Free Printable TES FORMATIF KEBUDAYAAN & IPTEK

1.

Yang bukan merupakan keuntungan dari penggunaan teknologi adalah ….

a)

mempermudah komunikasi

b)

membuka lahan pekerjaan baru

c)

kemudahan memperoleh informasi

d)

mempercepat perolehan informasi

e)

mendorong tindakan yang konsumtif

2.

Agar Indonesia tidak tertinggal di era globalisasi, salah satu cara yang bisa dilakukan adalah ….

a)

memberikan ruang gerak

b)

penguasaan dalam bidang iptek

c)

menutup diri dari bangsa lain

d)

membuka diri seluas-luasnya

e)

menyesuaikan diri dengan semua keadaan

3.

Kejahatan dunia maya dikenal dengan istilah ….

a)

cyborg

b)

cybercrime

c)

virtual

d)

cybertrhone

e)

cyberrules

4.

Kemajuan iptek dan globalisasi akan membawa bangsa Indonesia yang menuju kearah ….

a)

kuatnya identitas

b)

kehilangan identitas

c)

kemajuan

d)

gejolak sosial

e)

perpecahan

5.

Berikut ini yang merupakan pengaruh positif kemajuan iptek adalah ….

a)

komunikasi lebih mudah

b)

meningkatnya kenakalan remaja

c)

perubahan tatanan nilai

d)

munculnya jenis kriminalitas baru

e)

adanya kesenjangan sosial

6.

Berikut ini yang merupakan dampak negatif dari kemajuan iptek bagi negara di bidang sosial adalah...

a)

Dapat berkomunikasi dengan teman keluarga atau kerabat yang sangat jauh

b)

Pemenuhan kebutuhan akan fasilitas pendidikan dapat dipenuhi

c)

Kemerosotan moral di kalangan masyarakat khususnya remaja

d)

Timbulnya sifat konsumtif

e)

Kerahasiaan alat tes semakin terancam

7.

Berikut ini yang merupakan dampak negatif dari kemajuan iptek bagi negara di bidang ekonomi adalah...

a)

Produktifitas industri semakin menigkat

b)

Membuka lapangan kerja

c)

Pertumbuhan ekonomi menigkat

d)

Pekerja menambah skill dan pengetahuan

e)

Sifat konsumtif sebagai akibat kompetisi era globalisasi (boros)

8.

Kita dapat melihat kehidupan, adat istiadat, kebiasaan dan kesenian dari daerah lain di Indonesia melalui tayangan televisi maupun unggahan video di Youtube. Hal merupakan contoh pengaruh positif Iptek pada aspek ....

a)

Politik

b)

Ekonomi

c)

Hukum

d)

Sosial Budaya

e)

Pertahanan

9.

Masuknya budaya asing melalui media informasi dan komunikasi dapat merusak kebudayaan khas bangsa Indonesia. Hal ini merupakan dampak negatif ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang

a)

Ekonomi

b)

Politik

c)

Pendidikan

d)

Pertahanan dan keamanan

e)

Budaya

10.

Pengaruh kemajuan iptek terhadap NKRI dalam aspek politik, kecuali

a)

menegakkan nilai-nilai demokrasi

b)

memperluas ruang informasi

c)

memberikan dorongan bagi konsolidasi demokrasi

d)

adanya peranan besar rakyat dalam pengembangan pemerintahan

e)

memperluas dan meningkatkan hubungan kerja sama antardaerah

11.

Manfaat kemajuan iptek yaitu

a)

membantu pengawasan dalam menjaga keutuhan NKRI

b)

membantu proses pengolahan SDA

c)

pengawasan hukum lebih mudah dilakukan

d)

meningkatkan akurasi dan keandalan teknologi persenjataan

e)

mencegah serangan dari pihak yg ingin memecah belah NKRI

12.

Dampak postif kemajuan teknologi bagi perekonomian negara Indonesia, kecuali....

a)

Meningkatkan kesempatan kerja

b)

Meningkatkan devisa negara

c)

Membuka lapangan pekerjaan bagi masyarakat luas

d)

Kurangnya lapangan pekerjaan

e)

Menyediakan dana tambahan untuk pembangunan

13.

