wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Asesemen awal KOSP

Total questions: 13

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Pilihan Implementasi Kurikulum Merdekan Jalur Mandiri, Kecuali ....

a)

Mandiri Berubah

b)

Mandiri Bijaksana

c)

Mandiri Belajar

d)

Mandiri Berbagi

2.

Karakteristik Utama Kurikulum Merdeka, kecuali ....

a)

Pengembangan karakter

b)

Fokus pada materi esensial

c)

Fleksibilitas Perancangan Kurikulum Sekolah dan Penyusunan Rencana Pembelajaran

d)

Fokus pada capaian materi pembelajaran

3.

Salah satu ciri khas Kurikulum Merdeka di antaranya....

a)

Teknik Penilaian

b)

Projek Pelajar Pancasila

c)

Model Pembelajaran Discovery Learning

d)

Teknik Mentoring pada Peserta Didik

4.

DOKUMEN KURIKULUM MERDEKA FAMILIER DISEBUT DENGAN .....

a)

KTSP

b)

KOSP

c)

KKSP

d)

KSOP

5.

Berikut merupakan prinsip pengembangan kurikulum operasional di satuan pendidikan, kecuali . . .

a)

Sama dengan satuan pendidikan lain yang sejenjang

b)

Melibatkan berbagai pemangku kepentingan

c)

Kontekstual

d)

Berpusat pada Peserta Didik

6.

Karakteristik satuan pendidikan yang dirumuskan berdasarkan hasil analisis konteks satuan pendidikan perlu menggambarkan keunikan sekolah yang meliputi hal-hal berikut, kecuali . . .

a)

Peserta Didik

b)

Luas Bangunan Sekolah

c)

Sosial Budaya

d)

Guru dan Tenaga Pendidikan

7.

Pak Asep selaku Kepala Sekolah penggerak akan mengimplementasikan kurikulum merdeka, beberapa langkah awal yang bisa dilakukan adalah:

  1. 1. Mempelajari karakteristik dari kurikulum merdeka secara umum dan kebijakan perundangan yang terkait.

  2. 2. Menganalisis buku panduan KOSP, buku panduan pembelajaran dan asesmen serta buku panduan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.

  3. 3. Membuat sendiri capaian pembelajaran.

  4. 4. Mewajibkan guru untuk mengimplementasikan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang langsung menghasilkan produk.

  5. 5. Menyusun KOSP sesuai dengan karakteristik sekolah.

Pernyataan yang Salah adalah . . .

a)

1 dan 2

b)

4 dan 5

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

8.

Salah satu dari pernyataan berikut yang menggambarkan tentang tujuan satuan pendidikan adalah . . .

a)

Menggambarkan upaya bersama yang berorientasi pada Peserta Didik.

b)

Dirumuskan dalam kalimat yang menunjukkan tindakan.

c)

Memberikan panduan atau arahan serta motivasi.

d)

Bersifat spesifik dan terukur, serta dapat dicapai dalam jangka waktu tertentu.

9.

Evaluasi kurikulum operasional di satuan pendidikan cukup dilakukan per tahu ketika akan memulai tahun ajaran baru.

a)

True

b)

False

10.

Belajar mandiri bukan merupakan salah satu contoh cara mengumpulkan informasi sebelum melakukan evaluasi kurikulum operasional di satuan pendidikan.

a)

True

b)

False

11.

Kolaboratif, reflektif, berdasarkan data, berpusat pada anak, fokus pada perbaikan dan pengembangan merupakan cara melakukan evaluasi kurikulum di satuan pendidikan yang tepat.

a)

True

b)

False

12.

Pendampingan dan pengembangan professional adalah proses satu arah dalam satuan pendidikan antara pimpinan satuan pendidikan dan guru.

a)

True

b)

False

13.

Kurikulum operasional perlu direfleksikan dan ditinjau ulang secara berkala guna meningkatkan hasil belajar murid, keterlibatan, dan kepuasan belajar.

a)

True

b)

False