Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

QUIZ TPC

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Angga dan Maya sedang belajar tentang indikator kerusakan pangan. Mereka menemukan bahwa salah satu indikator tersebut adalah bila jumlah mikroorganisme yang tumbuh melebihi batas yang ditetapkan. Untuk mengidentifikasi mikroorganisme yang mengkontaminasi suatu produk pangan, mereka memutuskan untuk menerapkan metode analisa secara kualitatif maupun kuantitatif. Salah satu metode yang mereka pelajari adalah TPC, yang memiliki prinsip uji …

a)

Menghitung mikroorganisme hidup dan mati dengan pewarnaan

b)

Menumbuhkan sel mikroorganisme yang masih hidup pada media agar, kemudian mengamatinya dengan mikroskup

c)

Menumbuhkan sel mikroorganiseme yang hidup pada media cair, kemudian mengamati tingkat kekeruhannya

d)

Menghitung mikroorganisme yang tumbuh pada media cair

e)

Menumbuhkan sel mikroorganisme yang hidup pada media agar, kemudian mengamati dan menghitungnya tanpa mikroskup

2.

Dalam analisa TPC, Siti dan Adi sedang melakukan teknik preparasi sampel dengan pengenceran menggunakan larutan fisiologis. Salah satu tujuan dari perlakuan ini adalah…

a)

Mengurangi jumlah mikroba dalam sampel sehingga nantinya lebih mudah diamati

b)

Mempercepat pertumbuhan mikroba dalam media

c)

Mengetahui jumlah mikroba yang tidak spesifik, sehingga mudah diamati

d)

Mencegah kontaminasi oleh mikroorganisme lainnya

e)

Menumbuhkan satu jenis mikroorganisme

3.

Dalam kelas biologi, Ratna dan Dedi sedang membahas metode inokulasi pada analisa TPC. Mereka menemukan bahwa salah satu metode yang menarik adalah metode gores. Namun, Dedi mengingatkan bahwa pada metode gores, tidak boleh terjadi perlukaan media karena bisa menyebabkan...

a)

Koloni yang tumbuh terpisah

b)

Pertumbuhan koloni terganggu

c)

Mencegah kontaminasi

d)

Mematikan mikroorganisme

e)

Menumbuhkan bakteri yang bersifat patogen

4.

Saat melakukan kegiatan analisa TPC, persiapan sampel dilakukan dengan cara melakukan pengenceran. Nur dan Indah sedang berdiskusi tentang gambar berikut ini! Mereka bertanya-tanya, nilai pengenceran terakhir pada gambar di atas adalah….

a)

10-4

b)

10-5

c)

10-6

d)

10-7

e)

10-8

5.

Hai Indah, Rizky, dan Nita! Lihatlah gambar koloni yang menarik ini. Berdasarkan gambar di atas, berapa jumlah koloni yang kalian hitung?

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

e)

1

6.

Dalam kegiatan analisa mikrobiologi yang seru di laboratorium mikrobiologi SMKN I Temanggung, Ina, Arif, dan Joko sedang berusaha menemukan jumlah koloni/mL sampel. Mereka mencatat data pengamatan sebagai berikut. Berapa jumlah koloni/mL sampel yang mereka temukan?

a)

22.500

b)

28.500

c)

28.750

d)

31.500

e)

32.500

7.

Wahyu dan Tiara telah melakukan analisa total koloni mikroba dari suatu sampel makanan secara duplo dengan dua tingkat pengenceran. Hasil yang diperoleh adalah sebagai berikut. Jumah koloni/ml sampel tersebut adalah…

a)

<10-1 cfu/ml

b)

<10-2 cfu/ml

c)

23.000 cfu/ml

d)

30.000 cfu/ml

e)

40.000 cfu/ml

8.

Pengujian analisa TPC dengan cara menginokulasikan sampel sebelum media memadat termasuk metode….


a)

Tuang  

b)

gores

c)

tusuk

d)

sebar

e)

tebar

9.

Siswa kelas XII kimia analisis melakukan uji kuantitatif terhadap produk perikanan. Media apa yang dipakai untuk pengujian Total Plate Count


a)

  1. Glucose Agar                              

b)

Lactose Broth

c)

Eosin Metylne Blue Agar

d)

Briliant Green Lactose Bile Broth

e)

Plate Count Agar

10.

