wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ULANGAN PAI BAB BERFIKIR KRITIS DAN MENCINTAI IPTEK

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Kata kata berikut yang berkaitan dengan QS Ali Imron 190-191 adalah

a)

Berkhayal

b)

Berpikir

c)

Kritik

d)

Tadabbur

2.

Sebuah Akronim yang selalu di kaitkan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi

a)

kritis

b)

Budaya moderen

c)

IPTEK

d)

Teknologi Masa kini

3.

الذين يذكرون الله قياما وقعودا وعلى جنوبهم

bunyi ayat ini terdapat pada QS

a)

Ali Imron 190

b)

Ali Imron 191

c)

Arrahmaan 190

d)

Arrahman 191

4.

para pelaku nelayan menangkap ikan pada malam hari, para petani memanen padi pada malam hari, para petambak memanen ikan pada malam hari, memanfaatkan sinar matahari untuk energi listrik, mereka ini termasuk golongan ulul albab karena...

a)

memanfaatkan waktu luang

b)

menggunakan pikirannya bekerja

c)

memikirkan perputaran malam dan siang

d)

kritis terhadap manfaat malam

5.

jumlah para Nabi dan Rosul yang di utus oleh Alloh menyampaikan wahyunya adalah...

a)

124.000 Rosul dan Nabi

b)

25 Nabi dan Rosul

c)

124.000 Nabi dan diantaranya 313 Rosul

d)

125.000 Nabi dan 25 Rosul

6.

Semua para Nabi membawa satu keyakinan. dan tidak ada satupun mereka yang mempunyai keyakinan berbeda. Agama dan keyakinan yang dibawa para Nabi, mulai Nabi adam sampai Nabi Muhammad adalah satu yaitu .....

a)

keyakinan bahwa tidak ada tuhan yang berhak disembah kecuali Alloh

b)

Mahasuci Alloh dari segala Kekurangan

c)

Alloh Maha Menghendaki dan Maha Berkuasa

d)

لاحول ولا قوة إلا بالله

7.

Kita sering mengucapkan Kata laa ilaaha Illalloh yang artinya tiada tuhan yang berhak disembah kecuali Alloh. Makna disembah sesuai yang dikatakan Imam Suyuthi adalah

a)

puncak kemarahan yang tinggi

b)

Puncak keberhasilan yang mutlaq

c)

puncak kemahakuasaan

d)

puncak ketertundukan dan kepasrahan yang maksimal

8.

Lafadh Alloh definisinya adalah....

a)

Nama Bagi Dzat yang disucikan

b)

Subhaanahu wa ta'aalaa

c)

yang berhak disembah

d)

Yang mempunyai Sifat Uluhiyyah

9.

Kata kata berikut yang berkaitan dengan QS Ali Imron 190-191 adalah

a)

Berkhayal

b)

Berpikir

c)

Kritik

d)

Tadabbur

10.
1. Saat itu Rasulullah SAW bersama istrinya, Aisyah ra. lalu beliau minta izin untuk beribadah. Lama sekali sampai menjelang subuh, bahkan menangis tersedu-sedu, karena begitu dalamnya perenungan ayat yang dibaca. Adapun ayat yang dibaca adalah …
a)
A. QS. al-Baqarah/2: 190-191
b)
B. QS. Ali ‘Imran/3: 190-191
c)
C. QS. an-Nisa’/4: 150-151
d)
D. QS. al-Maidah/5: 109-110
e)
E. QS. al-An’am/6: 145-146
11.

2. Perhatikan Q.S. Ali ‘Imrān/3: 190 ini!

اِنَّ فِىۡ خَلۡقِ السَّمٰوٰتِ وَالۡاَرۡضِ وَاخۡتِلَافِ الَّيۡلِ وَالنَّهَارِ لَاٰيٰتٍ لِّاُولِى الۡاَلۡبَابِ

Berdasarkan ayat tersebut, kata yang menunjukkan hukum bacaan Mad Thabi’i adalah ….

a)

A. اِنَّ

b)

B. وَالۡاَرۡضِ

c)

C. الَّيۡلِ

d)

D. خَلۡقِ

e)

E. وَالنَّهَارِ

12.

