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二年级科学3

Total questions: 187

Worksheet time: 2hrs 46mins

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1.

以下哪项会影响物质溶解在水里的速度？（选三个）

a)

物质体积的大小

b)

搅拌的速度

c)

水的温度

d)

物质的颜色

e)

物质的形状

2.

根据说明，哪种方法能够让盐更快溶解在水里？(选2个答案)

a)

冷水

b)

热水

c)

不搅拌

d)

搅拌

3.

以下哪一个方法可以使糖更快地溶解在水里？

a)

用热水

b)

用冷水

c)

用室温水

d)

不搅拌

4.

根据图中， 怎么让方糖更快地溶解在水里？

a)

用热水

b)

弄碎、用热水、搅拌。

c)

用冷水

d)

弄碎、用冷水水、搅拌。

5.

怎样使糖更快地在水里溶解？

a)

用冷水

b)

快速搅拌

c)

用颗粒较粗的糖

d)

用纱布包裹着糖

6.

在搅拌的情况下，物质会（更快 / 更慢）地溶解在水里？

a)

更快

b)

更慢

7.

在不搅拌的情况下，物质会（更快 / 更慢）地溶解在水里？

a)

更快

b)

更慢

8.

哪些方法能让盐更快地溶解？ (选3个答案)

a)

搅拌

b)

用粗盐

c)

用冷水

d)

用热水

e)

用细盐

9.

哪些方法能让椰糖更快地溶解？ (选2个答案)

a)

用更大块的椰糖

b)

不搅拌

c)

放冷水

d)

将椰糖切成小块

e)

搅拌

10.

哪些方法能让咖啡粉更快地溶解？ (选2个答案)

a)

用热水

b)

用室温水

c)

搅拌

d)

用冷水

e)

不搅拌

11.

水的温度越（高 / 低）， 糖越快溶解在水里

a)

高

b)

低

12.

搅拌得越（快 / 慢）， 糖越快溶解在水里

a)

慢

b)

快

13.

物体的体积越___；溶解得越____。（答案可超过一个）

a)

大；快

b)

小；快

c)

大；慢

d)

小；慢

14.

晴熙要冲泡一杯巧克力饮料，她必须在饮料中加入（ ），然后（ )，这样糖就可以快速地溶解在巧克力饮料中。

a)

砂糖，不搅拌

b)

方糖，搅拌

c)

砂糖，搅拌

15.

将冰糖放入水中，下列哪一项不会加快冰糖溶解？

a)

换成热水

b)

用大块的冰糖

c)

用小块的碎冰糖

d)

用玻璃棒快速搅拌

16.

糖在哪个温度的水需要用较长的时间来搅拌，才能溶解？

a)

冷水

b)

室温水

c)

热水

d)

沸水

17.

哪个不是让物质更快速溶解的方法？

a)

搅拌

b)

用热水

c)

把物质切小

d)

放在太阳下晒

18.

物质的体积_______,溶解得更快。

a)

越大

b)

越小

c)

中等

d)

冷冻

19.

哪个方法能使物质更快溶解 ？

（ 答案超过一个 ）

a)

搅拌

b)

用冰块

c)

用热水

d)

加糖

20.

怎样能使冰糖更快地溶解在水里 ？

a)
b)
c)
d)
21.

哪个方法能使物质更快溶解 ？

（ 答案可超过一个 ）

a)

搅拌

b)

用粗盐

c)

用细盐

d)

加冷水

22.

糖的颗粒越（大 / 小），糖越快溶解在水里

a)

大

b)

小

23.

分开 薏米 和 面粉 可以使用哪一个方法？

a)

用筛子

b)

蒸发

c)

用手

24.

分开 沙 和 水 要使用哪一个方法？

a)

用滤纸

b)

用手

c)

用漂浮法

25.

如何分开 盐水

a)

用磁铁

b)

用筛子

c)

蒸发

26.

”用筛子“ 方法是用在...?

a)

挑体积较大的物体。

b)

能和水完全融合的物体。

c)

手拿不到的细小物体。

27.

如果在一个盘里有大头针、面粉、红豆，我们如何将它们分开？

a)

可用漂浮发，然后用筛子

b)

可用磁铁，然后用筛子

c)

可用筛子，然后用蒸发法

d)

可用滤纸，然后用磁铁

28.