Agar Indonesia tidak tertinggal di era globalisasi, salah satu cara yang bisa dilakukan adalah ….

a)

memberikan ruang gerak

b)

penguasaan dalam bidang iptek

c)

menutup diri dari bangsa lain

d)

membuka diri seluas-luasnya

e)

menyesuaikan diri dengan semua keadaan

14.

Di bawah ini yang bukan merupakan makna positif globalisasi bagi kehidupan manusia adalah ....

a)

memberikan kemudahan dan kepercayaan komunikasi

b)

memberi peluang konsumen untuk menggunakan produk-produk global

c)

meningkatkan kesadaran perlunya iptek

d)

meningkatkan daya saing dalam mencari konsumen

e)

meningkatkan kebutuhan masyarakat

15.

Berikut ini yang bukan merupakan dampak negatif berkembangnya era globalisasi adalah ....

a)

terjadinya kesenjangan ekonomi antara negara kaya dan negara miskin

b)

negara yang kuat ekonominya akan bersekongkol untuk mengeruk keuntungan sebesar-besarnya dari negara yang lemah

c)

semakin menurunnya sumber daya alam yang vital

d)

timbulnya fanatisme rasial etnis dan agama

e)

tercapainya kemakmuran yang merata

16.

Berikut ini adalah tantangan yang dihadapi dalam era globalisasi abad ke-21 dalam bidang sosial budaya kecuali ....

a)

sikap individualisme

b)

terjadinya keseragaman budaya

c)

adanya perubahan dalam pola kerja

d)

imperialisme budaya

e)

keterbukaan yang lebih tinggi

17.

Sisi negatif globalisasi bidang politik bagi pemerintahan internal suatu negara adalah ....

a)

melemahkan kekuasaan suatu negara

b)

hancurnya suatu negara

c)

tuntutan demokrasi

d)

tuntutan internasional tentang HAM

e)

tuntutan penegakan hukum

18.

Paham yang melihat bahwa kesenangan atau kenikmatan menjadi tujuan hidup dan tindakan manusia merupakan paham ....

a)

hedonisme

b)

individualisme

c)

sekulerisme

d)

materialisme

e)

elitisme

19.

Di bawah ini adalah hal yang dapat merusak kepribadian bangsa, kecuali ....

a)

sekulerisme

b)

individualisme

c)

hedonisme

d)

ekstremisme

e)

nasionalisme

20.

Kemajuan Ilmu pengetahuan dan teknologi membuat nilai-nilai demokrasi dan keterbukaan terhadap kemajuan pikiran dan partisipasi bangsa Indonesia yang akan menjadi alat kontrol yang baik bagi keberlangsungan pemerintah yang bersih, jujur, adil, dan mampu menerima aspirasi dari masyarakat secara baik. Hal ini menjadi bukti dampak IPTEK dalam bidang

a)

Politik

b)

Ekonomi

c)

Sosial Budaya

d)

Pendidikan

e)

Pertahanan keamanan

21.

Semua manusia adalah pribadi yang unik, dan keunikan itu dikehendaki oleh Allah. Bahkan sebagai pribadi yang unik oleh Allah manusia dianugerahi martabat yang luhur, yakni ….

a)

berbeda dengan ciptaan yang lainnya

b)

diciptakan sebagai citra Allah yang baik

c)

cara berpikir yang sama

d)

memiliki hati nurani yang luhur

22.

Setiap manusia itu unik, tak ada satu orangpun yang mempunyai kesamaan dengan orang

lain. Bahkan manusia kembar sekalipun selalu mempunyai perbedaan. Keunikan itu dapat

dilihat dari....

a)

martabat

b)

sang pencipta

c)

agama

d)

bakat

23.