3. Perhatikan potongan Q.S. Ali ‘Imrān/3: 191 berikut ini!

رَبَّنَا مَا خَلَقۡتَ هٰذَا بَاطِلًا

Berdasarkan potongan ayat tersebut, yang termasuk isi dan kandungannya adalah … .

a)

A. Penciptaan yang beraneka ragam dan berwarna

b)

B. Menyelimuti kelompok dari kebimbangan dan keraguan

c)

C. Keimanan itu membuahkan ketenangan, serta kebahagiaan

d)

D. Berpikir kritis yang menghasilkan kesimpulan tidak ada yang sia-sia

e)

E. Kemerdekaan berpikir kritis, agar menghasilkan wawasan yang utuh

13.
4. Orang-orang yang memiliki akal pikiran yang sehat serta akal budi yang bersih dikenal dengan istilah ulil albab. Di antara tanda-tandanya adalah…
a)
A. Keterlibatannya dalam berbagai peristiwa
b)
B. Peduli aspek pendidikan dalam meningkatkan martabat
c)
C. Pemikirannya mendalam tetapi membawa kesimpulan yang sia-sia
d)
D. Semua kondisi yang menimpanya, menghasilkan banyak sekali manfaat
e)
E. Daya kritisnya utuh, sehingga tidak didapati keinginan yang meresap
14.
5. Islam sangat menggalakkan untuk berpikir kritis, meneliti dan mengkaji segala hal yang terkait dengan makhluk ciptaan Allah Swt., tetapi dilarang memikirkan tentang ….
a)
A. Qadha dan segala takdir-Nya
b)
B. Nama-nama-Nya yang indah
c)
C. Asmaul Husna yang 99
d)
D. Sifat-sifat-Nya yang utuh
e)
E. Dzat-Nya atau Hakikat-Nya
15.
6. Berpikir itu ada batasnya. Jika tidak, banyak kekacauan yang terjadi, termasuk yang terjadi di seputar kehidupan umat manusia. Di antara dampak negatifnya adalah … .
a)
A. indahnya dunia yang terus diperbaiki
b)
B. semakin banyak hasil perenungan yang didapatkan
c)
C. kehidupan dunia tetap berjalan sesuai kehendak manusia
d)
D. banyak manusia yang tidak mengakui keberadaan Tuhannya
e)
E. akal pikirannya menjadi tumpul dan minim martabat yang didapat
16.
7. Setiap orang harus bercita-cita memiliki ilmu setinggi langit. Namun harus disadari bahwa Ilmu yang salah, menjadi penyebab kegagalan dan kehancuran. Sebab itu, ilmu harus dipandu oleh … .
a)
A. landasan yang rinci seluas problema manusia
b)
B. kembali dan menyatunya jati diri bersama pihak lain
c)
C. sistem kepercayaan yang dapat diterima oleh orang banyak
d)
D. kematangan berpikir dan dalamnya penghayatan yang dilakukan
e)
E. iman yang kuat dan cara beribadah yang benar
17.

8. Perhatikan potongan Q.S. ar-Rahmān/55: 33 berikut ini!

مَعۡشَرَ الۡجِنِّ وَالۡاِنۡسِ اِنِ اسۡتَطَعۡتُمۡ اَنۡ تَنۡفُذُوۡا

Berdasarkan potongan ayat tersebut, yang termasuk isi dan kandungannya adalah …

a)

A. perintah Allah Swt. kepada jin dan manusia untuk melintasi penjuru langit

b)

B. kebebasan bagi jin dan manusia untuk kerjasama untuk hal yang baik

c)

C. tidak semua jin dan manusia mampu mengendalikan nafsunya

d)

D. kehinaan bagi siapa saja yang menuhankan semesta raya

e)

