Free Printable Rebyu sa Komunikasyon at Pananaliksik

1.

Pagtapat-tapatin ang sumusunod:

Ito ay tumutukoy sa paggamit ng salita sa pagpapahayag ng saloobin ng isang tao. Tiyak at kongkreto ang anyo ng komunikasyong ito.

KOMUNIKASYON

Nakatuon sa sarili tulad ng dasal, meditasyon, pagninilay-nilay

BERBAL NA KOMUNIKASYON

Pasalita o pasulat na

pakikipagtalastasan.

DI - BERBAL NA KOMUNIKASYON

nagaganap sa pagitan ng dalawa o higit pang kalahok

INTRAPERSONAL

Gumagamit ang komunikasyong ito ng kilos. Dito pumapasok ang katagang, “Actions speak louder than words.”

INTERPERSONAL

2.

Anong uri ito ng komunikasyon: ritwal, epiko, kwentong-bayan, panulaan, alamat?

(a)

3.

Ang (a) ay ang pinagmumulan ng mensahe o tagagawa ng mensahe.

4.

Nagsisilbing daanan ang (a) ng mensahe patungo sa tagatanggap nito.

5.

Nagaganap ang komunikasyong (a) sa loob ng organisasyon tulad ng paaralan, kompanya, simbahan at pamahalaan.

6.

Match the following

Ito ay ang mas kilala natin sa wikang Ingles na, “facial expression.” Nagtataglay ito ng maraming kahulugan batay sa nakamasid o nakatunghay sa ekspresiyon ng kausap

OCULESIS

Tumutukoy sa pagpapadama gamit ang paghaplos sa taong kinakausap

HAPTICS

Sa klasipikasyong ito ng komunikasyon ay makabuluhan ang gamit ng mata.

KINESICS

Tumutukoy ito sa galaw ng katawan. Kadalasan walang kamalayan ang tao na nakapaghahatid na ito mensahe sa kausap gamit ang galaw ng katawan

PICTICS

Gamit ang pang-amoy, batid din natin ang paglalahad ng mensahe. Kahit na nakapikit, alam natin kung ano ang amoy ng sinigang o adobo. Kapag natutulog sa sasakyan at may dumaang trak na basura ay bigla ang ating reaskiyon ng pagtatakip ng ilong

OLFACTORICS

7.

Alin sa mga sumusunod ang HINDI kalikasan ng wika?

a)

arbitrayo

b)

inaawit na tunog

c)

kabuhol ng kultura

d)

masistemang balangkas

8.

Teorya ng wika na nagsasabing nagmula ang wika sa panggagaya sa tunog ng kalikasan

a)

Tararaboomdeay

b)

pooh-pooh

c)

dingdong

d)

bow-wow

9.

Batay sa teoryang ito ng wika, ang galaw ng katawan ay may kaakibat na wika.

a)

yum-yum

b)

dingdong

c)

tata

d)

bow-wow

10.

Pagtapat-tapatin ang mga tungkulin ng wika

Representasyunal

tumutugon sa pangangailangan ng tao gaya

Regulatoryo

ginagamit ang wika sa pagbabahagi ng imp

Heuristiko

pagkontrol sa ugali o asal ng ibang tao

Instrumental

pagkuha o paghahanap ng impormasyon

Impormatibo

pagbibigay impormasyon sa paraang pasula

11.

Aling teorya ng wika ang nagsasabing ang wika ay nagmula sa mga tunog na nalilikha ng mga tao sa kanilang pisikal na gawain?

a)

yo-he-ho

b)

pooh-pooh

c)

dingdong

d)

bow-wow

12.

Alin sa mga sumusunod ang itinuturing na pangunahing gamit ng wika?

a)

pang-aliw

b)

pangkomunikasyon

c)

pang-aliwan

d)

pang-aliwan at pangkomunikasyon

13.

Sa anong teorya ng wika sinasabing ang wika ay nagmula sa mga tunog na nalilikha ng mga tao sa kanilang emosyonal na reaksyon?

a)

yo-he-ho

b)

pooh-pooh

c)

dingdong

d)

bow-wow

14.

Basa _______basa ang mga mag-aaral.

a)

ng

b)

nang

15.

Gumagawa siya __________ takdang- aralin.

a)

ng

b)

nang

16.

May hinihintay ka ba? ____________.

a)

May

b)

Mayroon

17.

Susunod __________ kami mamaya. 'Wag kang mag-aalala.

a)

din

b)

daw

c)

rin

d)

raw

18.

Bibili _______ si Nanay ng lechon para sa iyong kaarawan.

a)

raw

b)

daw

c)

rin

d)

din

19.

Sasamantalahin _____________ Hannah at Carl ang mababang presyo bilihin kaya’t

pupunta sila sa palengke.

a)

sila

b)

kanila

c)

nina

d)

sina

20.

Halika’t pumunta _____________ sa Mall at mamili ng ating ibibigay na panregalo.

a)

sina

b)

sila

c)

kami

d)

tayo

21.

Sa _________ ka humingi ng tulong sapagkat marami silang maitutulong sa iyo.

a)

akin

b)

kanila

c)

tayo

d)

kita

22.