什么是混合物?

a)

把两种物体分开

b)

由两种至多种不同的东西混合而成的物体

c)

一定要用水把两种物体混合起来

d)

能让电流通过

29.

以下哪个方法不能把混合物分开?

a)
b)
c)
d)
30.

盐水要用哪个方法才能把盐和水分离？

a)

蒸发

b)

用水

c)

用筛子

d)

用磁铁

31.

右图中混合物要如何分开？

a)

用筛子。

b)

用磁铁

c)

用手

d)

用漂浮法

32.

右图中混合物要如何分开？

a)

用筛子。

b)

用磁铁

c)

用手

d)

用漂浮法

33.

右图中混合物要如何分开？

a)

用筛子。

b)

用磁铁

c)

用手

d)

用漂浮法

34.

这是什么分离方法？

a)

用筛子

b)

用磁铁

c)

漂浮法

d)

用滤纸

35.

沙和盐能用筛子来分离吗？

a)

能

b)

不能

36.

咖啡粉和水混合在一起，用哪些方法可以把咖啡粉分出来？

a)

用磁铁

b)

漂浮法

c)

用滤纸

37.

漂浮法 使用在 __________ 的物体浮在水面

a)

没有重量的物体。

b)

短型的物体。

c)

有浮力的物体。

38.

磁铁 能够吸引什么物体？

a)

金属

b)

棉布

c)

塑料

d)

木材

39.

”用筛子“ 方法是用在...?

a)

挑体积较大的物体。

b)

能和水完全融合的物体。

c)

手拿不到的细小物体。

40.

分开 沙 和 水 要使用哪一个方法？

a)

用滤纸

b)

用手

c)

用漂浮法

41.

分开 薏米 和 面粉 可以使用哪一个方法？

a)

用筛子

b)

蒸发

c)

用手

42.

如果在一个盘里有糖、铁沙和细沙，我们如何将它们分开？

a)

可用水，然后用手和滤纸

b)

可用漂浮发，然后用筛子

c)

可用筛子，然后用蒸发法

d)

可用磁铁，然后用水和滤纸

43.

如果在一个盘里有大头针、面粉、红豆，我们如何将它们分开？

a)

可用漂浮发，然后用筛子

b)

可用磁铁，然后用筛子

c)

可用筛子，然后用蒸发法

d)

可用滤纸，然后用磁铁

44.

以下哪个物质性质适合用“过滤纸”来分离混合物

a)

物质会漂浮

b)

物质有不同的大小，形状或颜色

c)

物质有磁性

d)

物质不会溶解在水里

45.

图中的小孩运用了什么官能？

Apakah deria yang digunakan oleh budak?

a)

视觉 Melihat

b)

嗅觉 Menghidu

c)

味觉 Merasa

d)

听觉 Mendengar

46.

图中的工具用来测量________。

Alat-alat di dalam gambar digunakan untuk mengukur ________.

a)

长度 Panjang

b)

质量 Jisim

c)

时间 Masa

d)

液体体积 Isipadu

47.

以下哪项是测量质量的工具？

Manakah alat yang digunakan untuk mengukur jisim?

a)
b)
c)
d)
48.

胎儿需要大约多久时间才能出生？

Berapa lamakah bayi boleh dilahirkan?

a)

一个月 Satu bulan

b)

三个月 Tiga bulan

c)

九个月 Sembilan bulan

d)

十二个月 Dua belas bulan

49.

图中的变化证明了什么？

Apakah kesimpulan dalam perubahan yang berlaku dalam gambar?

a)

人类会繁殖 Manusia membiak

b)

人类会呼吸 Manusia bernafas

c)

人类会成长 Manusia membesar

d)

人类会移动 Manusia bergerak

50.

以下哪个是胎生动物？

Manakah haiwan yang melahirkan anak?

a)
b)
c)
d)
51.

以下哪个不是卵生动物？

Manakah bukan haiwan bertelur?

a)
b)
c)
d)
52.

顺序排列蝴蝶的生命周期。

Pilih kitar hidup kupu-kupu.

a)

毛虫——蛹——卵——蝴蝶

Larva—Pupa—Telur—Kupu-kupu

b)

蛹——卵——蝴蝶——毛虫

Pupa—Telur—Kupu-kupu—Larva

c)

卵——毛虫——蛹——蝴蝶

Telur—Larva—Pupa—Kupu-kupu

d)

蝴蝶——毛虫——卵——蛹

Kupu-kupu—Larva—Telur—Pupa

53.

