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六年级历史测验2（单元2-单元4）

Total questions: 56

Worksheet time: 56mins

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Class
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1.

哪项是导致1969年5月13日事件爆发的原因？

a)

利益分配的问题

b)

政治理念的不同

c)

经济地位的落差

d)

居住地区的分化

2.

哪项不是马来半岛原住民从事的工作领域？

a)

生产硕莪

b)

手工艺

c)

采集森林资源

d)

狩猎

3.

▪ 砂拉越土著达雅族、伊班族和比达友族庆祝的节日

▪ 每年6月1日举行

▪ 分享道地美食欢庆丰收，以感谢神恩

以上说明哪个节日？

a)

卫塞节

b)

海神节

c)

嘉华节

d)

丰收节

4.

▪ 计划与建造国家发展的标志性建筑以落实2020宏愿

▪ 宝腾汽车顾问

▪ 推介“2030年共享繁荣愿景”

以上说明的是哪个马来西亚的首相？

a)

敦马哈迪医生

b)

敦胡先翁

c)

敦阿都拉萨

d)

敦阿都拉巴达威

5.

霹雳州和雪兰莪州的州统治者遴选方式有什么不同？

a)

霹雳州：轮任制

雪兰莪州：国家元首任命

b)

霹雳州：由四大酋长遴选

雪兰莪州：继承制

c)

霹雳州：轮任制

雪兰莪州：继承制

d)

霹雳州：国家元首任命

雪兰莪州：由四大酋长遴选

6.

昂格隆（Angklung）是哪个民族的传统乐器？

a)

华族

b)

砂拉越族群

c)

印度族

d)

马来族

7.

英雄舞（Tarian Ngajat）是哪个民族的舞蹈？

a)

伊班族

b)

卡达山族

c)

华族

d)

巴瑶族

8.

比萨亚族和比达友族住在河谷地带，从事 ________。

a)

捕鱼

b)

采集森林资源

c)

生产硕莪

d)

农耕活动

9.

________ 的名称与当时在鹅麦河与巴生河的采锡矿活动，导致河口堆满泥

巴的意思有关。

a)

莎阿南

b)

巴生

c)

丹绒马林

d)

吉隆坡

10.

▪ 来自印度的商人与本地女子通婚后所剩下的后代

▪ 多数居住在马六甲

▪ 沟通语是克里奥尔马来语（Melayu kreol）

以上说明的是哪个种族？

a)

仄迪族

b)

锡克族

c)

色拉尼族

d)

比沙雅族

11.

以下哪项搭配是不正确的？

a)

霹雳——Allah Lanjutkan Usia Sultan

b)

彭亨——Allah Selamatkan Sultan Kami

c)

森美兰——Berkatlah Yang di-Pertuan Besar

d)

柔佛——Ibu Pertiwiku

12.

以下哪项搭配是不正确的？

a)

姆律族——经商

b)

巴瑶族——捕鱼

c)

卡达山杜顺族——种植稻米

d)

龙古斯族——手工艺品

13.

以下哪项是印度族的语言？

I 淡米尔语

II 泰卢固语（Telugu）

III 马来语

IV 英语

a)

I和II

b)

I和IV

c)

II和III

d)

II和IV

14.

哪些州的名称与树有关？

I 马六甲

II 彭亨

III 砂拉越

IV 槟城

a)

I、II和III

b)

I、II和IV

c)

I、III和IV

d)

II、III和IV

15.

下图显示的是马来西亚半岛的地图。根据地图回答问 题。

X 是什么州属？

a)

森美兰

b)

马六甲

c)

槟城

d)

吉打

16.

马来西亚的联邦直辖区包括.....

I 纳闽

II 布城

III 亚罗士打

IV 吉隆坡

a)

I 和II

b)

II 和III

c)

III 和IV

d)

I、II 和IV

17.

上图的服饰是属于哪个群族？

a)

伊班族

b)

巴瑶族

c)

峇峇和娘惹

d)

卡达山族

18.

葡萄牙人和本地人通婚后，生下的后代称为______。

a)

暹罗族

b)

锡克族

c)

峇峇和娘惹

d)

色拉尼人

19.

上图显示采矿锡米的活动。哪个我国群族在过去从事采矿与经商为主？

a)

马来族

b)

华族

c)

印度族

d)

马来半岛原住民

20.

以下哪项说明不正确？

a)

民间故事一般由老师来传述

b)

《山都望公主的传说》是我国著名的民间传说

c)

民间故事是以口述方式在社群里流传的故事

d)

民间故事一般都没有历史的真实事迹

21.

看图写下以下的舞蹈名称。

萨平舞（Tarian Zapin）

苏马绍舞（Tarian Sumazau）

英雄舞（Tarian Ngajat）

社旺舞（Tarian Sewang）

邦戈拉舞（Tarian Bhangra）

(a)  

22.

看图写下以下的舞蹈名称。

萨平舞（Tarian Zapin）

苏马绍舞（Tarian Sumazau）

英雄舞（Tarian Ngajat）

社旺舞（Tarian Sewang）

邦戈拉舞（Tarian Bhangra）

(a)  

23.

看图写下以下的舞蹈名称。

萨平舞（Tarian Zapin）

苏马绍舞（Tarian Sumazau）

英雄舞（Tarian Ngajat）

社旺舞（Tarian Sewang）

邦戈拉舞（Tarian Bhangra）

(a)  

24.

