wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

pkn tema 2

Total questions: 62

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

Manfaat menumbuhkan rasa persatuan dalam perbedaan adalah ...

a)

membuang-buang waktu saja

b)

mengganggu kesibukan kita yang lain

c)

menimbulkan perpecahan karena beda pendapat

d)

hidup harmonis dan saling menyayangi

2.

Bersatu dalam perbedaan, merupakan landasan utama dari ...

a)

persatuan

b)

patriotisme

c)

pertikaian

d)

perselisihan

3.

Berikut yang bukan contoh kegiatan yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam keluarga adalah …

a)

bermain seenaknya dengan teman sampai malam

b)

membantu ayah mengecat dinding rumah

c)

membantu ibu memasak di dapur

d)

bersama-sama membersihkan lingkungan rumah

4.

Sikap para pejuang kemerdekaan yang perlu kita teladani diantaranya adalah ....

a)

Mengunggulkan daerah masing-masing

b)

Berdebat memilih pemimpin Indonesia

c)

Mengutamakan pendapat generasi tua

d)

Bersatu dalam semua perbedaan

5.

Contoh perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

mengutamakan kepentingan umum

b)

mengutamakan kepentingan pribadi

c)

menganggap suku sendiri yang terbaik

d)

bermain dengan teman yang memiliki persamaan suku, dan agama

6.

Makna semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah ... .

a)

walaupun sama tetapi tetap berbeda

b)

walaupun berbeda tetapi tetap satu

c)

walaupun berbeda namun tetap tidak satu

d)

walaupun sama namun tetap satu

7.

Sikap saling menghormati antar umat beragama disebut juga ... .

a)

literasi

b)

reboisasi

c)

toleransi

d)

profokasi

8.

Cinta tanah air merupakan pengamalan Pancasila terutama sila ke - ... .

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

9.

Perhatikan pernyataan - pernyataan berikut ini!

1) membersihkan lingkungan bersama - sama.

2) menjenguk salah satu warga yang sakit.

3) mendapatkan pekerjaan yang layak.

4) bekerja sama dalam menjaga keamanan lingkungan.

5) menyekolahkan anak sampai lulus perguruan tinggi.

Peristiwa - peristiwa yang mencerminkan sikap menjalin persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

1,2,3

b)

2,3,4

c)

1,2,4

d)

3,4,5

10.

Setiap berangkat ke sekolah Risa memakai sepatu buatan Cibaduyut dan menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar.

Perbuatan Risa tersebut mencerminkan rasa bangga terhadap ...

a)

bahasanya

b)

buatan daerhnya

c)

produksi sepatunya

d)

bangsa dan negaranya

11.

Manfaat persatuan dan kesatuan bagi sebuah negara adalah ...

a)

mudah dijajah bangsa lain

b)

kehidupan aman dan tentram

c)

seringnya terjadi tawuran antar negara

d)

di antara warga saling bermusuhan

12.

Virus Corona dapat kita cegah dengan cara ...

a)

masyarakat bersatu menaati aturan yang disampaikan pemerintah agar virus tidak menyebar luas

b)

membeli hand sanitzer sebanyak banyaknya

c)

menimbun banyak makanan

d)

membeli masker sebanyak mungkin

13.

Manfaat menumbuhkan rasa persatuan dalam perbedaan adalah ...

a)

membuang-buang waktu saja

b)

mengganggu kesibukan kita yang lain

c)

menimbulkan perpecahan karena beda pendapat

d)

hidup harmonis dan saling menyayangi

14.

Apabila dalam lingkungan sekolah bersatu, maka belajar menjadi….

a)

tidak nyaman

b)

lebih nyaman

c)

lebih bosan

d)

bermain terus

15.

Berikut ini adalah contoh permainan yang mengutamakan kerja sama atau kelompok yaitu….

a)

sepakbola

b)

karambol

c)

kelereng

d)

catur

16.