Kung _____________ kami nagpunta noong bakasyon. Ilan sa mga ito ay sa Puerto

Prinsesa, El Nido at Coron.

a)

saansaan

b)

saan-saan

c)

anoano

d)

ano-ano

23.

___________ ating protocol, ipinagbabawal ang pagsusuot ng sando at shorts sa loob ng

kampus.

a)

Laban sa

b)

Sa pagitan ng

c)

Batay sa

d)

Labag sa

24.

Ano ang suliranin ng pananaliksik?:

Layunin ng pananaliksik na ito ay matukoy at suriin kung makabuluhan ang paggamit ng Tiktok sa paglinang ng makrong kasanayan sa pagganap sa pagsasalita. Ang pag-aaral ay isinagawa sa Rizal National High School, Baguio City sa panuruang 2023-2024 na may dalawampu’t isa (21) na bilang ng tagatugon na mag-aaral sa Grade 8. Ang pananaliksik ay isinagawa gamit ang pamaaraang deskriptibo at disenyong quasi-eksperimental, kung saan nagkaroon ng pre-test sa pamaraang tradisyunal na isahang pagsasalita at sa post-test na ginamit ang pamamaraang Tiktok. Ang kinalabasan ng pagaaral ay ang mga sumusunod: 1) Ang antas ng kasanayan sa pagganap sa makrong pagsasalita ng mga mag-aaral gamit ang tradisyunal na pamamaraan sa pre-test ay may katumbas na pagpapaliwanag na “Lubhang Kasiyasiya” ang pagganap ng mga mag-aaral; 2) Ang antas ng kasanayan sa makrong pagsasalita ng mga mag-aaral pagkatapos gamitin ang Tiktok sa post-test ay “Mahusay” ang pagganap. Dahil sa mga kinalabasan nabuo ang mga sumusunod na konklusyon: 1) Natututo pa rin ang mga mag-aaral gamit ang tradisyunal na pamamaraan kahit kailangan na paunlarin ang kasanayan sa intonasyon at diin sa kasanayan sa pagsasalita; 2) Higit na natuto ang mga mag-aaral sa makrong kasanayan sa pagganap sa pagsasalita gamit ang Tiktok dahil mas tumaas ang kalinawan at wastong pagbigkas ng mga mag-aaral; at 3) May makabuluhang pagkaka-iba sa pagganap at lubhang kinagigiliwan ng mga mag-aaral ang paggamit ng Tiktok sa makrong kasanayan sa pagsasalita. Susing Salita: social media, pre-test, post-test, mean, pananaliksik, multimedia, digital na teknolohiya

a)

Makabuluhan ba ang paggamit ng Tiktok sa paglinang ng kasanayan sa pagsasalita?

b)

Masuri ang makrong kasnaayan ng mga mag-aaral

c)

Matukoy ang kabuluhan ng Tiktok

d)

wala sa nabanggit

25.

Sino ang mga kalahok sa pananaliksik?

Layunin ng pananaliksik na ito ay matukoy at suriin kung makabuluhan ang paggamit ng Tiktok sa paglinang ng makrong kasanayan sa pagganap sa pagsasalita. Ang pag-aaral ay isinagawa sa Rizal National High School, Baguio City sa panuruang 2023-2024 na may dalawampu’t isa (21) na bilang ng tagatugon na mag-aaral sa Grade 8. Ang pananaliksik ay isinagawa gamit ang pamaaraang deskriptibo at disenyong quasi-eksperimental, kung saan nagkaroon ng pre-test sa pamaraang tradisyunal na isahang pagsasalita at sa post-test na ginamit ang pamamaraang Tiktok. Ang kinalabasan ng pagaaral ay ang mga sumusunod: 1) Ang antas ng kasanayan sa pagganap sa makrong pagsasalita ng mga mag-aaral gamit ang tradisyunal na pamamaraan sa pre-test ay may katumbas na pagpapaliwanag na “Lubhang Kasiyasiya” ang pagganap ng mga mag-aaral; 2) Ang antas ng kasanayan sa makrong pagsasalita ng mga mag-aaral pagkatapos gamitin ang Tiktok sa post-test ay “Mahusay” ang pagganap. Dahil sa mga kinalabasan nabuo ang mga sumusunod na konklusyon: 1) Natututo pa rin ang mga mag-aaral gamit ang tradisyunal na pamamaraan kahit kailangan na paunlarin ang kasanayan sa intonasyon at diin sa kasanayan sa pagsasalita; 2) Higit na natuto ang mga mag-aaral sa makrong kasanayan sa pagganap sa pagsasalita gamit ang Tiktok dahil mas tumaas ang kalinawan at wastong pagbigkas ng mga mag-aaral; at 3) May makabuluhang pagkaka-iba sa pagganap at lubhang kinagigiliwan ng mga mag-aaral ang paggamit ng Tiktok sa makrong kasanayan sa pagsasalita. Susing Salita: social media, pre-test, post-test, mean, pananaliksik, multimedia, digital na teknolohiya

a)

Rizal National High School

b)

Baguio City

c)

Mga mag-aaral sa Baitang 8

Rebyu sa Komunikasyon at Pananaliksik

Total soal: 25

Worksheet time: 18mins

Sumber daya serupa di Wayground