看图写下以下的舞蹈名称。

萨平舞（Tarian Zapin）

苏马绍舞（Tarian Sumazau）

英雄舞（Tarian Ngajat）

社旺舞（Tarian Sewang）

邦戈拉舞（Tarian Bhangra）

(a)  

25.

看图写下以下的舞蹈名称。

萨平舞（Tarian Zapin）

苏马绍舞（Tarian Sumazau）

英雄舞（Tarian Ngajat）

社旺舞（Tarian Sewang）

邦戈拉舞（Tarian Bhangra）

(a)  

26.

根据地图上所标示的马来西亚州属的字母，写出各州的首府名称。

P为什么州属的首府？

(a)  

27.

根据地图上所标示的马来西亚州属的字母，写出各州的首府名称。

Q为什么州属的首府？

(a)  

28.

根据地图上所标示的马来西亚州属的字母，写出各州的首府名称。

R为什么州属的首府？

(a)  

29.

根据地图上所标示的马来西亚州属的字母，写出各州的首府名称。

S为什么州属的首府？

(a)  

30.

根据地图上所标示的马来西亚州属的字母，写出各州的首府名称。

T为什么州属的首府？

(a)  

31.

下图显示的是我国的民族族群。

(a)请写出图中显示的是什么族群？

(a)  

32.

下图显示的是我国的民族族群。

(b)请写出说出该族的传统舞蹈名称

(a)  

33.

请填写传统游戏的名称。

提示：两个字

(a)  

34.

请填写传统游戏的名称。

提示：两个字

(a)  

35.

请填写传统游戏的名称。

提示：三个字

(a)  

36.

对的写（C），错的写（F）。

（a）现在大多数的原住民都已经转型，从事各种领域的工作。

(a)  

37.

对的写（C），错的写（F）。

（b）我国各族群的乐器和舞蹈，部分融合越南和泰国的元素。

(a)  

38.

对的写（C），错的写（F）。

（c）大多数的乐器由天然资源如动物皮革、植物和矿物制成。

(a)  

39.

对的写（C），错的写（F）。

（d）每个族群的舞蹈动作没有特殊含义和目的。

(a)  

40.

对的写（C），错的写（F）。

（e）民间故事为我们带来告诫、教诲和娱乐。

(a)  

41.

连一连各族群的传统乐器。

鼓、钹、柳琴、竹笛

a)

马来族

b)

华族

c)

印度族

d)

砂拉越族群

e)

沙巴群族

42.

连一连各族群的传统乐器。

沙贝琴、安格汝来风笛、安格汝梦排锣、

双面鼓

a)

马来族

b)

华族

c)

印度族

d)

砂拉越族群

e)

沙巴群族

43.

连一连各族群的传统乐器。

昂格隆、甘布斯琴、长喇叭、格杜克鼓

a)

马来族

b)

华族

c)

印度族

d)

砂拉越族群

e)

沙巴群族

44.

连一连各族群的传统乐器。

布朗古拉尔笛、铜铃、玛塔兰鼓、维纳琴

a)

马来族

b)

华族

c)

印度族

d)

砂拉越族群

e)

沙巴群族

45.

连一连各族群的传统乐器。

库铃手锣、葫芦笙、筒昆鼓、筒通鼓

a)

马来族

b)

华族

c)

印度族

d)

砂拉越族群

e)

沙巴群族

46.

根据资料，写出国家原则 。

▪ 是指马来西亚人民生活是以宗教为核心

▪ 这项原则能团结我国的多元社会

(a)  

47.

根据资料，写出国家原则 。

▪ 是指马来西亚国民尊重和遵守法律

▪ 这项原则能保障社会和谐与国家治安

(a)  

48.

根据资料，写出国家原则 。

▪ 是指马来西亚国民效忠作为国家首脑的国家元首

▪ 这项原则能塑造团结且富有爱国精神的马来西亚社会

(a)  

49.

根据资料，写出国家原则 。

▪ 是指能实践能彰显马来西亚人民 高尚素养 得到的价值观

▪ 这项原则能塑造有纪律、品德高尚、和谐、互助与相互谅解的社会

(a)  

50.

根据资料，写出国家原则 。

▪ 是指维护马来西亚最高法律 《 联邦宪法 》

▪ 要求人民接受、遵守和捍卫宪法

(a)  

51.

马来西亚社会由多个族群组成。大家和睦共处，互相接纳。

（a）列出马来西亚的族群。

4 lines
52.

马来西亚社会由多个族群组成。大家和睦共处，互相接纳。

（b）我们必须维护各族群文化特色的原因。

4 lines
53.

本土游戏包括室内游戏、户外游戏和野外游戏。传统游戏能促进各族之间的合作。

(a) 列出我国的传统游戏。

4 lines
54.

本土游戏包括室内游戏、户外游戏和野外游戏。传统游戏能促进各族之间的合作。

(b) 你会如何引导学生认识我国的传统游戏？

4 lines
55.

本土游戏包括室内游戏、户外游戏和野外游戏。传统游戏能促进各族之间的合作。

（a）根据州属，写出我国著名的旅游景点。

（i） 沙巴 -

（ii）吉打 -

4 lines
56.

本土游戏包括室内游戏、户外游戏和野外游戏。传统游戏能促进各族之间的合作。

（b）你去过马来西亚的哪个州属旅行？参观了该州属的哪个景点？试写一

写。

4 lines

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