditetapkan pemerintah
Setuju
Tidak Setuju
Setiap guru mata pelajaran wajib membuat perencanaan pembelajaran berupa
modul ajar
Setuju
Tidak Setuju
Ketika guru sulit memahami CP, maka materi yang digunakan dalam pembelajaran wajib mempedomani materi-materi yang ada di Buku Paket / Buku Cetak pegangan guru/ pegangan siswa
Setuju
Tidak Setuju
Ketika guru sulit memahami CP, maka materi yang digunakan dalam pembelajaran wajib mempedomani materi-materi yang ada di Buku Paket / Buku Cetak pegangan guru/ pegangan siswa
Setuju
Tidak Setuju
Ketika menganalisis CP ternyata Materi yang akan diajarkan ke siswa jauh berbeda dengan materi Esensial yang ada di Buku Paket / Buku Cetak pegangan guru. maka sebaiknya guru mempedomani buku paket cetakan penerbit.
Setuju
Tidak Setuju