以下哪种动物长得和妈妈不一样？

Manakah haiwan yang rupa anaknya tidak menyerupai dengan induk?

a)
b)
c)
d)
54.

“把幼儿藏在育儿袋里”

是哪种动物保护幼儿的方式？

“Sembunyikan anak dalam kantung"

merupakan cara _____ melindungi anaknya.

a)
b)
c)
d)
55.

以下哪项不是种子发芽的基本需求？

Manakah bukan keperluan asas biji benih bercambah?

a)

水 Air

b)

空气 Udara

c)

阳光 Cahaya matahari

d)

适中的温度 Suhu yang sesuai

56.

Y 植物不能茁壮成长，因为缺少______。

Tumbuhan Y tidak hidup subur kerana kekurangan ________.

a)

水 Air

b)

空气 Udara

c)

阳光 Cahaya matahari

d)

适中的温度 Suhu yang sesuai

57.

图中所显示的是哪种动物的幼儿？

Gambar ini menunjukkan anak haiwan apa?

a)

蝴蝶 Kupu-kupu

b)

青蛙 Katak

c)

蚊子 Nyamuk

d)

苍蝇 Lalat

58.

当光照向_______时，会形成模糊的影子。

Suluhkan cahaya pada ________ akan hasilkan bayang yang kurang jelas.

a)

卡纸 Kertas tebal

b)

透明胶片 Plastik jernih

c)

描图纸 Kertas surih

d)

玻璃 Kaca

59.

哪个电路元件的功能是接通或截断电路？

Manakah komponen berfungsi untuk menyambung dan memutus litar elektrik?

a)

电池 Sel kering/Bateri

b)

灯泡 Mentol

c)

电线 Wayar

d)

开关 Suis

60.

什么物体能代替电路中的开关使灯泡发亮？

Suis dalam litar eletrik boleh digantikan dengan objek apa?

a)

树枝 Ranting

b)

木尺 Pembaris kayu

c)

铁钉 Paku

d)

吸管 Straw

61.

以下哪个物体不是电导体？

Manakah objek bukan konduktor?

a)
b)
c)
d)
62.

以下情况会造成电路中的灯泡不会发亮，除了

Mentol tidak menyala dalam keadaan berikut, kecuali

a)

电线断裂 Wayar putus

b)

灯丝烧坏 Mentol rosak

c)

开关被拉上 Suis terbuka

d)

干电池电量耗尽 Sel kering kehabisan tenaga

63.

什么方法适合分离枯叶和碎石？

a)

用滤纸 Menuras

b)

用筛子 Mengayak

c)

用磁铁 Menggunkan magnet

d)

漂浮法 Mengapung

64.

蒸发适合用来分离什么混合物？

Cara menyejat sesuai mengasingkan campuran apa?

a)

盐和水 Garam dan air

b)

糖和水 Gula dan air

c)

沙和水 Pasir dan air

d)

胡椒粉和水 Serbuk lada dan air

65.

什么物质不会溶解在水里？

Bahan apa tidak larut dalam air?

a)

糖 Gula

b)

炼乳 Susu pekat

c)

面粉 Susu tepung

d)

蜂蜜 Madu

66.

以下物质都会溶解在水里，除了

Bahan berikut boleh larut di dalam air, kecuali

a)

冰糖 Gula Batu

b)

盐 Garam

c)

胡椒粉 Serbuk lada

d)

即溶咖啡粉 Serbuk kopi

67.

测量液体体积的单位是______。

Unit “____” digunakan untuk ukur isipadu.

a)

厘米 cm

b)

分钟 min

c)

公斤 kg

d)

毫升 ml

68.

图中的男孩运用了什么官能？

Apakah deria yang digunakan oleh budak dalam gambar?

a)

触觉 Menyentuh

b)

视觉 Melihat

c)

听觉 Mendengar

d)

味觉 Merasa

69.

以下哪项是测量时间的工具？

Manakah alat yang digunakan untuk mengukur masa?

a)
b)
c)
d)
70.

人类在成长过程中有以下变化，除了

Manusia mengalami perubahan berikut dalam proses tumbesaran, kecuali

a)

体型 Saiz badan

b)

身高 Tinggi badan

c)

体重 Berat badan

d)

血型 Jenis darah

71.

