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HUC-2024

Total questions: 31

Worksheet time: 16mins

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1.

¿Qué tipo de comunicación es?

a)

Positiva

b)

Negativa

2.

¿Qué tipo de comunicación es?

a)

Negativa

b)

Asertiva

3.

Todo aquello que interfiere en la recepción del mensaje es:

a)

Bloqueo

b)

Ruido

4.

Elementos básicos de la comunicación

a)

Emisor, receptor, mensaje, código

b)

receptor, emisario, mensaje, código

5.

¿Què es la cultura humanista?

4 lines
6.

¿Qué es la comunicación verbal?

a)

Comunicación a través de imágenes.

b)

Se vale de la palabra para dar el mensaje. Puede ser oral o escrita.

c)

Se realiza mediante gestos, mímicas,....

d)

Todas las anteriores.

7.

La comunicación verbal puede ser

a)

Mediante señas

b)

Mediante símbolos

c)

Mediante textos escritos

d)

Mediante banderas

8.

Comunicación no verbal es....

a)

Se realiza a través de adjetivos y verbos.

b)

Se realiza a través de cuentos y leyendas.

c)

Se realiza a través de sonidos.

d)

Se realiza a través de imágenes, gestos, sonidos, señales o colores.

9.

¿Quién es el emisor?

a)

Es quien envía el mensaje

b)

Es quien recibe el mensaje

c)

Es lo que me están diciendo que haga

d)

Es el idioma

10.

¿Quién es el receptor?

a)

Es quien envía el mensaje

b)

Es quien recibe el mensaje

c)

Es el que habla

11.

Según la imagen. ¿Qué forma de comunicación es?

a)

Gestual.

b)

Verbal.

c)

Amigable

12.

Según la imagen. ¿Qué forma de comunicación es?

a)

No verbal.

b)

Verbal.

c)

Señas.

d)

Sistema Braille

13.

Se usan las mayúsculas cuando

a)

Se escriben con mayúscula los sustantivos comunes.

b)

Se escriben con mayúscula los sustantivos propios.

c)

Se escriben con mayúscula los sustantivos propios y después de un punto.

14.

¿Qué es la comunicación?

a)

Es un proceso mediante el cual se transmiten y reciben datos, ideas, opiniones.

b)

Son sentimientos

c)

Son emociones

15.

¿Qué son los signos de puntuación?

a)

Son señales o marcas gráficas que indican las pausas en la lectura de un texto.

b)

Son las tildes de las palabras de un texto.

c)

Son todas las palabras que tiene un texto.

16.

Se emplea para separar los distintos enunciados que forman un párrafo:

a)

El punto y aparte

b)

El punto

c)

El punto seguido

d)

La coma

17.

Separa párrafos distintos. La escritura debe continuar en la línea siguiente, en mayúscula.

a)

El punto y aparte

b)

El punto seguido

c)

El punto final

d)

El punto

18.

Es el punto que cierra un texto:

a)

El punto y seguido

b)

El punto y coma

c)

El punto final

d)

Los dos puntos

19.

Ordena alfabéticamente:

carta - cuerda - cartera - caramelo

a)

carta - cuerda - cartera - caramelo

b)

cuerda - carta - cartera - caramelo

c)

caramelo - carta - cartera - cuerda

20.

Ordena alfabéticamente estas palabras:

pintura - hueso - historia - radio

a)

pintura - hueso - historia - radio

b)

hueso - pintura - historia - radio

c)

historia - hueso - radio - pintura

d)

historia - hueso - pintura - radio

21.

Son ejemplos de sustantivos propios

a)

pluma, escuela, perro

b)

José, Argentina, Bogotá

c)

Pedro, gato, Fernando

22.

Es la ciencia que estudia el lenguaje humano

a)

Semántica

b)

Lingüística

c)

Filología

d)

Fonética

23.

La imagen trasmite un mensaje de comunicación

a)

Gestual

b)

Metalingüístico

c)

Verbal

d)

No lingüístico

24.

¿Cuál es el proceso que sigue el emisor?

a)

Dirigirse al receptor

b)

Codificar el mensaje en un sistema de símbolos, que deberá ser compartido por el que lo recibe

c)

Estructurar el mensaje y revisarlo

25.

¿Cómo se le conoce también a la función sintomática?

a)

Emotiva

b)

Plural

c)

Descripitiva

d)

Pascual

26.

¿Cuál es la finalidad de la función fática?

a)

Trasmitir información importante

b)

Poner en contacto lingüístico a los interlocutores

c)

Hacer referencial mundo de los objetos y sus relaciones

d)

Reflexionar sobre lo que decimos

27.

La función referencial es mayormente utilizada en textos informativos ya que:

a)

Es mas facil de recibir

b)

Permite verificar la veracidad del mensaje

c)

No usa Símbolos

d)

Es la única que nos permite dar un mensaje

28.

Cuando la intención del emisor es informar de un modo objetivo, ¿qué función del lenguaje se utiliza?

a)

Referencial o informativa.

b)

Expresiva.

c)

Apelativa o conativa.

d)

Poética.

29.

Cuando la intención del emisor es la de influir en el receptor, ¿qué función del lenguaje se utiliza?

a)

Referencial o representativa

b)

Expresiva

c)

Apelativa o conativa

d)

Poética

30.

¡ Estoy muy cansado!, pertenece a la función:

a)

expresiva o emotiva

b)

poética o estética

c)

representativa o referencial

d)

Apelativa o Conativa.

31.

!Arriba las manos, están arrestados!

Su función del lenguaje es:

a)

Informativa

b)

fática o de contacto

c)

Expresiva

d)

Apelativa o Conativa