กษัตริย์

พราหมณ์

แพศย์

ศูทร

แคว้นมคธ

แคว้นสักกะ

แคว้นโกศล

แคว้น วัชชี

ทศพิธราชธรรม

จักรวรรดิวัตร

อปริหานิยธรรม

สาราณียธรรม

แก้ที่ผู้ทำให้เกิด

แก้ที่สภาพแวดล้อม

แก้ด้วยพิธีกรรมต่างๆ

แก้ด้วยตัวเอง

สอนให้ใช้เหตุผล

สอนให้พึ่งตนเอง

สอนให้เชื่อการกระทำ

สอนให้ปฏิบัติสายกลาง

สารีบุตร โมคคัลลานะ

ปัญจวัคคีย์5

อาฬารดาบส

อุทกดาบส

ชฏิล 2 พี่น้อง

ผู้เข้าใจโลกและชีวิต

ผู้มีความอ่อนน้อมถ่อมตน

ผู้มีชีวิตแบบเรียบง่าย

ผู้มีความกตัญญู

ความเห็นแก่ตัว

ความสันโดษ

ความมีเมตตา

การให้ทาน

นางวิสาขา

นางปชาบดี

นางสุชาดา

นางมัลลิกา

หมอชีวกโกมารภัจจ์

นางมัลลิกา

นางสุชาดา

ยสกุลบุตร

ถวายวัดอัมพวัน

ทูลถามข้อข้องใจกับพระพุทธเจ้า

ศึกษาเล่าเรียจนจบแพทย์

ยึดมั่นในพระรัตนตรัย

ฝึกโยคะ

บำเพ็ญตบะ

บำเพ็ญทุกกิริยา

บำเพียรทางจิต

อริยสัจ 4

ธัมมจักกัปปวัตตนสูตร

พรหมวิหาร 4

อิทธิบาท 4

ดอกบัว

เปลวไฟ

เต่า

แสงสว่าง

พระโพธิสัตว์

เวไนยสัตว์

สาวก

ดาบส

อนัตลักขณสูตร

ธัมมจักกัปปวัตตนสูตร

กาลามกสูตร

พรหมชาลสูตร

พระเวท

อัลกุลอาน

ไบเบิล

พระไตรปิฏก

ทุกข์

สมุทัย

พิโรธ

มรรค

ชนชั้นที่อาศัยอยู่ตามป่า

ชนชั้นขอทานเลี้ยงชีพ

ชนชั้นที่รับใช้พระราชา

ชนชั้นนอกชั้นวรรณะ

ทรงปฏิบัติโยคะ 

ทรงบำเพ็ญตบะ

ทรงบำเพ็ญเพียรทางจิต

ทรงบำเพ็ญทุกรกิริยา

มนุษย์มีคุณสมบัติที่ควรแก่การฝึกและเป็นสัตว์ที่พึงฝึกฝนได้

มนุษย์มีขนาดมันสมองมากกว่าสัตว์

มนุษย์สามารถปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมได้ดีกว่าสัตว์

มนุษย์มีชีวิตและจิตใจที่แตกต่างจากสัตว์อื่น

ใช้ความรักในการแก้ปัญหา

ใช้ความอดทนในการแก้ปัญหา

ใช้ความสงบสยบการเคลื่อนไหวใช้ปัญญาแก้ปัญหาด้วยหลักสันติวิธี

ใช้ความคิดเห็นของตนเองเป็นหลักในการแก้ปัญหา

เพื่อหาข้อเด่นแต่ละศาสนา

เพื่อการอยู่ร่วมกันอย่างสงบสุข

เพื่อนำหลักคำสอนมาใช้ดำเนินชีวิต

เพื่อแสวงหาประโยชน์จากเพื่อนต่างศาสนา

ทิว : สวดมนต์ขอพรให้เทพคุ้มครองทุกวัน

เท็น : นึกถึงสิ่งศักดิ์สิทธิ์ทุกครั้งก่อนลงมือทำข้อสอบ

ไทด์ : ฝึกจิตตนจนเกิดสมาธิ ทำให้ผลการเรียนพัฒนาดีขึ้น

ทัช : บนบานว่าถ้าชนะการแข่งขันกีฬาจะวิ่งแก้บน ๑๐ กิโลเมตร

การอบรมระเบียบวินัยทางกาย วาจาให้สงบเรียบร้อย

การอบรมพัฒนาความรู้สึกนึกคิดของตนจนสงบเกิดสมาธิ

การอบรมตนจนรู้ความจริงอย่างแจ่มแจ้งตามความจริง

การปฏิบัติวิปัสสนาจนเกิดปัญญาญาณ รู้ เข้าใจสภาวธรรม

การอบรมระเบียบวินัยทางกาย วาจาให้สงบเรียบร้อย

การอบรมพัฒนาความรู้สึกนึกคิดของตนจนสงบเกิดสมาธิ

การอบรมตนจนรู้ความจริงอย่างแจ่มแจ้งตามความจริง

การปฏิบัติวิปัสสนาจนเกิดปัญญาญาณ รู้ เข้าใจสภาวธรรม

ปางรำพึง

ปางรำ

ปางลีลา

ปางเสด็จ

ก. ประเพณีสืบชะตาต่ออายุ

ข. ประเพณีทอดกฐิน

ค.  ประเพณีแต่งงาน

ง.   ประเพณีงานศพ

ก. พระพุทธศาสนามีอิทธิพลต่อวิถีการดำเนินชีวิตของคนไทยส่วนใหญ่

ข.  มีสัญลักษณ์เกี่ยวกับพระพุทธศาสนาในสถานที่ต่างๆ

ค.  สังคมเปิดกว้างให้มีการเผยแผ่ศาสนาอย่างเสรี

ง.   บรรพบุรุษของไทยนับถือพระพุทธศาสนา