Sebagai citra Allah, Allah melengkapi manusia itu dengan menganugerahkan kemampuan istimewa kepada manusia berupa….

a)

akal budi, hati nurani, kebebasan

b)

hati nurani, akal budi, pikiran

c)

akal budi, pengetahuan, keterampilan

d)

kebebasan, keterampilan, talenta

24.

Bila semua manusia adalah citra Allah, maka sikap yang perlu kita kembangkan dalam berelasi dengan sesama adalah ….

a)

egois

b)

hedonisme

c)

bersaing

d)

bekerja sama

25.

Sikap terhadap keunikan yang kita miliki adalah....

a)

menerima

b)

menolak

c)

menutupi

d)

melengkapi

26.

Setiap orang pasti mempunyai kemampuan atau potensi dalam dirinya, baik yang berupa bakat atau kemampuan berupa sifat/karakter maupun kebiasaan baik lainnya. Maka tugas setiap orang adalah....

a)

melaksanakan

b)

meluruskan

c)

mengembangkan

d)

menyimpan

27.

Sebagai citra Allah, manusia mempunyai tugas atas alam ciptaan-Nya. Namun kenyataannya sekarang ini, banyak situasi yang menunjukkan tindakan manusia tidak mencerminkan panggilannya sebagai citra Allah, antara lain ….

a)

sering berdoa

b)

Bakti sosial ke panti asuhan

c)

menyumbangkan dana ke orang yang membutuhkan

d)

penebangan hutan secara liar

28.

Salah satu faktor penyebab utama tindakan manusia tidak mencerminkan panggilannya sebagai citra Allah itu, yakni….

a)

memiliki kebebasan

b)

keegoisan manusia

c)

kelemahan manusia

d)

manusia berakal budi

29.

Berfirmanlah Allah:”Baiklah kita menjadikan manusia menurut gambar dan rupa Kita, supaya mereka berkuasa atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara...”. Pernyataan tersebut tertulis dalam kitab…

a)

kejadian

b)

keluaran

c)

bilangan

d)

imamat

30.

Setiap orang diberi kemampuan yang berbeda satu terhadap yang lain, sebab dengan perbedaan tersebut maka terjadi apa yang dikehendaki Tuhan, yakni agar manusia....

a)

hidup bahagia

b)

saling mengampuni

c)

mencapai tujuan hidupnya

d)

saling bekerjasama

31.

Manusia memiliki tugas untuk mengembangkan kemampuannya untuk mencapai kebahagiaannya. Salah satu cara untuk mengembangkan kemampuan atau talenta itu, antara lain ...

a)

menambah talenta

b)

mencontoh talenta orang lain

c)

melatih diri terus

d)

mengevaluasi talenta

32.

Kemampuan yang telah dianugerahkan Allah perlu disadari dan dikembangkan dengan sikap yang bertanggungjawab, sebab pada saatnya nanti manusia harus mempertanggungjawabkan pemberian Tuhan itu. Gagasan tersebut diungkapkan dalam perumpamaan tentang talenta yang tertulis dalam injil ....

a)

Matius 25: 14 - 30

b)

Markus 4 : 35 - 41

c)

Lukas 2 : 41 - 52

d)

Yohanes 8 : 1 – 10

33.

Kita pernah mendengar suatu peribahasa yang mengungkapkan: “Tak ada gading yang tak retak”. Arti dari peribahasa itu adalah ....

a)

tak seorangpun tanpa kekurangan

b)

semua orang memiliki keretakan

c)

semua gading pasti retak

d)

berhubungan dengan sesama yang retak

34.

Dalam kisah “Yesus meredakan angin ribut” (Markus 4:35-41). Ada sikap positif dari para murid Yesus yang dapat kita teladan dalam menghadapi kekurangan / keterbatasan, yaitu ….

a)

menerima kekurangan itu

b)

menghadapi dengan kesabaran

c)

datang dan minta pertolongan Tuhan

d)

bersikap sabar, tabah dan tegar

35.

