NEW
Font size
WorksheetsPembelajaran berdiferensiasi
Total questions: 10
Worksheet time: 6mins
Orientasi utama dari pembelajaran berdiferensiasi adalah ....
kebutuhan keterampilan murid
kebutuhan pemahaman murid
kebutuhan belajar murid
kebutuhan sosial emosional murid
kebutuhan masa depan murid
Strategi pembelajaran berdiferensiasi dapat dilakukan dengan 3 pendekatan ....
konten, proses, penilaian
konten, proses, produk
proses, produk, inquiry
produk, inquiry, penilaian
proses, inquiry, penilaian
Pembelajaran berdiferensiasi yang dibuat oleh guru yang
berorientasi pada .... murid.
kebutuhan
perbedaan
kemampuan
karakteristik
pengetahuan
Hal yang tidak termasuk profil belajar murid adalah ....
lingkungan
pengaruh budaya
visual
intelektual
Sebelum menyusun langkah-langkah pembelajaran berdiferensiasi, hal yang perlu dilakukan adalah ....
membuat rencana pembelajaran
berkonsultasi dengan guru BK
pemetaan kebutuhan siswa
evaluasi dan monitoring
Usth. Ryan mengajarkan pelajaran IPA dengan tujuan pembelajaran agar murid dapat mendemonstrasikan pemahaman mereka tentang habitat makhluk hidup. Usth Ryan menggunakan banyak gambar/alat visual, menyediakan video yang dilengkapi dengan penjelasan lisan dan juga menempelkan beberapa display di tempat berbeda di kelas agar murid dapat bergerak untuk mengakses beberapa informasi. Hal yang dilakukan oleh Usth Ryan adalah termasuk.....
Diferensiasi Proses
Diferensiasi Konten
Diferensiasi Produk
Diferensiasi Materi
Ust. Azraby adalah seorang Guru Bahasa Inggris di SMP. Saat mengajarkan tentang Teks Prosedur, Ust. Azraby meminta muridnya untuk menuliskan salah satu contoh teks prosedur dengan topik sesuai minat muridnya dan dalam bentuk tertulis maupun lisan. Hal yang dilakukan oleh Ust. Azraby adalah contoh dari ....
Diferensiasi Produk
Diferensiasi Tugas
Diferensiasi Konten
Diferensiasi Proses
Yang tidak termasuk dalam 5 prinsip dasar pembelajaran berdiferensiasi adalah ....
lingkungan belajar
kurikulum yang berkualitas
pengajaran yang responsif
kepemimpinan dan rutinitas di kelas
kesiapan belajar siswa
Pentingnya kompetensi sosial emosional bagi seorang guru penggerak adalah...
Agar mereka dapat menjadi guru yang terkenal di kalangan siswa
Agar mereka dapat mengajarkan pelajaran dengan lebih mudah
Agar mereka dapat menjadi panutan dan memberikan inspirasi bagi siswa mereka
Agar mereka dapat mendapatkan kenaikan pangkat lebih cepat
Bagaimana pendekatan guru yang memiliki kompetensi sosial emosional yang baik dalam menangani siswa yang kesulitan belajar?
Menertawakan siswa yang kesulitan belajar
Mengabaikan siswa yang kesulitan belajar dan fokus pada siswa yang lebih pandai
Membantu siswa dengan empati dan kesabaran, mencari cara-cara untuk membantu mereka belajar lebih baik
Menekan siswa yang kesulitan belajar agar lebih giat belajar
