WorksheetsПриродное и общественное в человеке. Потребности и интересы
Total questions: 16
Worksheet time: 8mins
Name
Class
Date
1.
Ниже приведён перечень качеств, присущих человеку. Все они, за исключением двух, имеют социальную природу. Найдите два термина, "выпадающих" из общего ряда.
a)
чувствительность к теплу
b)
тип темперамента
c)
самостоятельность в принятии решения
d)
толерантность
e)
благожелательность
2.
Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Отличием человека от других живых существ является то, что он обладает инстинктом самосохранения.
b)
Целенаправленная деятельность свойственна как человеку, так и животным.
c)
Каждый человек обладает биологической индивидуальностью.
d)
Под способностями учёные понимают особенности человека, которые позволяют ему наиболее успешно заниматься какой-либо деятельностью..
e)
Биологическая природа человека проявляется в его анатомо-физиологических чертах.
3.
a)
Деятельность свойственна как человеку, так и животным.
b)
Возможность приспосабливаться к изменяющимся природным условиям - черта отличия человека от других живых существ.
c)
Одна из особенностей человека - умение с помощью простых орудий создавать сложные орудия труда.
d)
Только человек обладает способностью использовать предметы в процессе получения необходимых благ.
e)
Неповторимые, оригинальные качества человека называют индивидуальностью.
4.
Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
К социальным качествам челоека относят стремление к профессиональному успеху.
b)
Человека от живых существ отличает способность к деятельности.
c)
Понятие "индивид" используется для характеристики отличительных особенностей одного человека от другого.
d)
Человеку свойственно наличие мышления и словесной речи.
e)
Индивидуальные потребности человека всегда совпадают с потребностями общества, в котором он живёт.
5.
Выберите верные суждения о потребностях человека и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Естественные потребности человека связаны с его биологической сущностью.
b)
К духовным потребностям человека относят потребности в воздухе, питании, поддерживании нормального теплообмена.
c)
К духовным (идеальным) потребностям относят потребности в приобретении новых знаний, художественном творчестве, нравственном комфорте, религиозной вере и др.
d)
К социальным потребностям человека традиционно относят потребности в общественной деятельности, общественном признании, общении с другими людьми.
e)
Современный уровень науки и техники позволяет полностью удовлетворить все потребности человечества.
6.
Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
духовная природа человека проявляется в его анатомо-физиологических чертах, инстинктах и рефлексах.
b)
Конкретные условия , в которых живёт человек, влияют на особенности его характера.
c)
Понятие "индивид" используются для обозначения единичного представителя человеческого рода.
d)
На формирование личности влияют только семья и ближайшее окружение.
e)
На формирование личности незначительное влияние оказывает среда общения.
7.
Выберите верные суждения о качествах человека и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Личность проявляет себя в поведении и активном взаимодействии с обществом.
b)
Качества человека как личности проявляются прежде всего в особенностях мышления и памяти.
c)
На формирование личности влияют конкретные социальные условия, в которых живет человек.
d)
Личность человека характеризуется определённой устойчивой системой мировоззренческих, психологических и поведенческих признаков.
e)
Начальный период становления личности - это самореализация.
8.
Выберите верные суждения о личности и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Личность формируется до трехлетнего возраста, все последующие этапы социализации не оказывают заметного влияния на развитие личности.
b)
Человек как личность обладает способностью преобразовывать природную среду.
c)
Человек может стать личностью вне общества.
d)
Личность отражает социальные характеристики человека.
e)
Индивид становится личностью в процессе социализации.
9.
Выберите верные суждения о человеке как личности и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
О человеке как личности говорит его способность к продолжению рода.
b)
Природные условия не влияют на становление личности человека.
c)
Личности свойственно определенное мировоззрение.
d)
Человеку как личности свойственна способность создавать новые предметы, не имеющие природных аналогов.
e)
Социальные качества личности формируются в процессе труда и общения.
10.
Степан служит в полиции. Найдите в приведенном списке его черты (качества), имеющие социальный характер. Запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Степна очень высокого роста
b)
у Степана мало настоящих друзей
c)
Степан помогает горожанам снимать кошек с деревьев
d)
Степану исполнилось 40 лет
e)
Степан - сангвиник по темпераменту
11.
Мадине 18 лет. Найдите в приведенном ниже списке черты, характеризующие Лилию как личность. Запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Мадина легко переносит продолжительные тренировки
b)
Мадина дружит со многими своими однокурсниками
c)
у Мадины длинные тонкие пальцы
d)
Мадина - честный человек
e)
Мадина учиться танцевать хастп
12.
Студент делает дипломную работу на тему «человек как результат биологической и социокультурной эволюции*. Одна из глав его текста называется «социальная природа человека», что из перечисленного он может описать на этом этапе исследования?
a)
забота о потомстве
b)
стремление понять окружающий мир
c)
использование предметов, данных природой
d)
общение с помощью словесной речи
e)
инстинктивные реакции на воздействие среды
13.
Представьте, что Вы помогаете учителю печатать плакаты для кабинета общестеоэнания.
Один из листов называется «Признаки, отражающие биологическую природу человека*. Что из перечисленного Вы включили бы в этот плакат?
a)
осознанная постановка цели
b)
использование природных материалов
c)
темперамент
d)
уязвимость к болезнетворным бактериям и вирусам
e)
стремление понять закономерности развития природы и общества
14.
Ниже приведены названия потребностей. Все они. за исключением даух. являются названиями, под которыми в различных классификациях представлены природные потребности человека. Найдите два термина, «выпадающих* из общего ряда, и запишите а ответ цифры, под которыми они указаны.
a)
биологические
b)
физиологические
c)
социальные
d)
ествественные
e)
органические
15.
Выберите верные суждения о потребностях человека и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Потребности могут меняться в течение жизни.
b)
Потребность - это нужда человека в том. что составляет необходимое условие его существования.
c)
К социальным потребностям относятся потребности в одежде и жилище.
d)
Потребности лежат в основе возникновения интересов и склонностей.
e)
Возможности современной науки позволяют полностью удовлетворить все потребности
16.
Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.
a)
Все живые существе обладают способностью * целенаправленной, в том числе и творческой, деятельности
b)
Совокупность социально значимых качеств индивида, формирующихся е процессе общественной жизни, называют личностью
c)
Индивидуальные потребности человека связаны с конкретными условиями его жизни, особенностями его личности
d)
Свобода человека предполагает неотьемлемую связь с ответственностью за принимаемые решения
e)
К биологическим потребностям человека относят потребности в общении, в труде, в жизненном успехе, занятии определенной потребности в обществе.
100 %
