NEW
Font size
Worksheetsแก้กลางภาคเซต
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
A = { 0, {4, 5}, 4 } ข้อใดถูกต้อง
0 เป็นสมาชิกของ A
0 เป็นสับเซตของ A
4,5 เป็นสมาชิกของ A
{4,5} เป็นสมาชิกของ A
U = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 } , A = { 0, 2, 4, 6, 8 } ข้อใดคือ A’
A = { 0, 2, 4, 6, 8 }
A = { 1, 3, 5, 7 }
A = { 0, 2, 3, 5 }
A = { 1, 3, 5, 8 }
ข้อใดคือสับเซตทั้งหมดของเซต { 1,2 }
{1} , {2} , { }
{1}, {2}
{ }
{1}, {2} , {1, 2}, { }
ข้อใดเป็นเซต
คนที่สวยที่สุดในประเทศไทย
อยุธยาเป็นเมืองเก่า
สระในภาษาไทย
คนที่น่ารักที่สุดในโลก
เซต แทนด้วยสัญลักษณ์ใด
( )
{ }
[ ]
< >
กำหนดให้ A = { { }, a, {a}, b, {a,b}, {a{b}}, {a, b, c} } จงพิจาราณาข้อความต่อไปนี้
ก. {a} เป็นสมาชิกของ A
ข. { a, {b}} เป็นสับเซตของ A
ค. {a,b} เป็นสับเซตของ A
ง. {a,b,c} เป็นสมาชิกของ A
มีข้อความที่ถูกต้องกี่ข้อ
1
2
3
4
ให้ A = {0, 1, 2, 3, 4 } และ B = {3, 4, 5, 6, 7} ข้อใดคือ A - B
{ 0, 1, 3}
{0, 1, 2}
{1, 2, 3}
{3, 4, 5}
{ x | x เป็นจำนวนเฉพาะที่อยู่ระหว่าง 2 กับ 20 } เขียนแบบแจกแจงสมาชิกได้ตรงกับข้อใด
{3 , 5 , 7 , 13 , 19}
{3 , 5 , 7 , 11 , 13 , 17 , 19}
{2 , 3 , 5 , 7 , 11 , 13 , 17 , 19}
{2 , 3 , 5 , 7 , 9 , 11 , 13 , 15 , 17 , 19}
ข้อใดไม่ใช่เซต
ชื่อประเทศในทวีปเอเซีย
ตัวอักษรในภาษาไทย
กลุ่มของนักเรียนเก่งในราชวินิตบางเขน
จำนวนเต็มบวกที่หารด้วย 5 ลงตัว
วลีที่ว่า "เอาที่ A และ B ซ้ำกัน" สอดคล้องกับข้อใด
A ∪ B
A ∩ B
A − B
B − A
วลีที่ว่า "เอาหมดทั้ง A ทั้ง B" สอดคล้องกับข้อใด
A ∪ B
A ∩ B
A − B
B − A
วลีที่ว่า "เอา A ไม่เอา B" สอดคล้องกับข้อใด
A ∪ B
A ∩ B
A − B
B − A
ถ้า C = {1, 8} แล้ว C เท่ากับเซตในข้อใด
A ∪ B
A ∩ B
A − B
B − A
ถ้า C = {1, 8} แล้ว C เท่ากับเซตในข้อใด
A ∪ B
A ∩ B
A − B
B − A
แผนภาพของ A, ตรงกับข้อใด
กำหนดให้ U={0,1,2,3,4,5} และ A={2,4} จงหา A,
A={1,2,3,4,5}
A={0,1,5}
A={0,1,2,3,4,5}
A={0,1,3,5}
ถ้า G = {2, 4, 7} แล้ว G เท่ากับข้อใด
(A∩B)c
(A∪B)c
A∩Bc
A∪Bc
เซตในข้อใดเป็นเซตจำกัด
เซตในข้อใดเป็นเซตอนันต์
กำหนด A = { ϕ ,0,1,{1} } ข้อใดไม่ได้อยู่ในเซต A
ϕ
{1}
{0,1}
1
กำหนด
A = {x | x เป็นพยัญชนะในคำว่า “สุดสวย”}
B = {x | x เป็นพยัญชนะในคำว่า “สวยสด”}
C = {x | x เป็นพยัญชนะในคำว่า “สาวสวย”}
D = {x | x เป็นพยัญชนะในคำว่า “สายสวาท”}
ข้อใดเป็นเซตที่เท่ากัน
A = B
A = D
B = C
B = D
ให้ A เป็นเซตของตัวอักษรที่เป็นพยัญชนะในคำว่า MATHEMATICS
เซตในข้อใดต่อไปนี้เป็นเซต A
{A, E, I}
{A, E, I,C, S}
{M, T, H, C, S}
{M, T, H, C, S, A, E, I}
n(A∪B) เท่ากับข้อใด
n(A)+n(B)
