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Cuando yo no era poeta

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

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1.
  1. ¿Cuál de las siguientes alternativas representa de mejor manera el motivo lírico del poema leído?

a)

La obsesión por una mujer.

b)

El deseo de querer ser un poeta famoso.

c)

La nostalgia de un poeta primerizo.  

d)

El dolor del primer amor.

2.
  1. ¿Qué actitud lírica presenta el fragmento leído?  

a)

Apostrófica

b)

Carmínica

c)

Enunciativa

3.
  1. ¿Qué tipo de rima por distribución predomina en el poema?

a)

Gemela

b)

Libre

c)

Abrazada

d)

Encadenada

4.
  1. “Un sentido que no corresponde al literal de una palabra o expresión, pero está relacionado con él por una asociación de ideas”. Este concepto corresponde al lenguaje:     

a)

Poético

b)

Figurado

c)

Denotativo

d)

Literal

5.
  1. ¿Cuántos versos tiene el texto presentado?

a)

7

b)

15

c)

22

d)

23

6.
  1. En la idea de “balas de amor calibre .44 se presenta una figura de:

a)

Hipérbole

b)

Hipérbaton

c)

Anáfora

d)

Aliteración

7.

¿Qué figura se aprecia en la idea de "ramo de ilusiones"?

a)

Comparación

b)

Anáfora

c)

Hipérbole

d)

Metáfora

8.
  1. Un símbolo se considera representativo de una idea, por asociación o por convención. El símbolo del Colegio San Marcos es un León, y usualmente los Leones son asociados a las ideas de:

a)

Flojera, sumisión y aprovechamiento.

b)

Fuerza, dignidad y talento académico.

c)

Violencia, salvajismo y brutalidad.

d)

Realeza, fuerza y poder

9.
  1. El emisor ficticio de un poema lleva por nombre:     

a)

Narrador

b)

Poeta

c)

Hablante

d)

Autor

10.
  1. Los recursos poéticos permiten:

a)

expresar la complejidad del pensamiento humano

b)

hablar sobre la tristeza humana.

c)

hacer más lindo el poema.

d)

simplificar el lenguaje.