E. luasnya penjuru langit dan bumi serta di antara keduanya

18.
9. Berdasarkan Hadis Nabi Muhammad SAW., silih bergantinya tahun dan bulan, bukan sekedar berubahnya waktu, namun itu cara Allah Swt. mengambil ilmuNya dengan cara … .
a)
A. timbul kemalasan di sebagian besar para penuntut iptek
b)
B. jauhnya umat dari para pakar yang membidangi ilmu tersebut
c)
C. mewafatkan para ulama dengan ilmu yang dimilikinya
d)
D. minimnya kehadiran umat di seputar ulama
e)
E. berkurangnya para tokoh yang menguasai
19.
10. Cinta dan semangat menuntut ilmu, itu menjadi keharusan. Namun, ada faktor lain yang harus diperhatikan bagi penuntut ilmu. Hal itu adalah … .
a)
A. melakukan seleksi guru dan ilmu yang ingin dipelajari
b)
B. kapasitas akal yang naik turun sesuai banyak tidaknya ilmu
c)
C. jumlah dana yang dibutuhkan dengan dana orang tua
d)
D. olah batin yang menurunkan semangat lahir/fisik
e)
E. keamanan dan kesehatan yang melingkupinya
20.

Pada Al Qur'an surat apakah yang menjelaskan tentang semangat mencintai IPTEK

a)

QS. Ali Imron ayat 33

b)

QS. Ar Rahman ayat 33

c)

QS. Al Baqarah ayat 33

d)

QS. An Nisa ayat 33

21.

Pada ayat berikut yang bergaris bawah berisi!

a)

b)

c)

d)

22.

Perhatikan potongan Q.S. Ali ‘Imrān/3: 191 berikut ini!

Berdasarkan potongan ayat tersebut, yang termasuk isi dan

kandungannya adalah ….

a)

penciptaan yang beraneka ragam dan berwarna

b)

menyelimuti kelompok dari kebimbangan dan keraguan

c)

keimanan itu membuahkan ketenangan, serta kebahagiaan

d)

berpikir kritis yang menghasilkan kesimpulan tidak ada yang sia-sia

e)

kemerdekaan berpikir kritis, agar menghasilkan wawasan yang utuh

23.

Setiap orang harus bercita-cita memiliki ilmu setinggi langit. Namun

harus disadari bahwa Ilmu yang salah, menjadi penyebab kegagalan dan

kehancuran. Sebab itu, ilmu harus dipandu oleh ….

a)

landasan yang rinci seluas problema manusia

b)

kembali dan menyatunya jati diri bersama pihak lain

c)

sistem kepercayaan yang dapat diterima oleh orang banyak

d)

kematangan berpikir dan dalamnya penghayatan yang dilakukan

e)

iman yang kuat dan cara beribadah yang benar

24.

Perhatikan potongan Q.S. ar-Rahmān/55: 33 berikut ini!

Berdasarkan potongan ayat tersebut, yang termasuk isi dan

kandungannya adalah ….

a)

perintah Allah Swt. kepada jin dan manusia untuk melintasi penjuru

langit

b)

kebebasan bagi jin dan manusia untuk kerjasama untuk hal yang baik

c)

tidak semua jin dan manusia mampu mengendalikan nafsunya

d)

kehinaan bagi siapa saja yang menuhankan semesta raya

e)

luasnya penjuru langit dan bumi serta di antara keduanya

25.

Cinta dan semangat menuntut ilmu, itu menjadi keharusan. Namun,

ada faktor lain yang harus diperhatikan bagi penuntut ilmu. Hal itu

adalah ….

a)

melakukan seleksi guru dan ilmu yang ingin dipelajari

b)

kapasitas akal yang naik turun sesuai banyak tidaknya ilmu

c)

jumlah dana yang dibutuhkan dengan dana orang tua

d)

olah batin yang menurunkan semangat lahir/fisik

e)

keamanan dan kesehatan yang melingkupinya

26.

Yang dikategorikan sebagai orang-orang yang berfikir dalam QS. Ali Imran ayat 190 dan 191 adalah....

a)

orang yang selalu belajar dan bekerja

b)

orang yang selalu berusaha membaca

c)

orang yang selalu berkarya dan berkreasi

d)

orang yang selalu mengingat Allah saat berdiri, duduk dan berbaring, dan memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi

27.

