NEW
Font size
Worksheetsรายวิชา culture guide 1
Total questions: 20
Worksheet time: 7mins
การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมสามารถดึงดูดความสนใจของนักท่องเที่ยวได้จากสิ่งใด
วิถีชีวิต การแสดง แหล่งโบราณคดี ขนบธรรมเนียมประเพณี สินค้าท้องถิ่น
ธรรมชาติ การรักษาสุขภาพ การนวดฝังเข็ม การรับประทานอาหารรักษาสุขภาพ
สินค้าแบรนด์เนม ลดราคา สะท้อนอัตลักษณ์
ตกปลา ดูนก แข่งรถ ชมธรรมชาติ
1.ประเพณีปอยส่างลอง เป็นวัฒนธรรมของชุมชนที่สะท้อนอัตลักษณ์ ของจังหวัดใด
แพร่
แม่ฮ่องสอน
เชียงใหม่
เชียงราย
ประเพณีชักพระโคกโพธิ์ ลากพระลงนา มายอประเพณีลงเล เป็นการท่องเที่ยว ในรูปแบบใด
การท่องเที่ยวชมวิถีชีวิตชนบท (rural tourism)
การท่องเที่ยวเชิงประวัติศาสตร์ (history tourism)
การท่องเที่ยวชมวัฒนธรรมประเพณี (cultural and tradition tourism)
การท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์
รูปแบบใดเป็นการจัดการท่องเที่ยวภายใต้กรอบแนวคิด การจัดการอย่างยั่งยืน
การยกระดับความเป็นอยู่ให้ทันสมัย
การกระจายรายได้สู่ชุมชน การพึ่งพาตนเอง
การนำทุนทางวัฒนธรรมต่อยอดสู่อุตสาหกรรมขนาดใหญ่
การนำวัฒนธรรมภูมิปัญญา สู่ตลาดโลก
ในอดีตการขนส่งทางใดถือได้ว่าเป็นการขนส่ง ที่สะดวกที่สุด รวดเร็ว
การขนส่งทางราง
การขนส่งทางเรือ
การขนส่งทางอากาศ
การขนส่งทางถนน
เพราะเหตุใดมนุษย์จึงมีวัฒนธรรมที่ต่างกัน
ความเชื่อต่างกัน
ศาสนาต่างกัน
สิ่งแวดล้อมต่างกัน
เศรษฐกิจต่างกัน
ข้อใดจัดเป็นการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์และวัฒนธรรม
ทอผ้า ชมประเพณี
ตกปลา ชมนกเงือก
เที่ยวชมโบราณสถานยะรัง
ชมกระบวนการทำผ้าบาติก
ดูนก ชมป่าชายเลนจัดเป็นการท่องเที่ยวประเภทใด
การท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์
การท่องเที่ยวเชิงนิเวศน์
การท่องเที่ยวเชิงผจญภัย
การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม
Where is this?
