Free Printable practica 3ro secundaria Emiliano

1.

Selecciona la fracción que representa cada figura geométrica en el orden correspondiente.

a)

1/2, 8/12, 4/4

b)

1/2, 2/4, 4/8

c)

2/2, 6/9, 4/8

2.

De los 15 jugadores de un equipo de fútbol, 4 son delanteros. ¿Qué fracción representa al equipo?

a)

15/4

b)

4/15

c)

11/15

3.

Complete con >,<, = según corresponda a la relación de orden correcta. $\frac{2}{3}$ _____ $\frac{4}{5}$

a)

$<$

b)

$>$

c)

$=$

4.

$\frac{14}{2}$ _____ $\frac{11}{3}$

a)

$<$

b)

$>$

c)

$=$

5.

¿Cual de los siguientes números es un número entero?

a)

$-7,38$

b)

$\frac{2}{4}$

c)

$6,5$

d)

$-\frac{16}{4}$

6.

¿Cómo se clasifican los numero reales?

a)

Enteros y Racionales

b)

Positivos y Negativos

c)

Racionales e Irracionales

d)

Naturales y Fraccionarios

7.

Son números que no pueden representarse mediante una fracción

a)

números irracionales

b)

números enteros

c)

números racionales

d)

números naturales

8.

El conjunto de los números Naturales, esta formado por:

a)

Los números enteros positivos y negativos

b)

Todos los números enteros desde el cero hasta el infinito

c)

Los números enteros y decimales

d)

Todas las anteriores

9.

El conjunto en el que se agrupan los enteros positivos, negativos y el cero, se llama:

a)

Conjunto de los números Irracionales

b)

Conjunto de los números Enteros

c)

Conjunto de los números Naturales

d)

Conjunto de los números Racionales

10.

Escoja el numero opuesto de 6

a)

1/6

b)

6

c)

-6

d)

-1/6

11.

Escoja el valor absoluto de |-6|

a)

1/6

b)

6

c)

-6

d)

-1/6

12.

El resultado de la operacion (9) + (-6) es igual a:

a)

-3

b)

-12

c)

12

d)

3

13.

¿Los números enteros negativos son?

a)

mayores que 100

b)

los que tienes 3 cifras

c)

los que son menores que cero

d)

los que van de dos en dos

14.

¿Los números enteros negativos representan?

a)

perdidas y deudas

b)

perdidas y ganancias

c)

ganancias y ventas

d)

prestamos

15.

$4\ \left(\ 3\ -\ 2\right)\ =\ 4\left(3\right)\ -4\left(2\right)$

a)

Asociativa

b)

Distrivutiva

c)

Conmutativa

d)

Cerradura

16.

$28\ +\ 4-10\ =\ 4\ -10+28$

a)

Cerradura

b)

Inverso aditivo

c)

Conmutativa

d)

Ninguna

17.

$7\times\ \frac{1}{7}=\ 1$

a)

Elemento neutro

b)

Inversa

c)

Conmutativa

d)

Asociativa

18.

$0\ +\left(-5\right)\ =\ -5$

a)

Inversa

b)

Elemento neutro o modulativa

c)

Distrivitiva

d)

Conmutativa

19.

$5\ +\left(\ 3-7\right)\ =\ 3\ +\ \left(5-7\right)$

a)

Distributiva

b)

Asociativa

c)

Cerradura

d)

Ninguna

20.

$15\times1\ =15$

a)

Modulativa

b)

Conmutativa

c)

Asociativa

d)

Ninguna

21.

$8\times\left(-7\right)\ =\ \left(-7\right)\times8$

a)

Asociativa

b)

Inversa

c)

Conmutativa

d)

Elemento neutro

22.

$7\left(3\ +\ 2\right)\ =\ 7\times3\ +7\times2$

a)

Asociativa

b)

Cerradura

c)

Distributiva

d)

Inversa

23.

$\left(9\right)\times\left(-6\right)=\left(-6\right)\times\left(9\right)$

a)

Elemento neutro

b)

Asociativa

c)

Inversa

d)

Conmutativa

24.

$-3\ +3\ =0$

a)

Conmutativa

b)

Elemento neutro

c)

Distributiva

d)

Inversa

25.

La propiedad conmutativa de la suma es:

a)

a+b=b+a

b)

(a+b) + c = (c+a) + b

c)

ab= a+c

d)

ab + ac = a (b+c)

26.

¿Cual es la fórmula de la propiedad distributiva?

a)

a(b+c) = ab + ac

b)

a +ac= ba+ca

c)

abcd = ab + cd

d)

( a+b)+ c= a ( b+c)

27.

$6\left(3+4\right)=6\left(3\right)+6\left(4\right)=42$

a)

Asociativa

b)

Distributiva

c)

Conmutativa

d)

Racional

28.

El orden de los factores no altera el producto, pertenece a la propiedad:

a)

Conmutativa

b)

Asociativa

c)

Numeros reales

d)

Propiedad de los numeros reales

29.