Eki berkulit gelap, Edo berkulit kuning langsat dan Eja berkulit putih pucat. Sikap yang tepat dalam menjalin sebuah persahabatan adalah dengan….

a)

saling mengejek satu sama lain

b)

saling membanggakan diri masing-masing

c)

mengaku bahwa kulit putih adalah yang paling tampan

d)

saling menghargai karena semua itu ciptaan Allah

17.

Berikut tindakan yang perlu dilakukan untuk memperkuat persatuan dan kesatuan masyarakat, kecuali.…

a)

memperkuat sendi-sendi hukum nasional serta kepastian hukum

b)

meningkatkan kekeluargaan, golong royong, dan musyawarah

c)

masyarakat membiarkan lingkungan sekitar kotor dan kumuh

d)

pembangunan yang merata serta berkeadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

18.

Tono, Lubis, Ali, dan Melky berasal dari daerah yang berbeda-beda. Sehari-hari mereka berkomunikasi dengan bahasa Indonesia. Mereka juga selalu rukun saat bermain bersama. Sikap yang ditunjukkan oleh mereka merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan....

a)

pertikaian

b)

persatuan

c)

permusuhan

d)

pertengkaran

19.

Suatu regu piket membersihkan kelas terdiri dari lima siswa. Siswa tersebut ternyata berasal dari suku bangsa yang berbeda. Setelah mengetahuinya, sikap siswa-siswa tersebut seharusnya ... .

a)

menolak untuk melaksanakan tugas piket bersama-sama

b)

sengaja berangkat terlambat saat tugas piket

c)

tetap bekerja sama menjalankan tugas piket

d)

meminta pindah ke regu piket lain

20.

Salah satu cara menjaga kerukunan di kelas, yaitu ....

a)

Mengatakan teman sekelas bodoh.

b)

Saling menghargai kemampuan masing-masing.

c)

Menolak bekerja sama karena berbeda.

d)

Menertawai perbedaan fisik teman.

21.

Sikap yang harus dihindari terhadap keberagaman yang ada di lingkungan sekitar adalah . . . .

a)

egois

b)

toleransi

c)

rendah hati

d)

kerja sama

22.

Salah satu manfaat menjaga persatuan dan kesatuan adalah . . . .

a)

menimbulkan kekacauan dan kegaduhan

b)

menyebabkan perpecahan antarsuku

c)

menjauhkan masyarakat dari kedamaian

d)

menghindari konflik antargolongan

23.

Cara memupuk persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari, kecuali ...

a)

Malas bertugas siskamling

b)

Menjaga silaturahmi dengan orang lain

c)

Toleransi antar tetangga

d)

Tepaslira antar tetangga

24.

Beberapa sikap perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah, kecuali ...

a)

Mentaati peraturan tata tertib sekolah

b)

Menghindari perselisihan maupun pertengkaran antarwarga sekolah

c)

Tidak membedakan suku, ras, agama, dan antargolongan

d)

Tidak menghadiri undangan tetangga yang berbeda suku, ras, agama, dan antargolongan

25.

Manfaat membina persatuan dan kesatuan bagi bangsa dan negara, kecuali ...

a)

Pembangunan nasional berjalan baik dan lancar

b)

Terciptanya kehidupan bermasyarakat yang damai

c)

Pertikaian antar suku bangsa

d)

Terciptanya toleransi antar umat beragama

26.

Perilaku dalam keluarga yang perlu dikembangkan dalam rangka menjaga persatuan dan kesatuan adalah ...

a)

mengikuti upacara bendera dengan khidmat

b)

menghargai adanya perbedaan suku bangsa,agama dan ras

c)

mengakui keberadaan dan fungsi tiap - tiap anggota keluarga

d)

mengikuti bakti sosial yang diadakan di masyarakat

27.

Perilaku yang bisa mewujudkan pengamalan rasa persatuan dan kesatuan dalam kehidupan bernegara di sekolah adalah ....

a)

mengejek teman yang tidak bisa mengerjakan soal ketika disuruh ke depan

b)

mengucilkan teman yang berbeda fisiknya

c)

membiarkan teman yang selalu dijauhi karena takut dikucilkan oleh yang lainnya

d)

saling membantu dan menghormati teman walau berbeda budaya dan suku bangsa

28.