Dalam kisah Yesus meredakan angin ribut, ada pesan yang menguatkan keyakinan iman kita, bahwa dibalik keterbatasan yang dimiliki pada setiap orang pada saat manusia diciptakan, Allah bermaksud supaya manusia dapat ....

a)

saling membantu

b)

setia kepada sang penciptanya

c)

selalu bersyukur

d)

memahami kekurangannya

36.

Sebagai orang beriman, cara mengatasi keterbatasan selain mencoba berlatih dan bertanya kepada orang lain, juga penting menempuhnya dengan cara ….

a)

berdoa dengan penuh iman

b)

menjalani hidup yang sabar dan tabah

c)

mengikuti setiap kegiatan

d)

masuk dalam kelompok yang sama

37.

Allah senantiasa menyelenggarakan hidup manusia melalui berbagai peristiwa hidup dan pengalaman. Orang biasanya beryukur kepada Tuhan pada saat ….

a)

dekat dengan Tuhan

b)

mengalami peristiwa sedih

c)

mendapatkan keberhasilan

d)

terjadi bencana alam

38.

Dalam kisah Yesus menyembuhkan kesepuluh orang kusta (Lukas 17:11-19), salah satu dari mereka yang kemudian kembali kepada Yesus untuk bersyukur karena disembuhkan adalah orang ….

a)

Yahudi

b)

Galilea

c)

Farisi

d)

Samaria

39.

Hidup yang kita alami merupakan bukti pemeliharaan dan cinta Tuhan. Maka selayaknyalah manusia menjadi pribadi yang penuh syukur kepada-Nya. Salah satu cara manusia bersyukur adalah ….

a)

hidup dengan sejahtera

b)

menerima kekurangan orang lain

c)

berusaha hidup lebih baik

d)

menolong sesama yang seiman

40.

Sebagai seorang pelajar yang beriman kepada Tuhan sepantasnya bersyukur atas kesempatan yang diberikan untuk menikmati pendidikan ini. Sebagai seorang pelajar bersyukur kepada Tuhan dengan cara ….

a)

belajar tekun dan rajin

b)

rajin membantu orang tua

c)

bekerja keras untuk uang

d)

rajin mengikuti kerja bakti

41.

Semua manusia adalah pribadi yang unik, dan keunikan itu dikehendaki oleh Allah. Bahkan sebagai pribadi yang unik oleh Allah manusia dianugerahi martabat yang luhur, yakni ….

a)

berbeda dengan ciptaan yang lainnya

b)

diciptakan sebagai citra Allah yang baik

c)

cara berpikir yang sama

d)

memiliki hati nurani yang luhur

42.

Setiap manusia itu unik, tak ada satu orangpun yang mempunyai kesamaan dengan orang

lain. Bahkan manusia kembar sekalipun selalu mempunyai perbedaan. Keunikan itu dapat

dilihat dari....

a)

martabat

b)

sang pencipta

c)

agama

d)

bakat

43.

Sebagai citra Allah, Allah melengkapi manusia itu dengan menganugerahkan kemampuan istimewa kepada manusia berupa….

a)

akal budi, hati nurani, kebebasan

b)

hati nurani, akal budi, pikiran

c)

akal budi, pengetahuan, keterampilan

d)

kebebasan, keterampilan, talenta

44.

Bila semua manusia adalah citra Allah, maka sikap yang perlu kita kembangkan dalam berelasi dengan sesama adalah ….

a)

egois

b)

hedonisme

c)

bersaing

d)

bekerja sama

45.

Sikap terhadap keunikan yang kita miliki adalah....

a)

menerima

b)

menolak

c)

menutupi

d)

melengkapi

46.

Setiap orang pasti mempunyai kemampuan atau potensi dalam dirinya, baik yang berupa bakat atau kemampuan berupa sifat/karakter maupun kebiasaan baik lainnya. Maka tugas setiap orang adalah....

a)

melaksanakan

b)

meluruskan

c)

mengembangkan

d)

menyimpan

47.

