wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

posttest pertumbuhan dan perkembangan

Total questions: 10

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

Perkembangan makhluk hidup adalah proses...

a)

Pertambahan volume yang dapat diukur dan bersifat tidak dapat kembali.

b)

Menuju kedewasaan dan tidak dapat diukur.

c)

Penambahan bahan dan perubahan substansi yang dapat diukur.

d)

Penambahan jumlah sel hanya pada meristem ujung atau titik tumbuh.

e)

Differensiasi sel yang makin cepat akibat faktor genetik dan lingkungan.

2.

Pola perkecambahan seperti pada gambar berikut terjadi peristiwa :

a)

Plumula muncul ke permukaan tanah, kotiledon tetap berada dalam tanah

b)

Kotiledon muncul ke permukaan tanah, plumula tetap berada dalam tanah

c)

Plumula dan kotiledon muncul ke permukaan tanah

d)

Plumula dan kotiledon tetap di dalam tanah

e)

Kotiledon ada yang muncul ke permukaan tanah dan ada yang tetap di dalam tanah

3.

Para pedagang buah biasanya memetik buah sebelum masak. Setelah beberapa hari buah disimpan atau diangkat keluar kota, buah ternyata sudah masak, faktor yang dapat mengakibatkan pemasakan buah ini adalah...

a)

Kekurangan oksigen karena disimpan dalam tempat tertutup.

b)

Tidak terkena cahaya pada saat penyimpanan.

c)

Buah mengeluarkan hormon etilen.

d)

Buah menyerap sitokinin.

e)

Suhu lebih tinggi karena diperam

4.

Ilham melakukan percobaan pertumbuhan kecambah kacang dengan intensitas cahaya berbeda. Hasil percobaannya dapat dilihat pada tabel berikut:

Apa yang dapat disimpulkan dari tabel tersebut?

a)

Pertumbuhan kecambah berbanding lurus dengan kenaikan intensitas cahaya.

b)

   Cahaya tidak terlalu mempengaruhi pertumbuhan kecambah kacang.

c)

  Intensitas cahaya semakin rendah, pertumbuhan kecambah kacang makin cepat.

d)

Pertumbuhan kecambah kacang tidak membutuhkan cahaya.

e)

  Intensitas cahaya semakin tinggi, pertumbuhan kecambah kacang semakin cepat.

5.

     Sekelompok kecambah tanaman kacang hijau dipih menjadi 2 bagian. Masing-masing kelompok di tanam dalam pot dengan ukuran sama dan setiap pot dipupuk dengan pupuk dengan merk dan jenis yang sama. Kelompok 1 disiram 2 hari sekali 400 ml, dan kelompok yang lain disiram dengan air 200 ml. Setelah beberapa hari ternyata jumlah kecambah yang tumbuh tidak sama banyak. Yang merupakan variabel manipulasi dalam percobaan tersebut adalah... .

a)

Merk pupuk

b)

  Jenis tanaman kacang hijau

c)

Jenis tanah dan ukuran potnya

d)

Jumlah kecambah yang tumbuh

e)

Volume air yang disiramkan

6.

Perhatikan gambar berikut!

Pada gambar A akar diberi garis mendatar dengan jarak yang sama. Gambar B menunjukkan pertumbuhan akar setelah 2 hari. Berdasarkan gambar tersebut dapat disimpulkan bahwa pertumbuhan tercepat terjadi pada.....

a)

Daerah nomor 1

b)

Daerah nomor 2

c)

Daerah nomor 3

d)

Daerah nomor 1 dan 3

e)

Daerah nomor 2 dan 3

7.

Buah semangka tanpa biji setelah penyerbukan dapat diperoleh dengan memberikan hormon....

a)

sitokinin

b)

giberalin

c)

asam absisat

d)

auksin

e)

etilen

8.

Perhatikan gambar berikut ini!

 

Membeloknya ujung tanaman ke arah cahaya matahari dipengaruhi oleh hormon... .

 

a)

auksin

b)

sitokinin

c)

asam traumalin

d)

asam absisat

e)

kalin

9.

1.     Berikut ini merupakan manfaat hormon:

1.     Mempengaruhi pamanjangan dan pembelahan sel

2.     Mempengaruhi perkembangan embrio dan kecambah

3.     Merangsang pembentukan buah

4.     Memperbesar ukuran bunga

5.     Merangsang pembentukan amilase

6.     Pertumbuhan 3 kali lebih cepat

Hormon yang memiliki manfaat seperti diatas adalah.....

a)

Kaulokalin                               

b)

auksin

c)

filokalin

d)

giberalin

e)

sitokinin

10.

Perhatikan gambar perbandingan A dan B. Hormon yang mempengaruhi perbedaan kecepatan pertumbuhan tanaman tersebut adalah.....

a)

auksin

b)

sitokinin

c)

giberalin

d)

asam absisat

e)

gas etilen