wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบพลเมือง

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

หลักการประชาธิปไตยเกิดขึ้นจากอารยธรรมใด

a)

กรีก

b)

โรมัน

c)

อียิปต์

d)

เมโสโปเตเมีย

2.

หลักการ 3 ข้อ ที่โรงเรียนต้องใส่ใจในการสอนและสร้างพลเมืองประชาธิปไตย คือข้อใด

a)

สอนให้ยึดมั่นในอุดมการณ์

b)

สอนอย่างการเมือง (Be Political)

c)

สอนให้คิดลึกซึ้งกว่าการรู้เพียงข้อเท็จจริง

d)

เปิดใจกับวิธีการสอนที่หลากหลายไม่ตายตัว

3.

วิชาหน้าที่พลเมืองได้ถูกเพิ่มเติมเข้ามาในหลักสูตรการศึกษา ภายหลังจากเกิดเหตุการณ์ใด

a)

6 ตุลาคม 2519

b)

พฤษภาทมิฬ พ.ศ.2535

c)

รัฐประหาร พ.ศ. 2557

d)

สงครามโลกครั้งที่ 2

4.

เพราะเหตุใดประเทศฟินแลนด์จึงเป็นประเทศที่มีระบบการศึกษาที่ดีที่สุดในโลก

a)

เน้นข้อเท็จจริง

b)

เน้นการลงมือปฏิบัติจริง

c)

มุ่งเน้นเพื่อวัดผลสัมฤทธิ์

d)

อิงจากบทเรียนและจากประสบการณ์ตรง

5.

กิจกรรมสถานการณ์จำลองและบทบาทสมมุติ แบ่งออกได้เป็นกี่ส่วน

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

6.

พลเมืองที่เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่แก่ผู้ด้อยโอกาสตรงกับข้อใด

a)

ตระหนักถึงผลที่จะตามมาในอนาคต

b)

แสดงออกถึงการมีส่วนร่วมทางสังคม

c)

มีจิตสำนึกด้านความยุติธรรมทางสังคม

d)

ตระหนักในความรับผิดชอบของตนต่อสังคม

7.

ข้อใดคือกุญแจสำคัญของรูปแบบการสอน

a)

รู้จักตั้งคำถาม และเปิดรับทัศนคติหลากหลายแง่มุม

b)

รู้จักตั้งคำถาม เพื่อนำคำตอบที่ได้มาเปรียบเทียบ

c)

รู้จักตั้งคำถาม เพื่อนำคำตอบที่ได้มาตัดสิน

d)

รู้จักตั้งคำถาม เพื่อทดสอบความรู้ที่มีอยู่

8.

“อำนาจอธิปไตย” เป็นของผู้ใด

a)

ตำรวจและทหาร

b)

พระมหากษัตริย์

c)

นายกรัฐมนตรี

d)

ประชาชน

9.

ข้อใดคือจุดมุ่งหมาย ของกิจกรรมบทสนทนาทางการเมืองในห้องเรียนของฟินแลนด์

a)

เพื่อเปรียบเทียบมิติในทางการเมือง

b)

เพื่อแสดงอุดมการณ์ในทางการเมือง

c)

เพื่อเกิดการเรียนรู้ และเข้าใจในระบอบการปกครองแต่ละประเทศ

d)

เพื่อเรียนรู้ข้อเท็จจริงของการปกครองแต่ละประเทศเพียงด้านเดียว

10.

“ห้องเรียนต้องเปิดรับต่อความเห็นต่างและอุดมการณ์ที่หลากหลาย และมีการสร้างคุณค่า” เป็นไปตามหลักการข้อใด

a)

สอนให้ยึดมั่นในอุดมการณ์

b)

สอนอย่างการเมือง (Be Political)

c)

สอนให้คิดลึกซึ้งกว่าการรู้เพียงข้อเท็จจริง

d)

เปิดใจกับวิธีการสอนที่หลากหลายไม่ตายตัว