Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

P H PAI 1 KELAS 9 2026

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Amal perbuatan manusia akan mendapat balasan yang sesuai. Amal buruk dibalas dengan buruk dan amal baik akan mendapat balasan yang baik pula. Nama lain hari akhir yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah

a)

Yaumunusyur

b)

Yaumutammah

c)

Yaumuljaza

d)

Yaumulmizan

2.

Timbangan amal baik dan amal buruk manusia selama hidupnya disebut

a)

Mistar

b)

Mizan

c)

Tammah

d)

Khizyi

3.

Balasan yang diberikan Allah Swt. sesuai dengan amal perbuatan manusia didunia. Meskipun sebessar zarah, niscaya kebaikan atau perbuatan buruk akan mendapat balasan. Penjelasan terseut dapat ditemukan dalam quran surah

a)

Az-Zalzalah, 99:7-8

b)

Al-Baqarah, 2:1-5

c)

An-Nas. 112:1-3

d)

Al-A’raf, 7:5

4.

Contoh kiamat kubra ditunjukkan oleh pernyataan

a)

Hancurnya seluruh alam dan seisinya

b)

Terjadinya bencana alam diwilayah tertentu

c)

Adanya banjir bandang yang menghancurkan ratusan rumah

d)

Kematian seseorang


5.

Pada hari kiamat, seluruh amal perbuatan manusia akan dihitung. Oleh karena itu, hari kiamat disebut juga dengan hari

a)

Yaumudin

b)

Yaumulakhir

c)

Yaumulzalzalah

d)

Yaumulhisab

6.

Berikut tanda-tanda kecil hari kiamat, kecuali .

a)

Tersebarnya perzinaan

b)

Minuman keras merajalela

c)

Fitnah muncul dimana-mana

d)

Munculnya bangsa Yakjuj Makjuj

7.

Ada hari kiamat manusia bagaikan laron yang beterbangan. Gunung-gunung bagaikan bulu-bulu yang berhamburan. Penjelasan tentang hari kiamat tersebut dapat ditemukan dalam Al-Quran surah

a)

Az-Zalzalah, 99:1-4

b)

Al-Baqarah, 2:1-5

c)

An-Nas. 112:1-3

d)

Al-Qari’ah, 101:1-5

8.

Catatan manusia akan diperlihatkan diakhirat kelak. Catatan amal buruk yang dilakukan manusia juga akan diperlihatkan. Catatan amal buruk ditulis oleh

a)

Manusia

b)

Malaikat rakib

c)

Malaikat atid

d)

Jin

9.

Setelah malaikat Izrail mencabut nyawa manusia, roh berpisah dengan jasadnya. Di alam itulah manusia menanti datangnya hari kiamat. Setelah kiamat datang, manusia akan dibangkitkan dari kubur. Peristiwa tersebut sesuai dengan salah satu nama lain hari kiamat

a)

Yaumulkiyamah

b)

Yaumulbaas

c)

Yaumutagayabun

d)

Yaumulmizan

10.

Iman kepada hari akhir harus dapat di buktikan dengan

a)

Kesungguhan hati

b)

Kemantapan hati

c)

Sikap dan perbuatan sehari-hari

d)

Pembacaan dua kalimat syahadat.

11.

Berikut ini yang bukan merupakan nama-nama neraka adalah.

a)

Wail

b)

Ma’wa

c)

Saqor

d)

Jahanam

12.

Hikma beriman kepada Hari Kiamat adalah

a)

Membuat kita yakin akan keberadaan dan kekuasaan Allah

b)

Menjadikan kita takut akan kematian

c)

Menjauhkan kita dari hiruk pikuk dunia kehidupan dunia

d)

Menjadikan kita tidak bersemangat dalam beraktivitas

13.

Tempat yang sangat luas tempat berkumpul manusia pada Hari Kiamat disebut

a)

Padang Pasir

b)

Padang Mahsyar

c)

Padang Sahara.

d)

Padang Arafah.

14.

Saat kiamat, seluruh alam beserta isinya akan hancur, kemudian manusia akan dibangkitkan kembali dari alam kubur untuk dikumpulkan di Mahsyar. Saat itu keadaan manusia disesuaikan dengan amal selama hidupnya. Sekecil apapun perbuatan di dunia akan diberi balasan oleh Allah SWT.

a)

Mendorong manusia untuk meyakini kehidupan akhirat lebih baik.

b)

Hati-hati dalam bertindak karena segala amal dimintakan pertanggungjawaban

c)

Untuk lebih mendekatkan diri kepada Allah Swt.

d)

Meningkatkan rasa percaya diri dalam menghadapi cobaan.

15.