Dewi and Mega mendapat tugas proyek pengujian total bakteri pada sampel daging. Setelah melakukan inokulasi pada media, dilakukan inkubasi selama 2 x 24 jam pada suhu...

a)

  1. 34                                                       

  2.  

b)

35

c)

38

d)

39

e)

40

11.

Hey, teman-teman! Kali ini kita punya pertanyaan seru! Berikut ini yang bukan merupakan sifat-sifat yang harus diperhatikan pada koloni yang tumbuh di permukaan medium adalah sebagai berikut. Ayo, Lina, Arif, dan Nita, pikirkan dengan baik!

a)

  1. Besar kecilnya koloni                 

  2.              

b)

  1. Kenaikan permukaan           

c)

warna

d)

bentuk

e)

viskositas

12.

Hadi dan Siti sedang berdiskusi tentang kelebihan dan kekurangan dari metode TPC. Mereka bertanya-tanya, yang mana di antara pilihan berikut ini yang merupakan kelebihan dari metode tersebut?


a)

  1. Tidak dapat mengidentifikasi jenis bakteri

b)

  1. Kemungkinan ada jenis mikroba dominan yang menyebar di seluruh permukaan media

c)

  1. Penghitungan jumlah populasi mikroba baru dapat dilakukan setelah lebih dari 24 jam

d)

Dapat digunakan untuk berbagai jenis sampel

e)

  1. Memungkinkan tumbuhnya koloni yang lebih dari satu sel (bentuk rantai, bergerombol)

13.

Wawan dan Siti sedang berdiskusi tentang kelemahan penggunaan metode goresan dalam inokulasi pada metode TPC. Mereka bertanya, apa saja kelemahan tersebut?


a)

  1. Koloni yang terbentuk bisa terpisah

b)

  1. Tidak memerlukan ketrampilan khusus

c)

  1. Bakteri aerob dan an aerob bisa tumbuh

d)

  1. Koloni yang terbentuk bergerombol

e)

  1. Bakteri aerob tidak dapat tumbuh

14.

Hai Agung, selama tahapan analisa TPC, saat menggunakan metode tuang pada tahapan inokulasi berapa sampel yang harus diinokulasikan pada media?

a)

0,1 ml

b)

0,5 ml

c)

1 ml

d)

5 ml

e)

10 ml

15.
  1. Saat melakukan pengamatan analisa TPC, mereka menemukan hasil yang menarik seperti di gambar. Setelah menghitung menggunakan colony counter, berapa jumlah koloni yang berhasil mereka dapatkan?

a)

34

b)

35

c)

36

d)

37

e)

38

16.

Dedi dan Eko sedang berdiskusi tentang teknik inokulasi. Mereka menemukan bahwa sampel ditambahkan ke dalam media setelah media memadat pada tabung reaksi merupakan salah satu teknik inokulasi dengan metode….


a)

Tuang  

b)

Gores

c)

Tusuk

d)

Sebar 

e)

tebar

17.

TPC bisa dilakukan untuk mengidentifikasi kontaminasi bakteri, misal bakteri coliform. Media mana yang cocok untuk kepentingan tersebut?

a)

PDA

b)

LB

c)

PCA

d)

NA

e)

EMBA

18.

Tiara dan Agung sedang berdiskusi tentang kelemahan penggunaan metode sebar dalam inokulasi pada metode TPC. Mereka bertanya-tanya, apa sih kelemahan dari metode ini?

a)

  1. Koloni yang terbentuk bisa terpisah

b)

  1. Tidak memerlukan ketrampilan khusus

c)

Bakteri aerob dan an aerob bisa tumbuh

d)

Koloni mudah dibaca

e)

Bakteri an aerob tidak dapat tumbuh

19.

Hai Lina and Surya! Dalam teknik spread plate, berapa jumlah sampel yang harus diinokulasikan?

a)

10 ml

b)

5 ml

c)

1 ml

d)

0,1 ml

e)

0,01 ml

20.

Ina sedang melakukan analisa total bakteri pada sampel makanan. Ia melakukan analisa secara duplo dengan teknik TPC. Berapa angka TPC/jumlah bakteri per ml dari sampel tersebut?

a)

4000 cfu/ml

b)

17.000 cfu/ml

c)

19.000 cfu/ml

d)

30.000 cfu/ml

e)

34.000 cfu/ml