明明因为_____改变，所以穿不下从前合脚的鞋子。

Kasut lama Ming Ming tidak sesuai dipakai sekarang kerana perubahan ________.

a)

身高 Tinggi badan

b)

体型 Saiz badan

c)

体重 Berat badan

72.

哪种动物的繁殖方法和图中动物一样？

Manakah haiwan yang cara membiak sama dengan haiwan dalam gambar?

a)
b)
c)
d)
73.

以下动物只一次只产下1只幼儿，除了

Haiwan berikut hanya melahirkan seekor anak, kecuali

a)
b)
c)
d)
74.

图中的物体会形成_____的影子。

Bahan dalam gambar akan menghasilkan bayang yang _____.

a)

清晰 Jelas

b)

模糊 Kurang jelas

c)

没有影子 Tiada

d)

非常模糊 Sangat kabur

75.

人类是通过哪种方式繁殖？

a)

产下幼儿

b)

传播花粉

c)

产卵

76.

这些食物有什么功能？

a)

提供精力

b)

保持健康

c)

帮助成长

77.

下列都是人类生存的必要条件，除了

a)

阳光

b)

水

c)

食物

78.

图中的动物有什么共同点？

a)

胎生动物

b)

卵生动物

c)

只吃植物

79.

图中的食物可提供我们什么？

a)

保持健康

b)

帮助成长

c)

提供精力

80.

上图显示人类会___________。

a)

呼吸

b)

成长

c)

繁殖

81.

我们要多吃哪种食物？

a)
b)
c)
82.

哪种食物可以提供精力？

a)
b)
c)
83.

为什么人类需要摄取不同的食物？

a)

以获取能量

b)

以获取空气

c)

以获取庇护所

84.

下列哪项是人类和动物需要庇护所的原因？

a)

避开讨厌的动物

b)

免受日晒雨淋

c)

减少繁殖的机会

85.

爸爸是黑眼珠的，孩子有可能会是黑眼珠的。

a)

对

b)

错

86.

妈妈把头发电卷曲后，怀中的弟弟出生时头发也会是卷曲的。

a)

对

b)

错

87.

孩子会遗传_____________的某些特征。

i.朋友 ii.父母 iii.祖辈 iv.表哥

a)

i 和 ii

b)

ii 和 iii

c)

iii 和 iv

d)

i 、 ii 、 iii 和iv

88.

美珍在成长过程中有哪些变化？

i.身高 ii.肤色 iii.体重 iv.体型

a)

i 和 ii

b)

ii 和 iii

c)

i 、 iii 和 iv

d)

i、ii 、 iii 和 iv

89.

明明和小玲是同学，但是她们的身高却不同。


什么因素导致上述情况发生？

a)

遗传

b)

性别

c)

年龄

90.

文星身材高挑，有可能是遗传自他的养父。

a)

对

b)

错

91.

人类以什么方法繁殖？

a)

卵生

b)

胎生

92.

上图的小孩有什么改变？

a)

体重

b)

体型

c)

体高

93.

图中的变化证明了什么？

a)

人类会繁殖

b)

人类会成长

c)

人类会呼吸

d)

人类会遗传

94.

出生后，我们的体型便会随着（ ）而变大，身高和体重也会增加。空格应写上什么？

a)

繁殖

b)

遗传

c)

成长

d)

观察

95.

妹妹在五岁时合身的衣服现在不合身了，为什么会这样？

a)

衣服的尺寸变大了

b)

妹妹的体型变大了

c)

妹妹的身高增加了

d)

妹妹变胖了

96.

以下哪位最有可能是图中人物的孩子？

a)
b)
c)
d)
97.

以下哪项不是遗传的特征？

a)

虹膜的颜色

b)

头发类型

c)

肤色

d)

爱好

98.

人类的基本需求是___________。

选出最正确的答案。

a)

空气

b)

食物

c)

水

d)

空气、食物和水

99.

图中显示国伟在幼儿园时穿的鞋子。如今国伟已是小学二年级的学生，为什么国伟穿不上鞋子了？

a)

鞋子变小

b)

鞋子太大

c)

他长大了

d)

鞋子旧了

100.

图中显示三种生物。

从产卵量最少至最多，选出正确的排列。

a)

P --> R --> Q

b)

Q --> P --> R

c)

R --> P --> Q

d)

Q --> R --> P

101.

哪种动物以产卵的方式繁殖后代？

a)
b)
c)
d)
102.