Perhatikan potongan Q.S. Ali ‘Imrān/3: 191 berikut ini!

رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَٰذَا

Berdasarkan potongan ayat tersebut, yang termasuk isi dan kandungannya adalah …

a)

Penciptaan yang beraneka ragam dan berwarna

b)

Menyelimuti kelompok dari kebimbangan dan keraguan

c)

Keimanan itu membuahkan ketenangan, serta kebahagiaan

d)

Berpikir kritis yang menghasilkan kesimpulan tidak ada yang sia-sia

e)

Kemerdekaan berpikir kritis, agar menghasilkan wawasan yang utuh

28.

salah satu manfaat berfikir kritis adalah....

a)

Senantiasa bersyukur kepada Allah atas anugerah akal sehat

b)

Melakukan kajian –kajian terhadap ayat Al-quran secara lebih mendalam bersama pakar di bidang masing- masing

c)

Senantiasa berpikir jauh kedepan dan makin termotivasi untuk menjadi orang yang visioner

d)

Semakin bersemangat untuk mengumpulkan bekal untuk kehidupan diakhirat,dengan meningkatkat amal sholih dan meninggalkan kemaksiatan

e)

Membaca dan menganalisa gejala alam untuk mengantisipasi terjadinya bencana

29.

berikut yang termasuk ciri-ciri seorang ulil albab adalah....

a)

takut kepada adzab Allah

b)

semangat belajar dari kitb suci dan sejarah

c)

mendermakan sebagian harta yang dimiliki

d)

senantiasa berfikir dan berzikir

30.

Keterkaitan antara berpikir kritis dengan ciri orang yang berakal (ulil Albab) sesuai dengan pesan Qs,Ali Imron ayat 190 - 191 adalah,,,,

a)

Bekerja keras supaya memperoleh kehidupan yang layak dan sejahtera di dunia

b)

Melanjutkan pendidikan ke Perguruan tinggi untuk menggapai cita-cita dan memperoleh pekerjaan dan karir yang bagus

c)

Menngumpulkan harta sebanyak-banyaknya untuk bekal masa depan

d)

Berbuat dan mengumpulkan amal sholih sebanyak-banyaknya untuk kehidupan pasca kematian,supaya memperoleh kehidupan yang baik di dunia dan memperoleh sukses di akhirat

e)

melakukan penelitian untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi supaya tidak ketin ggalan oleh negara lain

31.

Perhatikan ayat berikut!

.....إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالأرْضِ

kalimat yang tepat menjadi lanjutan potongan ayat tersebut adalah

a)

لأولِي الألْبَابِ

b)

لآيَاتٍ

c)

وَالنَّهَارِ

d)

وَاخْتِلافِ اللَّيْلِ

32.

hukum bacaan dari kalimat مِنْ حَوْلِكَ adalah

a)

idzhar

b)

ikhfa'

c)

idgam bigunnah

d)

idga bilagunnah

33.

Kata yang bergaris bawah mengandung hukum bacaan..

a)

Izhar

b)

Ikhfa

c)

Iqlab

d)

Idgham bigunnah

e)

Idgham bilagunnah

34.

إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَاخْتِلَافِ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ

Lanjutkan penggalan Qs. Ali imran ayat 190 diatas

a)

لَآيَاتٍ لِأُولِي الْأَلْبَابِ

b)

لَّذِينَ يَذْكُرُونَ اللَّهَ قِيَامًا

c)

وَقُعُودًا وَعَلَىٰ جُنُوبِهِمْ

d)

وَيَتَفَكَّرُونَ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ

35.

1. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1) Termotivasi melakukan penelitian

2) Memiliki kemampuan supranatural

3) Tumbuhnya rasa syukur karena memiliki akal

4) Optimalisasi alam untuk kesejahteraan manusia

5) Semakin besemangat untuk mengumpulkan harta

Pernyataan yang menunjukkan hikmah berpikir kritis ditandai nomor…

a)

1), 2) dan 3)

b)

1), 3) dan 4)

c)

1), 3) dan 5)

d)

2), 3) dan 4)

e)

2), 3) dan 5)

36.