Identifica el tipo de propiedad que se aplica en el siguiente caso

a)

Opuesto aditivo

b)

Elemento Neutro

c)

Cerradura

d)

Propiedad conmutativa

30.

Identifica el tipo de propiedad que se aplica en el siguiente caso

a)

Propiedad conmutativa

b)

Inverso

c)

Elemento Neutro

d)

Cerradura

31.

Las fracciones equivalentes se encuentran

a)

sumando numerador y denominador por un mismo número

b)

Restando numerador y denominador por un mismo número

c)

Multiplicando o dividiendo numerador y denominador por un mismo número

d)

Ninguna de las anteriores

32.

¿5/10 y 1/2 son equivalente?

a)

Sí

b)

No

33.

¿Son equivalentes 3/4 y 6/8?

a)

Sí

b)

No

34.

¿6/200 y 3/100 son equivalentes?

a)

Si, son equivalentes

b)

No, no son equivalentes

35.

Señala una fracción equivalente a 20/30

a)

40/60

b)

50/60

c)

40/70

d)

10/5

36.

¿Qué son fracciones equivalentes?

a)

Son las que al dividirlas el resultado es 2.

b)

Son las que el numerador es mayor que el denominador.

c)

Son aquellas fracciones que representan una misma cantidad.

d)

Las que tienen el denominador menor que el denominador.

37.

¿Cuál de las siguientes fracciones NO es equivalente a 1/2?

a)

2/1

b)

4/8

c)

3/6

d)

6/12

38.

Si se tiene el término algebraico: $-3a^5$ , ¿cuál es el coeficiente?

a)

-

b)

3

c)

a

d)

5

39.

En el término: $+4a^2$ , ¿cuál es la variable?

a)

+

b)

4

c)

a

d)

2

40.

En el término algebraico: $-6y^3$ , el 3 se le llama:

a)

Signo

b)

Coeficiente

c)

Exponente

d)

Variable

41.

¿Cuál es el signo que puede estar o no estar y representa lo mismo?

a)

Signo positivo

b)

Signo negativo

42.

Forma de expresar el doble de un número:

a)

x^2

b)

$2x$

c)

$x\ +\ 2$

d)

$2x^2$

43.

Forma de expresar la quinta parte de un número:

a)

$5x$

b)

$\frac{x}{y}$

c)

$\frac{x}{5}$

d)

$x^5$

44.

La diferencia de dos números se representa por:

a)

$a\ +\ b$

b)

$a\ -\ b$

c)

$ab$

d)

$\frac{a}{b}$

45.

El producto de dos números se representa por:

a)

$a\ +\ b$

b)

$a\ -\ b$

c)

$ab$

d)

$\frac{a}{b}$

46.

Elige la operación correspondiente a la expresión indicada:

Suma de los cuadrados de dos números X e Y.

a)

(x²+ y²)

b)

(x+y)³

c)

x²- y²

d)

(x-y)³

47.

El cubo de la diferencia de dos números.

a)

$x^2\ +y^2$

b)

$\left(x+y\right)^3$

c)

$x^2-y^2$

d)

$\left(x-y\right)^3$

48.

Diferencia de dos cuadrados de dos números X e Y

a)

$x^2+y^2$

b)

$\left(x+y\right)^3$

c)

$x^2-y^2$

d)

$\left(x-y\right)^3$

49.

El cubo de la suma de dos números

a)

$x^2+y^2$

b)

$\left(x+y\right)^3$

c)

$x^2-y^2$

d)

$\left(x-y\right)^3$

50.

Elige el enunciado que representa la expresión algebraica:

-x

a)

El producto entre dos números

b)

El antecesor o anterior de un numero.

c)

El opuesto de un numero.

d)

Números pareces consecutivos.

51.

Elige el enunciado que describe la expresión algebraica:

x+1

a)

El antecesor o anterior de un numero.

b)

El sucesor o siguiente de un numero.

c)

Números pares consecutivos.

d)

La diferencia entre dos números.

52.

Expresa las frases en lenguaje algebraico:

El triple de un numero.

(a)

53.

Expresa: el doble de la suma de dos números distintos

a)

2 (x+ y)

b)

2 (a+a)

c)

(x+ x)²

d)

2x + x

54.

Expresa: el doble de un número más otro

a)

2x + y

b)

2 (x + y)

c)

x²+ y

d)

2x + x

55.

Si la edad de un alumno es x , expresa algebraicamente su edad dentro de 7 años

a)

x + 7

b)

7x

c)

x⁷

d)

7^x

56.

El cubo de un número disminuyéndole el triple del mismo número.

a)

$x-3x^3$

b)

$x^3-3$

c)

$a^3-3a$

d)

$x^3-3a$

57.

La tercera parte de un número

a)

$3x\ \div x\$

b)

$\frac{y}{4}$

c)

$\frac{x}{3}$

d)

$g^{3\div3}$

58.