Sebagai citra Allah, manusia mempunyai tugas atas alam ciptaan-Nya. Namun kenyataannya sekarang ini, banyak situasi yang menunjukkan tindakan manusia tidak mencerminkan panggilannya sebagai citra Allah, antara lain ….

a)

sering berdoa

b)

Bakti sosial ke panti asuhan

c)

menyumbangkan dana ke orang yang membutuhkan

d)

penebangan hutan secara liar

48.

Salah satu faktor penyebab utama tindakan manusia tidak mencerminkan panggilannya sebagai citra Allah itu, yakni….

a)

memiliki kebebasan

b)

keegoisan manusia

c)

kelemahan manusia

d)

manusia berakal budi

49.

Berfirmanlah Allah:”Baiklah kita menjadikan manusia menurut gambar dan rupa Kita, supaya mereka berkuasa atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara...”. Pernyataan tersebut tertulis dalam kitab…

a)

kejadian

b)

keluaran

c)

bilangan

d)

imamat

50.

Setiap orang diberi kemampuan yang berbeda satu terhadap yang lain, sebab dengan perbedaan tersebut maka terjadi apa yang dikehendaki Tuhan, yakni agar manusia....

a)

hidup bahagia

b)

saling mengampuni

c)

mencapai tujuan hidupnya

d)

saling bekerjasama

51.

Manusia memiliki tugas untuk mengembangkan kemampuannya untuk mencapai kebahagiaannya. Salah satu cara untuk mengembangkan kemampuan atau talenta itu, antara lain ...

a)

menambah talenta

b)

mencontoh talenta orang lain

c)

melatih diri terus

d)

mengevaluasi talenta

52.

Kemampuan yang telah dianugerahkan Allah perlu disadari dan dikembangkan dengan sikap yang bertanggungjawab, sebab pada saatnya nanti manusia harus mempertanggungjawabkan pemberian Tuhan itu. Gagasan tersebut diungkapkan dalam perumpamaan tentang talenta yang tertulis dalam injil ....

a)

Matius 25: 14 - 30

b)

Markus 4 : 35 - 41

c)

Lukas 2 : 41 - 52

d)

Yohanes 8 : 1 – 10

53.

Kita pernah mendengar suatu peribahasa yang mengungkapkan: “Tak ada gading yang tak retak”. Arti dari peribahasa itu adalah ....

a)

tak seorangpun tanpa kekurangan

b)

semua orang memiliki keretakan

c)

semua gading pasti retak

d)

berhubungan dengan sesama yang retak

54.

Dalam kisah “Yesus meredakan angin ribut” (Markus 4:35-41). Ada sikap positif dari para murid Yesus yang dapat kita teladan dalam menghadapi kekurangan / keterbatasan, yaitu ….

a)

menerima kekurangan itu

b)

menghadapi dengan kesabaran

c)

datang dan minta pertolongan Tuhan

d)

bersikap sabar, tabah dan tegar

55.

Dalam kisah Yesus meredakan angin ribut, ada pesan yang menguatkan keyakinan iman kita, bahwa dibalik keterbatasan yang dimiliki pada setiap orang pada saat manusia diciptakan, Allah bermaksud supaya manusia dapat ....

a)

saling membantu

b)

setia kepada sang penciptanya

c)

selalu bersyukur

d)

memahami kekurangannya

56.

Sebagai orang beriman, cara mengatasi keterbatasan selain mencoba berlatih dan bertanya kepada orang lain, juga penting menempuhnya dengan cara ….

a)

berdoa dengan penuh iman

b)

menjalani hidup yang sabar dan tabah

c)

mengikuti setiap kegiatan

d)

masuk dalam kelompok yang sama

57.

Allah senantiasa menyelenggarakan hidup manusia melalui berbagai peristiwa hidup dan pengalaman. Orang biasanya beryukur kepada Tuhan pada saat ….

a)

dekat dengan Tuhan

b)

mengalami peristiwa sedih

c)

mendapatkan keberhasilan

d)

terjadi bencana alam

58.

Dalam kisah Yesus menyembuhkan kesepuluh orang kusta (Lukas 17:11-19), salah satu dari mereka yang kemudian kembali kepada Yesus untuk bersyukur karena disembuhkan adalah orang ….

a)

Yahudi

b)

Galilea

c)

Farisi

d)

Samaria

59.