Di era modern ini banyak manusia yang memiliki ilmu yang tinggi dengan ilmunya ia memperoleh harta yang banyak tetapi mendapatkannya dengan cara yang tidak halal, bahagia di dunia dijadikan tujuan hidupnya bahkan ia angkuh tidak mau beribadah kepada Allah SWT, yang telah menjadikan ia berilmu. Sikap yang tepat untuk menghindari sikap tersebut yaitu

a)

Selalu mengingat harta yang ada pada diri sendiri.

b)

Menghargai pendapat orang lain dan diri sendiri.

c)

Menyadari bahwa apa yang dimiliki merupakan karunia

d)

Selalu memperhatikan apa yang dimilikinya

16.

Pada hari akhir nanti, semua amal manusia akan dihitung, maka sebaiknya kita selalu

a)

Mencatat sendiri amal kita

b)

Berlatih cara berhitung dengan baik

c)

Berusaha beramal saleh

d)

Bersembunyi agar tidak kelihatan

17.

Akan datang suatu masa, Al Qur’an akan diangkat kembali ke langit sehingga tidak akan tersisa satu ayat pun di muka bumi. Al Qur’an akan hilang dari ingatan manusia dan lembaran-lembaran mushaf Al Qur’an pun akan kosong. Peristiwa ini akan terjadi ketika ajaran Islam memudar ritual ibadah seperti shalat, puasa, haji, dan sedekah tidak lagi dikenal orang, itulah saat hari kiamat, maka dari itu yang harus dilakukan setiap muslim saat ini adalah

a)

rajin membaca Al-Qur’an dan mengamalkannya

b)

memajang Al-Qur’an di setiap sudut rumah

c)

memperbanyak salinan Al-Qur’an

d)

menafsirkan Al-Qur’an

18.

Pada hari kiamat nanti akan turun seorang nabi yang akan membunuh Dajjal yaitu

a)

Nabi Adam as

b)

Nabi Ibrahim as.

c)

Nabi Muhammad Saw

d)

Nabi Isa as.

19.

Apabila hari kiamat telah tiba saatnya, maka semua isi dalam bumi akan dimuntahkan/dikeluarkan. Hal ini dijelaskan dalam Alquran surat Al Zalzalah ayat

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

20.

Kematian setiap makhluk yang bernyawa dari kehidupan dunia yang fana dinamakan

a)

bencana

b)

musibah

c)

tanda-tanda kiamat

d)

kiamat sugra

21.

Sifat orang yang berkata sesuai dengan kenyataan disebut

a)

rajin

b)

malu

c)

jujur

d)

santun

22.

Orang yang berkata dusta merupakan salah satu tanda

a)

munafik

b)

tamak

c)

ceroboh

d)

takabur

23.

Menurut Q.S Ali “Imran/3 ayat 77 bahwa orang-orang yang melanggar janji dan sumpah kepada Allah Swt. Akan mendapat

a)

balasan yang setimpal

b)

ampunan dari Allah Swt

c)

keringanan hukuman dari Allah Swt.

d)

azab yang pedih dari Allah Swt. di akhirat kelak

24.

Dibawah ini yang merupakan salah satu manfaat jujur adalah

a)

mendapat tantangan dari orang lain

b)

hidupnya susah

c)

dipercaya orang lain

d)

mudah diperalat oleh orang lain

25.

Q.S al-Ahzab/33 ayat 70 menegaskan bahwa Allah Swt. Menyeru orang beriman untuk

a)

bertakwa dan berbuat kebaikan

b)

bertakwa dan berkata benar

c)

berkata benar dan rendah hati

d)

beriman dan bertakwa

26.

Menurut Surat Al-Mujadilah ayat 11,Allah akan mengangkat derajat orang-orang yang beriman dan berilmu dengan ..

a)

Derajat yang Tinggi

b)

Kedudukan di dunia saja

c)

Kekeyaan dan kemuliaan

d)

Kekuasaan atas orang lain

27.

Salah satu adab (etika) menuntut ilmu adalah

a)

Bangga dengan kecerdasan sendiri

b)

Hormat dan santun kepada guru

c)

Memilih-milih pelajaran yang disukai

d)

Cepat merasa puas dengan pengetahuan

28.

Allah akan memudahkan menuju surga bagi orang yang,,,,

a)

Mengamalkan ilmunya untuk kekayaan

b)

Menempuh jalan mencari ilmu

c)

Mengajarkan ilmu hanya untuk kerabat

d)

Membanggakan llmunya dihadapan orang lain

29.

Menuntut ilmu adalah ibadah yang paling utama, berikut ini yang bukan termasuk sumber ilmu yang benar dalam Islam termasuk

a)

Al-Qur'an

b)

Hadits Nabi SAW

c)

Akal sehat dan pengalaman

d)

Anggapan dan prasangka pribadi

30.