Rasa Persatuan dan Kesatuan seyogyanya harus dan tetap dipertahankan. Dibawah ini merupakan contoh sikap yang ditunnjukan dalam membina rasa persatuan dan kesatuan, kecuali .....

a)
b)
c)
d)
29.

Lani memiliki teman dari berbagai daerah. Manfaat yang bisa didapat Lani adalah ....

a)

dapat berlibur ke berbagai daerah

b)

memiliki banyak sumber contekan

c)

mengenal adat dan bahasa daerah lain

d)

dapat diajak membolos bersama

30.

Edo berkulit hitam, Dayu berkulit putih, dan Siti berkulit sawo matang. Sikap yang tepat dalam menjalin pertemanan dari kondisi tersebut adalah ….

a)

Percaya bahwa kulit putih paling dihormati

b)

Bangga jika kulitnya sawo matang karena paling menarik

c)

Mengaku bahwa kulit hitam paling eksotis

d)

Saling menghormati karena semua warna kulit ciptaan Tuhan

31.

Saat tanding sepak bola, Beni dan timnya kalah dari tim Udin. Tim Beni kurang bekerjasama, dan justru lebih sering ingin menunjukkan kemampuan masing-masing. Sedangkan tim Udin bermain dengan sangat solid dan bekerjasama. Hal ini menunjukkan bahwa ….

a)

Kita bisa kalah jika tidak berlatih

b)

Tim Beni kurang menunjukkan kemampuan

c)

Kerjasama dapat menghancurkan kawan

d)

Kerjasama adalah kunci keberhasilan

32.

Gambar di bawah ini yang mencerminkan sikap persatuan dan kesatuan adalah ….

a)
b)
c)
d)
33.

Yang dapat menyebabkan kehancuran bangsa Indonesia adalah ....

a)

hilangnya rasa saling menghargai

b)

hilangnya rasa individualis masyarakat

c)

meningkatnya rasa saling percaya

d)

meningkatnya jumlah lapangan kerja

34.

Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa adalah kewajiban dari ....

a)
b)
c)
d)
35.

Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah negara yang berdiri dengan

sendirinya, tetapi melalui ....

a)

a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyat

b)

b. pemberian pemerintah Jepang

c)

c. hasil perjuangan para pemimpin terdahulu

d)

d. perjuangan para pahlawan semata

36.

Salah satu tindakan yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....

a)

a. menyaring budaya asing yang masuk ke Indonesia

b)

b. membina kerukunan hidup

c)

c. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku lain

d)

d. mempelajari budaya asing yang sesuai

37.

Contoh peran serta siswa untuk ikut memperkuat persatuan bangsa Indonesia adalah ....

a)

a. membantu korban bencana alam

b)

b. menjadi duta sekolah ke sekolah lain

c)

c. mengikuti upacara bendera

d)

d. ikut serta dalam komponen pertahanan negara

38.

Peristiwa yang menjadi tonggak adanya persatuan dan kesatuan dengan mengesampingkan segala macam perbedaan adalah ....

a)

a. Sumpah Pemuda

b)

b. Proklamasi Kemerdekaan

c)

c. Dekrit Presiden

d)

d. reformasi

39.

1. Sebuah sikap yang dapat mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....

a)

a. suka meremehkan

b)

b. tidak memiliki empati

c)

c. memaksakan kehendak

d)

d. menjaga kerukunan

40.

Kamu mendapatkan kelompok dengan teman yang berbeda agama.

Sikap yang tepat untuk menyikapi keputusan tersebut adalah .............

a)

mengerjakan tugas di rumah masing-masing

b)

mengadakan kerja sama dengan beberapa anggota

c)

mengadakan kerja kelompok dengan seluruh anggota

d)

bekerja sama dengan kelompok lainnya

41.

salah satu cara bangsa indonesia mengenalkan kebudayaan indonesia kepada dunia internasional adalah... .

a)

membiarkan kesenian daerah diklaim oleh negara lain

b)

menggelar pementasan budaya di ajang-ajang internasional

c)

mendukung negara lain mengakui kesenian milik negara indonesia

d)

membiarkan budaya asing berkembang pesat di indonesia

42.