El doble de un número menos su cuarta parte

a)

$\frac{2x+1}{4}$

b)

$2x\ +\ \frac{1}{4}$

c)

$2x\ -\ \frac{x}{4}$

d)

$\frac{2}{4\ }-\ \frac{x}{4}$

59.

$x-3=7$

¿ Cuál es el valor de x ?

a)

-4

b)

4

c)

10

d)

-10

60.

$x+10=9$

a)

-1

b)

19

c)

-19

d)

1

61.

¿ Cuál es la expresión algebraica para ?

Un número, disminuido en 19 da como resultado 31.

a)

X - 19 = 21

b)

19 - X = 31

c)

X - 19 = 31

d)

X + 19 = 31

62.

$-5x=15$

¿ El valor de la incógnita es ?

a)

-3

b)

3

c)

-5

d)

5

63.

$2x-1=9$

a)

5

b)

4

c)

10

d)

-5

64.

La solución de la ecuación 2x + 3 = 19 es:

a)

11

b)

6

c)

8

d)

-8

65.

Si al triple de un número le restas dicho número, resulta 30. ¿Cuál es ese número?

a)

13

b)

14

c)

15

d)

16

66.

Hallar el valor de x si: 3x=18

a)

x = 6

b)

x = 9

c)

x = 54

d)

x = 5

67.

Hallar el valor de x si: 7x + 2x = 18

a)

x = 6

b)

x = 7

c)

x = 2

d)

x = 0

68.

Hallar el valor de "x" si: 10x - 3 = 7

a)

x = 3

b)

x = 4

c)

x = 1

d)

x = -1

69.

Halla el valor de "x" si: 21x + 7x + 2x = - 60

a)

x = - 2

b)

x = 4

c)

x = 2

d)

x = 4

70.

En una ecuación al término desconocido se le lama:

a)

Incógnita o variable

b)

Incógnita o igualdad

c)

Variable o igualdad

d)

letra

71.

¿Cuál es valor de "X" en la ecuación?

a)

El valor de "X" es 400

b)

El valor de "X" es 40

c)

El valor de "X" es 4

d)

El valor de "X" es 4 000

72.

Halla el valor de "X"

a)

6

b)

8

c)

10

d)

12

73.

¿Cuánto vale "X"?

a)

"X" vale 10

b)

"X" vale 100

c)

"X" vale 4

d)

"X" vale 6

74.

¿Cuanto vale "X"?

a)

"X" vale 12

b)

"X" vale 8

c)

"X" vale 28

d)

"X" vale 16

75.

$-7x=49$

a)

7

b)

40

c)

1/7

d)

-7

76.

$x+10=9$

a)

-1

b)

19

c)

-19

d)

1

77.

$10-3x=-2x$

a)

-2

b)

7/2

c)

10

d)

2/7

78.

$x+4=3\left(x+12\right)$

a)

-20

b)

-16

c)

-6

d)

6

79.

12x + 4 = 28

a)

x = 2

b)

x = -2

c)

x = 32 / 12

d)

x = -32 / 12

80.

3x - x + 4 = 10

a)

x = 1

b)

x = 2

c)

x = 3

d)

x = 4

81.

Un ejemplo de sistemas de ecuaciones lineales es

a)

b)

c)

d)

82.

Resuelve el sistema, operando adecuadamente para poder aplicar el método de reducción:
x - 4y = 6
x + y = 1

a)

x = 2 ; y = -1

b)

x = -2 ; y = 1

c)

x = -4 ; y = 2

d)

x = 2 ; y = 4

83.

Resuelve el siguiente sistema por el método de sustitución:
x + y = 0
2x + 3y = -2

a)

x = 2 ; y = -2

b)

x = -2 ; y = 2

c)

x = 4 ; y = -4

d)

x = -4 ; y = 4

84.

Resuelve el sistema de ecuaciones por reducción

x + y = 3

x - y = 7

a)

x = 5, y = 2

b)

x = 5, y = - 2

c)

x = 2, y = 1

d)

x = - 5, y = - 2

85.

Para este sistema, despejar m en la primera ecuación es:

a)

m=\frac{9+3n}{2}

b)

$m=\frac{9-3n}{2}$

c)

$2m=9+3n$

d)

$2m=-9-3n$

86.

6 libra de café y 5 libra de azúcar costaron $227, y 5 libra de café y 4 libra de azúcar (a los mismos precios) costaron $188. Por cuál de los sistemas se puede expresar este problema.

a)

b)

c)

d)

87.

5 trajes y 3 sombreros cuestan $4,180 dólares y 8 trajes y 9 sombreros $6,940 dólares. Por cuál de los sistemas se puede expresar este problema.

a)

b)

c)

d)

88.

Resuelva por cualquier método

a)

(-5,2)

b)

X= 2 y=5

c)

(5, -2)

d)

x=-2 y=5

practica 3ro secundaria Emiliano

Total questions: 88

Worksheet time: 1hrs 12mins

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