Italy
France
Spain
UK
ความสัมพันธ์ระหว่างคนกับสิ่งเหนือธรรมชาติ ก่อให้เกิดสิ่งใดในสังคม
ปัจจัยสี่ การจัดการ การประกอบอาชีพ
ศิลปะ นันทนาการ จารีต ขนบธรรมเนียมประเพณี
ศาสนา สิ่งศักดิ์สิทธิ์ ความเชื่อ ความศรัทธา
ความเชื่อ การจัดการ ภาษาและการแสดง
ผู้คนในพื้นที่ภาคใต้ส่วนมากประกอบอาชีพเกษตรกรรมที่มีความหลากหลาย ซึ่งเป็นความสัมพันธ์โดยตรงระหว่างสิ่งใดกับสิ่งใดเป็นหลัก
ความสัมพันธ์ระหว่างคนกับสิ่งแวดล้อม
ความสัมพันธ์ระหว่างธรรมชาติกับสิ่งแวดล้อม
ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งแวดล้อมกับสิ่งเหนือธรรมชาติ
ความสัมพันธ์ระหว่างพหุทางวัฒนธรรม
ข้อใดถูกต้องที่สุดเกี่ยวกับการรักษามรดกภูมิปัญญาทางวัฒนธรรมของชายแดนใต้
สอนให้ลูกหลานได้เรียนรู้
สร้างแหล่งภูมิปัญญาทางวัฒนธรรม
นำภูมิปัญญาที่มีอยู่มารักษาต่อยอด และเพิ่มมูลค่า
ศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเอง ในส่ิงที่เป็นภูมิปัญญา เพื่อสร้างนวัตกรรม
วัฒนธรรมใดเป็นรากวัฒนธรรมในชายแดนใต้
วัฒนธรรมท้องถิ่น และวัฒนธรรมจีน
วัฒนธรรมท้องถิ่น และวัฒนธรรมอินเดีย
วัฒนธรรมอินเดียและจีน อาหรับ
วัฒนธรรมเปอร์เซียและอาหรับ
ข้อใดสะท้อนคุณค่าของประเพณีมากที่สุด
ตอบสนองควมสัมพันธ์พื้นฐานของสังคม
ช่วยสร้างสังคมให้เป็นรูปธรรม
ก่อให้เกิดความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน ในสังคม
หล่อหลอมบุคลิกภาพให้สมาชิก
ข้อใดกล่าวถูกต้อง
ประเพณีคือวัฒนธรรมทางวัตถุที่ได้สั่งสมสืบทอดกันมาอย่างยาวนาน
จารีต คือหลักการประพฤติปฏิบัติที่มีระเบียบ แบบแผนที่มีความช้ดเจน
ค่านิยมเป็นการสะท้อนความเห็นพ้องต้องกันทางสังคม
ขนบธรรมประเพณีเป็นสิ่งที่ปฏิบัติสืบต่อกันมาอย่างเป็นระเบียบแบนแผน
ประเพณีและพิธีกรรมในชายแดนใต้ข้อใดที่แสดงถึงความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนกับสิ่งแวดล้อมทางการเกษตร
พิธีเข้าสุนัต
พิธีปูยอ บือแน หรือประเพณีลาซัง
ประเพณีชักพระโคกโพธิ์
ประเพณีลงเล ลอยเคราะห์
มรดกภูมิปัญญา เป็นมรดกทางวัฒนธรรมหรือไม่อย่างไร
ภูมิปัญญาเป็นมรดกวัฒนธรรมที่จับต้องไม่ได้
มรดกภูมิปัญญาเป็นวัฒนธรรมที่จับต้องได้
มรดกวัฒนธรรมภูมิปัญญาเป็นมรดกวัฒนธรรมที่จับต้องได้และจับต้องไม่ได้
มรดกวัฒนธรรมภูมิปัญญาเป็นมรดกที่สำคัญของโลก
เพราะเหตุใดจึงต้องมีการออกพระราชบัญญัติคุ้มครองภูมิปัญญา
เพื่อป้องกันการละเมิดสนธิสัญญา
เป็นไปตามข้อตกลง UNESSCO
เพราะภูมิปัญญาเป็นมรดกทางวัฒน
ธรรมที่จับต้องได้
โลกาภิวัตน์ และความเจริญทางเทคโนโลยีทำให้มีการละเมิดภูมิปัญญา
เส้นทางสายไหมส่งผลต่อรากวัฒนธรรมในอาเซียนปัจจุบันหรือไม่อย่างไร
ส่งผลต่อการขยายอิทธิพลทางทหารและอำนาจทางทะเลของจีน
ส่งผลต่อการปรับเปลี่ยนสู่ Indianization
ส่งผลต่อการแผ่ขยาย Hinduism
ส่งผลต่อการเกิด วัฒนธรรมจีนแบบผสมผสาน
ข้อใดเป็นมรดกทางวัฒนธรรมที่จับต้องได้
การทำว่าวบูลัน
ผ้าทอจวนตานีลายประยุกต์
โบราณสถานยะรัง
การทดน้ำในการทำนา