Memaknai proklamasi kemerdekaan dapat dilakukan dengan mengisi kemerdekaan dengan sikap-sikap positif, seperti ............

a)

bangga memakai produk luar negeri

b)

melestarikan kebudayaan nasional

c)

memasang foto pahlawan di mana-mana

d)

mengikuti upacara bendera karena terpaksa

43.

Sikap yang dapat merusak persatuan dan kesatuan adalah…

a)

Mementingkan kepentingan pribadi diatas kepentingan umum

b)

Gotong royong

c)

Rela berkorban

d)

Bersemangat tinggi untuk memajukan Indonesia

44.

Sikap yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila harus kita hindari antara lain yaitu ....

a)

toleransi

b)

individualisme

c)

tenggang rasa

d)

empati

45.

Saat ini Indonesia sudah 76 tahun merdeka. Akan tetapi, masih banyak masalah yang harus dihadapi agar ketahanan negara terjaga. sebagai generasi penerus bangsa, yang harus kamu lakukan adalah .......

a)

belajar berdagang agar sukses di hari tua dan tidak bergantung kepada orang lain

b)

belajar lebih giat agar bisa menjadi penerus bangsa yang baik dan hebat

c)

belajar agama sehingga bisa memiliki moral untuk memperbaiki negara

d)

belajar bela diri dan pencak silat agar bisa ikut berperan mengamankan negara

46.

perhatiakan pernyataan-pernyataan berikut.

I. adanya kerjasama yang baik antar sesama warga masyarakat.

II. pekerjaan yang ringan terasa semakin berat.

III. pekerjaan menjadi cepat sekali.

IV. saling melengkapi antar satu dan yang lainnya.

makna penting persatuan dan kesatuan adalah nomer... .

a)

I, II, dan III

b)

I, III dan IV

c)

I, II, III dan IV

d)

II, III dan IV

47.

Kampung Jepara adalah salah satu kampung transmigran di Sulawesi. Warganya berasal dari berbagai daerah padat di Jepara Jawa Tengah. Meskipun berasal dari daerah yang berbeda-beda mereka tetap rukun dan bergotong royong dalam berbagai kesempatan, seperti membersihkan lingkungan, memperbaiki jalan, dan sebagainya.


Wujud persatuan dalam bacaan di atas adalah ......

a)

gotong royong merawat lingkungan

b)

membersihkan rumah

c)

melakukan perpindahan penduduk

d)

beribadah bersama-sama

48.

manfaat perilaku pada gambar tersebut adalah ...

a)

Menyita waktu

b)

Meningkatkan persatuan dan kesatuan

c)

Menimbulkan kesenjangan sosial

d)

Melelahkan

49.

Yang bukan contoh persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari adalah...

a)

Membersihkan lingkungan bersama-sama

b)

Bekerjasama dalam menjaga keamanan lingkungan

c)

Menjenguk salah satu warga yang sakit

d)

Enggan ikut kerjabakti

50.

Beberapa perilaku yang dikembangkan dalam keluarga untuk memajukan pergaulan demi keutuhan dan kesatuan, kecuali ...

a)

Saling mencintai sesama anggota keluarga

b)

Mengakui keberadaan tiap anggota keluarga

c)

Mengembangkan sikap tenggang rasa dan tepaslira

d)

Berdiam diri di kamar terus

51.

Niswa memiliki tiga sahabat. Aliya, seorang anak beretnis Tionghoa. Putri, seorang anak berdarah Jawa yang belum lama pindah ke sekolah Nadia. Dadang, anak berdarah Sunda yang sangat pintar mengaji. Banyak hal mereka lakukan bersama dengan rukun. Meskipun berbeda keyakinan, Niswa, Dadang dan Putri selalu memberikan waktu untuk Annisa untuk beribadah di sela-sela kegiatan mereka.