Hasil dari kebudayaan manusia yang memberikan kemudahan dalam melakukan aktivitasnya disebut....

a)

Imtak

b)

Iptek

c)

Kritis

d)

Teknologi

e)

Ilmu

37.

Pentingnya investasi moral dan mental bagi setiap manusia, guna keberhasilan ilmu pengetahuan, teknologi, dan pembangunan bangsa.

Pernyataan ini adalah kandungan dari....

a)

Q.S. ar-rahman/55: 31

b)

Q.S. ar-rahman/55: 32

c)

Q.S. ar-rahman/55: 33

d)

Q.S. ar-rahman/55: 34

e)

Q.S. ar-rahman/55: 35

38.

Mana yang harus diutamakan?

a)

Ilmu

b)

Amal

c)

Pengalaman

d)

Adab

e)

Teknologi

39.

Zaman sekarang kita bisa dengan mudahnya memesan makanan secara online dan melakukan pembayaran dengan dompet digital (e-wallet). Hal ini merupakan salah satu contoh pengaruh positif kemajuan IPTEK di bidang ...

a)

Ideologi

b)

Ekonomi

c)

Sosial Budaya

d)

Politik

40.

Ambillah hikmah dari penciptaan langit dan bumi beserta isinya. Berpikirlah dan jadilah hamba Allah yang beriman.

Pernyataan ini adalah kandungan dari....

a)

Q.S. Ali ‘Imrān/3: 191-192

b)

Q.S. Ali ‘Imrān/3: 190-191

c)

Q.S. Ali ‘Imrān/3: 189-190

d)

Q.S. Ali ‘Imrān/3: 192-193

e)

Q.S. Ali ‘Imrān/3: 190-193

41.

Berikut ini yang merupakan dampak negatif dari kemajuan iptek bagi negara di bidang ekonomi adalah...

a)

Produktifitas industri semakin menigkat

b)

Membuka lapangan kerja

c)

Pertumbuhan ekonomi menigkat

d)

Pekerja menambah skill dan pengetahuan

e)

Sifat konsumtif sebagai akibat kompetisi era globalisasi (boros)

42.

Dalam bidang budaya, kemajuan iptek dapat memberikan faktor pengaruh negatif dan juga pengaruh positif. Salah satu faktor pengaruh negatif dari kemajuan iptek adalah...

a)

Semakin berkembangnya daya pikir individu dalam suatu bidang, baik dalam bidang ekonomi, politik, pendidikan, dsb

b)

Penyalahgunaan media teknologi sebagai sarana pencarian hal-hal yang tidak ada hubungannya dengan ilmu pengetahuan

c)

Memberikan dorongan yang besar bagi konsolidasi demokrasi di banyak negara

d)

Meningkatkan hubungan diplomatik antar negara

e)

Menegakan nilai-nilai demokrasi

43.

Orang-orang yang memiliki akal pikiran yang sehat serta akal budi yang bersih dikenal dengan istilah ulil albab. Di antara tanda-tandanya adalah…

a)

Keterlibatannya dalam berbagai peristiwa

b)

Peduli aspek pendidikan dalam meningkatkan martabat

c)

Pemikirannya mendalam tetapi membawa kesimpulan yang sia-sia

d)

Semua kondisi yang menimpanya, menghasilkan banyak sekali manfaat

e)

Daya kritisnya utuh, sehingga tidak didapati keinginan yang meresap

44.

Islam sangat menggalakkan untuk berpikir kritis, meneliti dan mengkaji segala hal yang terkait dengan makhluk ciptaan Allah Swt., tetapi

dilarang memikirkan tentang ….

a)

Qadha dan segala takdir-Nya

b)

Nama-nama-Nya yang indah

c)

Al-Asmaul Husna yang 99

d)

Sifat-sifat-Nya yang utuh

e)

Dzat-Nya atau Hakikat-Nya

45.