Salah satu alasan mengapa kita harus menghormati guru adalah

a)

Guru adalah Orang yang paling kaya

b)

Guru adalah orang yang menyampaikan ilmu sebagai bekal hidup

c)

Guru memegang kekuasaan di sekolah

d)

Agar nilai kita selalu bagus

31.

Manfaat menuntut ilmu bagi kehidupan bermasyarakat adalah

a)

Membuat orang merasa lebih hebat dari orang lain

b)

Meningkatkanmualitas hidup dan kemajuan bangsa

c)

Membuat kita bisa mengatur orang lain

d)

Mendapat penghasilan yang pasti besar

32.

Orang yang berilmu namun tidak mengamalkannya akan mendapat peringatan keras dari Allah SWT perumpamaannya seperti..

a)

Ular berbisa

b)

Lilin yang menerangi orang lain tapi membakar dirinya

c)

Keledai yang membawa kitab

d)

Pohon yang tidak berbuah

33.

Perhatikan perilaku berikut!
(1) Rajin membaca buku.
(2) Bertanya kepada guru ketika belum memahami pelajaran.
(3) Malas mengerjakan tugas.
(4) Mengikuti kajian Ilmiah.

Perilaku yang mencerminkan semangat mencari ilmu ditunjukkan oleh nomor

a)

(1), (2), dan (4)

b)

(1), (2), dan (3)

c)

(2), (3), dan (4)

d)

(1), (3), dan (4)

34.

Salah satu adab seorang siswa ketika belajar kepada guru adalah

a)

memotong pembicaraan guru

b)

menghormati dan memperhatikan penjelasan guru

c)

berbicara dengan teman ketika guru menjelaskan

d)

merasa lebih pintar daripada guru

35.

Rasulullah saw. menjelaskan bahwa orang yang menempuh jalan untuk mencari ilmu akan

a)

dimudahkan menuju jalan ke surga

b)

selalu mendapatkan kekayaan

c)

terbebas dari semua ujian kehidupan

d)

menjadi terkenal di masyarakat

36.

Rina memperoleh nilai tinggi karena rajin belajar. Ia kemudian membantu teman-temannya yang mengalami kesulitan memahami pelajaran. Sikap Rina menunjukkan

a)

kesombongan karena memiliki ilmu

b)

semangat mencari dan berbagi ilmu

c)

keinginan untuk mendapatkan pujian

d)

persaingan yang tidak sehat

37.

Ahmad selalu mendapat nilai tinggi. Namun, ia tidak mau membantu teman yang kesulitan belajar karena menganggap ilmu hanya untuk dirinya sendiri. Berdasarkan ajaran Islam, sikap Ahmad sebaiknya diperbaiki dengan cara .

a)

mempertahankan prestasinya agar tetap menjadi yang terbaik

b)

membagikan ilmu kepada orang lain dan mengamalkannya

c)

berhenti belajar agar tidak dianggap sombong

d)

meminta teman belajar sendiri

38.

Siti memiliki banyak tugas sekolah. Di sisi lain, ia juga harus membantu orang tuanya di rumah. Agar tetap menunjukkan semangat mencari ilmu, tindakan yang paling tepat adalah ....

a)

meninggalkan semua tugas sekolah

b)

mengutamakan bermain agar tidak stres

c)

membuat jadwal sehingga kewajiban belajar dan membantu orang tua dapat dilakukan dengan baik

d)

mengerjakan tugas hanya ketika akan dikumpulkan

39.

Fajar menemukan informasi keagamaan di media sosial. Informasi tersebut terlihat menarik, tetapi tidak mencantumkan sumber yang jelas. Sebagai pelajar yang memiliki semangat mencari ilmu, tindakan Fajar yang paling tepat adalah

a)

langsung menyebarkan karena informasinya menarik

b)

mempercayainya karena banyak yang menyukai

c)

memeriksa sumber dan membandingkannya dengan sumber yang terpercaya

d)

mengabaikan semua informasi dari internet

40.

Rudi mengalami kesulitan memahami pelajaran PAI. Ia sudah membaca buku, tetapi masih belum memahami materinya. Sikap yang paling mencerminkan semangat mencari ilmu adalah

a)

menyerah karena merasa tidak mampu

b)

menyalin pekerjaan teman

c)

bertanya kepada guru atau orang yang lebih memahami materi

d)

tidak mengikuti pelajaran berikutnya

41.

Perhatikan kasus berikut!

Dina mendapat nilai rendah dalam ujian. Ia kemudian mengevaluasi cara belajarnya, meminta penjelasan guru tentang kesalahannya, dan membuat jadwal belajar yang lebih teratur. Sikap Dina menunjukkan bahwa mencari ilmu membutuhkan

a)

keberanian untuk mengakui kekurangan dan kemauan memperbaiki d

b)

keinginan untuk selalu mendapatkan nilai sempurna

c)

persaingan dengan semua teman

d)

ketergantungan kepada guru

42.