Perbedaan yang tersirat dari bacaan di atas adalah .........

a)

perbedaan adat istiadat

b)

perbedaan agama

c)

perbedaan suku dan kesenian

d)

perbedaan asal daerah dan kesenian

52.

Di bawah ini yang merupakan bentuk partisipasi pelajar dalam menjaga keutuhan NKRI, yaitu ...

a)

menjauhi teman yang nakal

b)

menaati tata tertib sekolah

c)

bekerja sama mengerjakan ulangan

d)

membantu teman agar di puji guru

53.

Agar menjadi bangsa yang maju dan terus berkembang dengan baik, maka seluruh warga Indonesia harus ...

a)

bersatu bergotong royong

b)

bergotong royong memberontak

c)

beradu pendapat dan selalu berdebat

d)

berlomba dan memicu konflik

54.

berikut yang bukan merupakan cara mempertahankan persatuan dan kesatuan bangsa indonesia ....

a)

menjaga keharmonisan dengan semua orang

b)

melakukan pembangunan di desa terpencil saja

c)

meningkatkan rasa peduli terhadap orang sekitar

d)

memperluas pergaulan meskipun berbeda suku dan budaya

55.

bersatu kita teguh bercerai kita runtuh artinya ....

a)

persatuan tidak perlu dipupuk terus menerus

b)

persatuan akan membuat suatu bangsa semakin kuat

c)

perselisihan adalah suatu hal yang biasa dalam suatu negara

d)

persatuan artinya memperlakukan orang lain dengan cara yang sama

56.

yang bukan contoh rela berkorban dalam lingkungan sekolah adalah ....

a)

mengikuti siskamling

b)

menyisihkan uang saku untuk membantu korban banjir

c)

mengurangi waktu bermain untuk belajar

d)

piket

57.

contoh sikap toleran dalam upaya mencapai persatuan dalam perbedaan adalah ....

a)

bekerja sama ketika ujian

b)

membiarkan orang lain beribadah

c)

menolong oranglain dengan pamrih

d)

saling mengejek

58.

Rukun berarti ....

a)

memahami dan menerima perbedaan

b)

toleransi dengan sesama

c)

hidup bersama tetangga

d)

menjaga persatuan

59.

Memaknai proklamasi kemerdekaan dapat dilakukan dengan mengisi kemerdekaan dengan sikap-sikap positif, seperti ............

a)

bangga memakai produk luar negeri

b)

melestarikan kebudayaan nasional

c)

memasang foto pahlawan di mana-mana

d)

mengikuti upacara bendera karena terpaksa

60.

Di bawah ini adalah sikap yang sesuai dalam mengisi kemerdekaan kecuali..

a)

Bangga menjadi Bangsa Indonesia

b)

Mengisi kemerdekaan dengan pembangunan

c)

Belajar sungguh-sungguh

d)

Belanja barang import demi gengsi

61.

Berikut yang merupakan sikap bertanggung jawab terhadap lingkungan masyarakat adalah ….

a)

Pak Indra selalu menjaga kebersihan, keamanan, dan ketenteraman di lingkungan masyarakat.

b)

Pak Lukman selalu mangkir saat kegiatan ronda malam.

c)

Bayu selalu menghindar jika diajak untuk menjenguk tetangga yang sakit.

d)

Keluarga Pak Jaka lebih memilih piknik daripada mengikuti kerja bakti di desanya.

62.

Perhatikan pernyataan berikut.

1) mengikuti kegiatan kerja bakti

2) membantu ibu membersihkan halaman

3) menjaga adik ketika ibu ke pasar

4) mengajak teman bermain

5) mengerjakan tugas kelompok

Wujud persatuan di lingkungan keluarga ditunjukkan oleh angka....

a)

1) dan 2)

b)

2) dan 3)

c)

3) dan 4)

d)

4) dan 5)