Hidup yang kita alami merupakan bukti pemeliharaan dan cinta Tuhan. Maka selayaknyalah manusia menjadi pribadi yang penuh syukur kepada-Nya. Salah satu cara manusia bersyukur adalah ….

a)

hidup dengan sejahtera

b)

menerima kekurangan orang lain

c)

berusaha hidup lebih baik

d)

menolong sesama yang seiman

60.

Sebagai seorang pelajar yang beriman kepada Tuhan sepantasnya bersyukur atas kesempatan yang diberikan untuk menikmati pendidikan ini. Sebagai seorang pelajar bersyukur kepada Tuhan dengan cara ….

a)

belajar tekun dan rajin

b)

rajin membantu orang tua

c)

bekerja keras untuk uang

d)

rajin mengikuti kerja bakti

61.

Semua manusia adalah pribadi yang unik, dan keunikan itu dikehendaki oleh Allah. Bahkan sebagai pribadi yang unik oleh Allah manusia dianugerahi martabat yang luhur, yakni ….

a)

berbeda dengan ciptaan yang lainnya

b)

diciptakan sebagai citra Allah yang baik

c)

cara berpikir yang sama

d)

memiliki hati nurani yang luhur

62.

Setiap manusia itu unik, tak ada satu orangpun yang mempunyai kesamaan dengan orang

lain. Bahkan manusia kembar sekalipun selalu mempunyai perbedaan. Keunikan itu dapat

dilihat dari....

a)

martabat

b)

sang pencipta

c)

agama

d)

bakat

63.

Sebagai citra Allah, Allah melengkapi manusia itu dengan menganugerahkan kemampuan istimewa kepada manusia berupa….

a)

akal budi, hati nurani, kebebasan

b)

hati nurani, akal budi, pikiran

c)

akal budi, pengetahuan, keterampilan

d)

kebebasan, keterampilan, talenta

64.

Bila semua manusia adalah citra Allah, maka sikap yang perlu kita kembangkan dalam berelasi dengan sesama adalah ….

a)

egois

b)

hedonisme

c)

bersaing

d)

bekerja sama

65.

Sikap terhadap keunikan yang kita miliki adalah....

a)

menerima

b)

menolak

c)

menutupi

d)

melengkapi

66.

Setiap orang pasti mempunyai kemampuan atau potensi dalam dirinya, baik yang berupa bakat atau kemampuan berupa sifat/karakter maupun kebiasaan baik lainnya. Maka tugas setiap orang adalah....

a)

melaksanakan

b)

meluruskan

c)

mengembangkan

d)

menyimpan

67.

Sebagai citra Allah, manusia mempunyai tugas atas alam ciptaan-Nya. Namun kenyataannya sekarang ini, banyak situasi yang menunjukkan tindakan manusia tidak mencerminkan panggilannya sebagai citra Allah, antara lain ….

a)

sering berdoa

b)

Bakti sosial ke panti asuhan

c)

menyumbangkan dana ke orang yang membutuhkan

d)

penebangan hutan secara liar

68.

Salah satu faktor penyebab utama tindakan manusia tidak mencerminkan panggilannya sebagai citra Allah itu, yakni….

a)

memiliki kebebasan

b)

keegoisan manusia

c)

kelemahan manusia

d)

manusia berakal budi

69.

Berfirmanlah Allah:”Baiklah kita menjadikan manusia menurut gambar dan rupa Kita, supaya mereka berkuasa atas ikan-ikan di laut dan burung-burung di udara...”. Pernyataan tersebut tertulis dalam kitab…

a)

kejadian

b)

keluaran

c)

bilangan

d)

imamat

70.

Setiap orang diberi kemampuan yang berbeda satu terhadap yang lain, sebab dengan perbedaan tersebut maka terjadi apa yang dikehendaki Tuhan, yakni agar manusia....

a)

hidup bahagia

b)

saling mengampuni

c)

mencapai tujuan hidupnya

d)

saling bekerjasama

71.

