wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ม. 1 หน่วยที่ 2 การดูแลรักษาบ้าน

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

เพราะเหตุใด จึงต้องมีการวางแผนการทำงานบ้าน

a)

เพราะต้องการทำงานบ้านสำเร็จตามเป้าหมาย

b)

เพราะต้องการให้บ้านดูสวยงามน่าอยู่

c)

เพราะฝึกให้มีวินัยในการทำงานบ้าน

d)

เพราะให้สมาชิกในครอบครัวทำกิจกรรมร่วมกัน

2.

หลักการในการยืดอายุการใช้งานอุปกรณ์อำนวยความสะดวกในการทำงานบ้านในข้อใดถูกต้อง

a)

ดูแลและตรวจสอบก่อนใช้งาน

b)

ใช้อุปกรณ์ที่มีคุณภาพราคาไม่แพง

c)

ใช้อุปกรณ์ให้ตรงตามประเภทของงาน

d)

ทำความสะอาดหลังการใช้งานเสร็จ

3.

บุคคลในข้อใดเลือกพันธุ์ไม้ที่ใช้ในการจัดสวนในภาชนะได้เหมาะสม

a)

คุกกี้เลือกพันธุ์ไม้ขนาดเล็กที่ชอบแสงแดดมากและชอบอยู่ในที่ค่อนข้างแห้ง

b)

เค้กเลือกพันธุ์ไม้ขนาดเล็กที่ไม่ต้องการแสงแดดและชอบอยู่ในพื้นที่ชื้น

c)

แซนด์วิชเลือกพันธุ์ไม้ขนาดเล็กที่ชอบแสงแดดปานกลางและชอบอยู่ในที่ค่อนข้างแห้ง

d)

วิปครีมเลือกพันธุ์ไม่ขนาดเล็กที่ต้องการแสงแดดน้อยและชอบอยู่ในที่ค่อนข้างชื้น

4.

นักเรียนจะจัดตกแต่งโต๊ะอาหารขนาดใหญ่  อย่างไรให้เหมาะสม

a)

ใช้ผ้าปูโต๊ะสีสดใส

b)

วางแจกันดอกไม้ประดับไว้ตรงกลางโต๊ะ

c)

ใช้จานอาหารขนาดใหญ่

d)

ใช้แผ่นรองจานและแก้วที่มีขนาดใหญ่

5.

มะนาวต้องการจัดสวนในภาชนะเพื่อนำไปตกแต่งโต๊ะทำงานให้ผู้ปกครอง มะนาวต้องทำสิ่งใดเป็นอย่างแรก

a)

จัดเตรียมวัสดุในการปลูก

b)

จัดเตรียมภาชนะและต้นไม้ต่าง ๆ

c)

ทำความสะอาดภาชนะที่จะใช้ให้เรียบร้อย

d)

ออกแบบและเขียนแบบสวนในภาชนะ

6.

ขนมปังต้องการทำความสะอาดบ้านในวันหยุดขนมปังควรปฏิบัติตามข้อใด

a)

วิเคราะห์งานบ้านที่ต้องทำ

b)

กำหนดวางแผนการทำงานประจำวัน

c)

ปฏิบัติงานร่วมกับสมาชิกในครอบครัว

d)

ติดตามประเมินผลการทำงานทุกระยะ

7.

อุปกรณ์ประเภทใดที่สามารถทำงานแทนไม้กวาดดอกหญ้าได้

a)

ไม้ถูพื้น

b)

แปรงขัดพื้น

c)

เครื่องดูดฝุ่น

d)

ไม้กวาดทางมะพร้าว

8.

ตู้เสื้อผ้าที่ทำจากไม้ ควรมีวิธีการดูแลรักษาอย่างไร

a)

ลาดน้ำให้ทั่วแล้วขัดด้วยแปรง

b)

ใช้หนังสือพิมพ์ชุบน้ำยาแล้วถูทำความสะอาด

c)

ฟองน้ำชุบน้ำยาเช็ดให้ทั่ว

d)

ปัดฝุ่นด้วยไม้ขนไก่และใช้ผ้าชุบน้ำหมาดๆ เช็ด

9.

ข้อใดกล่าวถึงความรู้พื้นฐานด้านศิลปะในการจัดสวนในภาชนะได้ถูกต้อง

a)

เส้นโค้งและเส้นตรงจะช่วยสร้างอารมณ์และความรู้สึกผ่อนคลาย

b)

ใช้สีที่สดใส หลากหลายสี

c)

วางต้นไม้ไว้ตรงกลางภาชนะเท่านั้น

d)

เน้นปริมาณต้นไม้เพื่อความกลมกลืน

10.

เมื่อนักเรียนทำความสะอาดบ้านเสร็จแล้ว สิ่งที่นักเรียนต้องทำต่อไปคือสิ่งใด

a)

ชื่นชม ถ่ายรูปเพื่อเป็นหลักฐาน

b)

ตรวจสอบและปรับปรุงจุดที่บกพร่อง

c)

คำนวณค่าใช้จ่าย

d)

วางแผนการทำงานบ้านในวันต่อไป