Ahmad sedang membaca Al-Qur'an dan menemukan tanda مـ. Ia berhenti pada tanda tersebut karena memahami bahwa jika diteruskan, makna ayat dapat menjadi kurang tepat. Sikap Ahmad adalah

a)

kurang tepat karena semua tanda waqaf boleh diteruskan

b)

tepat karena tanda مـ menunjukkan waqaf lazim

c)

kurang tepat karena tanda مـ berarti lebih baik diteruskan

d)

tepat karena tanda مـ berarti tidak boleh berhenti

43.

Saat membaca Al-Qur'an, Siti menemukan tanda لا. Ia hendak berhenti pada tanda tersebut. Berdasarkan fungsi tanda waqaf, tindakan Siti sebaiknya

a)

tetap berhenti karena semua tanda waqaf menunjukkan tempat berhenti

b)

berhenti sebentar lalu mengulang bacaan

c)

tidak berhenti karena tanda لا menunjukkan larangan berhenti pada tempat tersebut

d)

langsung mengakhiri bacaan

44.

Perhatikan situasi berikut!

Rina membaca Al-Qur'an dan menemukan tanda ج. Ia berhenti karena merasa sudah cukup, tetapi temannya mengatakan bahwa ia juga boleh meneruskan bacaan.

Kesimpulan yang tepat adalah

a)

Rina salah karena tanda ج wajib diteruskan

b)

Rina benar karena tanda ج menunjukkan waqaf jaiz, boleh berhenti atau meneruskan

c)

Rina salah karena tanda ج berarti wajib berhenti

d)

Rina benar karena semua tanda waqaf berarti wajib berhenti

45.

Budi menemukan tanda قلى ketika membaca Al-Qur'an. Ia memilih berhenti karena memahami bahwa berhenti lebih utama. Berdasarkan tanda tersebut, keputusan Budi

a)

tepat, karena قلى berarti lebih utama berhenti

b)

salah, karena قلى berarti wajib meneruskan

c)

salah, karena قلى berarti wajib berhenti

d)

tepat, karena قلى berarti tidak boleh berhenti

46.

Dalam suatu bacaan terdapat tanda صلى. Ani memilih untuk meneruskan bacaannya karena memahami bahwa meneruskan bacaan lebih utama daripada berhenti. Sikap Ani

a)

benar, karena صلى menunjukkan lebih utama meneruskan

b)

salah, karena صلى menunjukkan wajib berhenti

c)

benar, karena صلى berarti tidak boleh membaca

d)

salah, karena صلى menunjukkan larangan berhenti

47.

Seorang siswa mengatakan, “Semua tanda waqaf memiliki arti yang sama, yaitu pembaca harus berhenti.” Pernyataan tersebut perlu diperbaiki karena ..

a)

semua tanda waqaf sebenarnya berarti harus meneruskan

b)

tanda waqaf memiliki fungsi yang berbeda-beda, ada yang menunjukkan boleh berhenti, lebih baik berhenti, atau lebih baik meneruskan

c)

tanda waqaf hanya digunakan untuk memperindah tulisan Al-Qur'an

d)

tanda waqaf tidak berhubungan dengan cara membaca Al-Qur'an

48.

Perhatikan dua tanda berikut: مـ dan ج. Jika seorang siswa ingin membedakan keduanya ketika membaca Al-Qur'an, pernyataan yang paling tepat adalah

a)

keduanya sama-sama wajib berhenti

b)

مـ menunjukkan waqaf lazim, sedangkan ج menunjukkan boleh berhenti atau meneruskan

c)

مـ berarti lebih baik meneruskan, sedangkan ج berarti wajib berhenti

d)

keduanya menunjukkan larangan berhenti

49.

Guru meminta siswa menjelaskan mengapa memahami tanda waqaf penting ketika membaca Al-Qur'an. Jawaban yang paling tepat adalah

a)

agar bacaan menjadi lebih cepat

b)

agar dapat menentukan tempat berhenti dan melanjutkan bacaan sehingga makna ayat tetap terjaga

c)

agar jumlah ayat yang dibaca menjadi lebih banyak

d)

agar tidak perlu memahami arti ayat

50.

Hasan membaca ayat yang memiliki tanda قلى. Temannya menyarankan agar ia selalu meneruskan bacaan karena berhenti akan membuat bacaannya salah. Berdasarkan pemahaman tanda waqaf, tanggapan yang tepat adalah

a)

benar, karena semua bacaan harus diteruskan

b)

salah, karena قلى menunjukkan bahwa berhenti lebih utama

c)

benar, karena قلى berarti dilarang berhenti

d)

salah, karena قلى berarti wajib berhenti