Berpikir itu ada batasnya. Jika tidak, banyak kekacauan yang terjadi, termasuk yang terjadi di seputar kehidupan umat manusia. Di antara dampak negatifnya adalah … .

a)

Indahnya dunia yang terus diperbaiki

b)

Semakin banyak hasil perenungan yang didapatkan

c)

Kehidupan dunia tetap berjalan sesuai kehendak manusia

d)

Banyak manusia yang tidak mengakui keberadaan Tuhannya

e)

Akal pikirannya menjadi tumpul dan minim martabat yang didapat

46.

Setiap orang harus bercita-cita memiliki ilmu setinggi langit. Namun harus disadari bahwa Ilmu yang salah, menjadi penyebab kegagalan dan kehancuran. Sebab itu, ilmu harus dipandu oleh … .

a)

Landasan yang rinci seluas problema manusia

b)

Kembali dan menyatunya jati diri bersama pihak lain

c)

Sistem kepercayaan yang dapat diterima oleh orang banyak

d)

Kematangan berpikir dan dalamnya penghayatan yang dilakukan

e)

Iman yang kuat dan cara beribadah yang benar

47.

Cinta dan semangat menuntut ilmu, itu menjadi keharusan. Namun, ada faktor lain yang harus diperhatikan bagi penuntut ilmu. Hal itu adalah … .

a)

Melakukan seleksi guru dan ilmu yang ingin dipelajari

b)

Kapasitas akal yang naik turun sesuai banyak tidaknya ilmu

c)

Jumlah dana yang dibutuhkan dengan dana orang tua

d)

Olah batin yang menurunkan semangat lahir/fisik

e)

Keamanan dan kesehatan yang melingkupinya

48.

Perhatikan potongan Q.S. ar-Rahmān/55: 33 berikut ini!

يَٰمَعْشَرَ ٱلْجِنِّ وَٱلْإِنسِ إِنِ ٱسْتَطَعْتُمْ أَن تَنفُذُوا۟...

Berdasarkan potongan ayat tersebut, yang termasuk isi dan kandungannya adalah …

a)

Perintah Allah Swt. kepada jin dan manusia untuk melintasi penjuru langit

b)

Kebebasan bagi jin dan manusia untuk kerjasama untuk hal yang baik

c)

Tidak semua jin dan manusia mampu mengendalikan nafsunya

d)

Kehinaan bagi siapa saja yang menuhankan semesta raya

e)

Luasnya penjuru langit dan bumi serta di antara keduanya

49.

Salah satu hubungan antara kecanggihan IPTEK dan kedekatan (taqarrub) kepada Allah Swt adalah...

a)

Kecanggihan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) harus semakin menumbuhkan kedekatan (taqarrub) kepada Allah Swt.

b)

Berpikir menjadi ciri khas manusia. Disebabkan kemampuan berpikir, manusia menjadi makhluk yang dimuliakan Allah Swt.

c)

Akal pikiran yang lurus, nurani yang bersih, sehingga akan menjadi hamba Allah Swt. yang terbaik.

d)

Melakukan pemikiran kritis, utuh, obyektif, dan seimbang terhadap segala problema yang muncul

e)

orang-orang yang mengingat Allah sambil berdiri atau duduk atau dalam keadan berbaring dan mereka memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi.

50.

يٰمَعْشَرَ الْجِنِّ وَالْاِنْسِ اِنِ اسْتَطَعْتُمْ اَنْ تَنْفُذُوْا مِنْ اَقْطَارِ السَّمٰوٰتِ وَالْاَرْضِ فَانْفُذُوْ

Lanjutkan penggalan ayat diatas !

a)

بَيۡنَهُمَا بَرۡزَخٌ لَّا يَبۡغِيٰ

b)

فَبِاَىِّ اٰلَاۤءِ رَبِّكُمَا تُكَذِّبٰنِ

c)

لَا تَنْفُذُوْنَ اِلَّا بِسُلْطٰنٍۚ

d)

مَرَجَ الۡبَحۡرَيۡنِ يَلۡتَقِيٰنِۙ