n(A)+n(B)−n(A∪B)
n(A)+n(B)−n(A∩B)
n(A)+n(B)+n(A∩B)
จากแผนภาพข้อใดถูกต้อง
A⊂B
B⊂C
C⊂A
ฺC⊂B
{xlx+5=5} เท่ากับเซตใดต่อไปนี้
{ }
{0}
{∅}
{10}
ข้อใดไม่ถูกต้อง
เซตว่างเป็นเซตจำกัด
{0} เป็นเซตว่าง
{∅,{∅},...} เป็นเซตอนันต์
{{{}}} เป็นเซตจำกัด
กำหนดให้ C = {-4,-3,-2,-1} เขียนเซตแบบบอกเงื่อนไขของสมาชิกใน C ได้ดังข้อใด
{x|x เป็นจำนวนจริงทีี่มากกว่า -4}
{x|x เป็นจำนวนเต็มตั้งแต่ -4 ขึ้นไป}
{x|x เป็นจำนวนเต็มลบที่มากกว่า -5}
{x|x เป็นจำนวนเต็มลบที่ไม่เกิน -1}
เซตคำตอบที่สอดคล้องกับสมการ x2−x−6=0 เขียนแบบแจกแจงสมาชิกได้ดังข้อใด
{-2,3}
{2,-3}
{-1,6}
{1,-6}
นักเรียนมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 4 ของโรงเรียนแห่งหนึ่งมี 400 คน ในจำนวนนี้ มีผู้ลงทะเบียนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ 225 คน และลงทะเบียนเรียนวิชาภาษาอังกฤษ 240 คน ถ้ามีนักเรียนที่ไม่ลงทะเบียนเรียนวิชาคณิตศาสตร์และไม่ลงทะเบียนเรียนวิชาภาษอังกฤษ 50 คน แล้วจำนวนนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนวิชาคณิตศาสตร์และไม่ลงทะเบียนเรียนวิชาภาษาอังกฤษเท่ากับข้อใดต่อไปนี้
110
115
120
125
นักเรียนกลุ่มหนึ่งจำนวน 50 คน มี 32 คน ไม่ชอบเล่นกีฬาและไม่ชอบฟังเพลง ถ้ามี 6 คน ชอบ
ฟังเพลงแต่ไม่ชอบเล่นกีฬา และมี 1 คน มีชอบเล่นกีฬาแต่ไม่ชอบฟังเพลงแล้ว นักเรียนในกลุ่ม
นี้ที่ชอบเล่นกีฬาและชอบฟังเพลงมีจำนวนเท่ากับเท่าใด
11
12
17
18
A= { 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10} B = { 1, 2,3,5,7,11} จงหา A∩B
{ 4,6,8,9,10}
{ 11 }
{ 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11}
{ 1, 2 ,3 ,5,7}
A = { 1,2,3,4,5} B = { 2,4,6,8,}
A - B = { 1,3,5,}
AUB={ 1,2,3,4,5,6,7,8,}
A∩B={ 1,2,3,4,5,6,7,8,}
B-A={ 2,4,6,8,}
±1 เป็นสมาชิกของเซตในข้อใด
เซตของกำลังสองของ 1
เซตของจำนวนนับที่ไม่เท่ากับ 0
เซตของจำนวนเต็มที่ยกกำลังสองแล้วได้ 1
เซตของจำนวนเต็มที่ไม่เท่ากับ 1 หรือ – 1
เซต {2, 4, 6, 8, 9} ∩ {1, 3, 5, 6, 7} เท่ากับเซตในข้อใด
{6}
{2, 4, 6}
{1, 3, 5}
ϕ
กำหนดให้ U = {1, 2, 3, ..., 10} และ A = {2, 3, 4, 6, 9}
แล้ว A' คือเซตในข้อใด
{1, 5, 7, 8, 10}
{1, 2, 3, 4, 10}
{2, 3, 5, 7, 9}
{1, 5, 7, 8}
ให้ U = { u , n , i , v , e , r , s , a , l } , A = { s , i , n , e }
และ b = { u , i , e , a } แล้วข้อใดถูก
A ∩ B = { }
A ∪ B = {a , e , i , n , s , u}
A - B = {a , u}
A' = {n , v , r , s , l}
จากรูป พื้นที่ที่แรเงาคือเซตในข้อใด
A ∩ B'
B - A
A ∪ B
B'
ให้ A แทนเซตของเดือนที่มี 31 วัน ข้อใดเป็นสมาชิกของเซต A
เมษายน
กันยายน
ธันวาคม
กุมภาพันธ์
A={a,b,c,d} เซต A มีสมาชิกกี่ตัว
3
4
5
6