Manusia memiliki tugas untuk mengembangkan kemampuannya untuk mencapai kebahagiaannya. Salah satu cara untuk mengembangkan kemampuan atau talenta itu, antara lain ...

a)

menambah talenta

b)

mencontoh talenta orang lain

c)

melatih diri terus

d)

mengevaluasi talenta

72.

Kemampuan yang telah dianugerahkan Allah perlu disadari dan dikembangkan dengan sikap yang bertanggungjawab, sebab pada saatnya nanti manusia harus mempertanggungjawabkan pemberian Tuhan itu. Gagasan tersebut diungkapkan dalam perumpamaan tentang talenta yang tertulis dalam injil ....

a)

Matius 25: 14 - 30

b)

Markus 4 : 35 - 41

c)

Lukas 2 : 41 - 52

d)

Yohanes 8 : 1 – 10

73.

Kita pernah mendengar suatu peribahasa yang mengungkapkan: “Tak ada gading yang tak retak”. Arti dari peribahasa itu adalah ....

a)

tak seorangpun tanpa kekurangan

b)

semua orang memiliki keretakan

c)

semua gading pasti retak

d)

berhubungan dengan sesama yang retak

74.

Dalam kisah “Yesus meredakan angin ribut” (Markus 4:35-41). Ada sikap positif dari para murid Yesus yang dapat kita teladan dalam menghadapi kekurangan / keterbatasan, yaitu ….

a)

menerima kekurangan itu

b)

menghadapi dengan kesabaran

c)

datang dan minta pertolongan Tuhan

d)

bersikap sabar, tabah dan tegar

75.

Dalam kisah Yesus meredakan angin ribut, ada pesan yang menguatkan keyakinan iman kita, bahwa dibalik keterbatasan yang dimiliki pada setiap orang pada saat manusia diciptakan, Allah bermaksud supaya manusia dapat ....

a)

saling membantu

b)

setia kepada sang penciptanya

c)

selalu bersyukur

d)

memahami kekurangannya

76.

Sebagai orang beriman, cara mengatasi keterbatasan selain mencoba berlatih dan bertanya kepada orang lain, juga penting menempuhnya dengan cara ….

a)

berdoa dengan penuh iman

b)

menjalani hidup yang sabar dan tabah

c)

mengikuti setiap kegiatan

d)

masuk dalam kelompok yang sama

77.

Allah senantiasa menyelenggarakan hidup manusia melalui berbagai peristiwa hidup dan pengalaman. Orang biasanya beryukur kepada Tuhan pada saat ….

a)

dekat dengan Tuhan

b)

mengalami peristiwa sedih

c)

mendapatkan keberhasilan

d)

terjadi bencana alam

78.

Dalam kisah Yesus menyembuhkan kesepuluh orang kusta (Lukas 17:11-19), salah satu dari mereka yang kemudian kembali kepada Yesus untuk bersyukur karena disembuhkan adalah orang ….

a)

Yahudi

b)

Galilea

c)

Farisi

d)

Samaria

79.

Hidup yang kita alami merupakan bukti pemeliharaan dan cinta Tuhan. Maka selayaknyalah manusia menjadi pribadi yang penuh syukur kepada-Nya. Salah satu cara manusia bersyukur adalah ….

a)

hidup dengan sejahtera

b)

menerima kekurangan orang lain

c)

berusaha hidup lebih baik

d)

menolong sesama yang seiman

80.

Sebagai seorang pelajar yang beriman kepada Tuhan sepantasnya bersyukur atas kesempatan yang diberikan untuk menikmati pendidikan ini. Sebagai seorang pelajar bersyukur kepada Tuhan dengan cara ….

a)

belajar tekun dan rajin

b)

rajin membantu orang tua

c)

bekerja keras untuk uang

d)

rajin mengikuti kerja bakti

TES FORMATIF KEBUDAYAAN & IPTEK

Total questions: 80

Worksheet time: 40mins

Similar Resources on Wayground