图中的动物如何保护它的卵？

a)

把卵产在水里

b)

把卵藏在嘴里

c)

把卵产在泥土里

d)

孵卵

103.

以下哪只动物会把幼儿藏在育儿袋里？

a)
b)
c)
d)
104.

以下哪项是种子发芽的条件？(答案超过一个)

a)

水

b)

空气

c)

土壤

d)

适中的温度

105.

哪个杯子里的种子会发芽？

a)
b)
c)
d)
106.

月球在夜晚所发出的光是来自______。

a)

地球

b)

太阳

c)

星星

d)

月球自体发光

107.

哪个物体所产生的影子最清晰？

a)

纸巾

b)

书本

c)

玻璃镜片

d)

毛玻璃片

108.

以下哪个元件可提供电流？

a)
b)
c)
d)
109.

孩子会遗传 _______ 或 ________ 的某些特征。

a)

哥哥，姐姐

b)

叔叔，姑姑

c)

父母，祖辈

d)

舅舅，阿姨

110.

企鹅是________，而鲸鱼是_______。

a)

胎生动物；卵生动物

b)

卵生动物；胎生动物

c)

胎生动物；胎生动物

d)

卵生动物；卵生动物

111.

以下哪一项是鳄鱼照顾幼儿的方法？

a)

把幼儿埋起来

b)

用乳汁哺育幼儿

c)

把幼儿藏在嘴里

112.

以下哪项不是植物对人类和动物的重要性?

a)

A.提供二氧化碳

b)

B.提供氧气

c)

C.草药的来源

d)

D.食物的来源

113.

在干旱的季节里，土地龟裂，找出植物的生长受到影响时会带来什么后果?

a)

A.动物缺乏食物而死亡

b)

B.动物有足够的粮食过冬

c)

C.全球粮食量增加

114.

图中的手势会产生怎样的影子吗？

a)
b)
c)
115.

下面哪种物体能发光？选两个答案

a)
b)
c)
d)
116.

以下哪项是植物的基本需求？

a)

食物、水和空气

b)

空气、阳光和水

c)

空气、阳光和土壤

d)

空气、阳光和庇护所

117.

根据上图，植物对人类有什么重要性？

a)

制造草药。

b)

提供我们食物。

c)

成为动物的庇护所。

d)

提供我们所需的氧气。

118.

以下哪一件是电的绝缘体。

a)
b)
c)
d)
119.

上图电路元件有什么功用？

a)

接通或截断电路

b)

发出光亮

c)

提供电流

d)

使灯泡更亮

120.

生物需要什么来呼吸?

a)

食物

b)

空气

c)

水源

121.

这是地球的水源，这是

a)

泉水

b)

雨

c)

河流

122.

这是地球的水源，这是

a)

泉水

b)

雨

c)

河流

123.

这是地球的水源，这是

a)

泉水

b)

雨

c)

河流

124.

这是地球的水源，这是

a)

泉水

b)

雨

c)

海

125.

这是地球的水源，这是

a)

湖泊

b)

雨

c)

海

126.

1 的是 部分说明了什么？

a)

水受热蒸发成水蒸气升到空中

b)

水蒸气在空中遇到冷空气凝聚成小水滴

c)

小水滴凝聚成云朵

d)

云朵的小水滴落下成雨

127.

2 的是 部分说明了什么？

a)

水受热蒸发成水蒸气升到空中

b)

水蒸气在空中遇到冷空气凝聚成小水滴

c)

小水滴凝聚成云朵

d)

云朵的小水滴落下成雨

128.

3 的是 部分说明了什么？

a)

水受热蒸发成水蒸气升到空中

b)

水蒸气在空中遇到冷空气凝聚成小水滴

c)

小水滴凝聚成云朵

d)

云朵的小水滴落下成雨

129.

4 的是 部分说明了什么？

a)

水受热蒸发成水蒸气升到空中

b)

水蒸气在空中遇到冷空气凝聚成小水滴

c)

小水滴凝聚成云朵

d)

云朵的小水滴落下成雨

130.

河水和瀑布的水是从( )流向大海。

a)

高往低

b)

低往高

131.
a)

海水

b)

泉眼

c)

露水

132.
a)

海水

b)

雨水

c)

河流

133.
a)

湖泊

b)

泉眼

c)

河流

134.

水是...生命之源。

a)

生物

b)

非生物

135.

水流受阻的影响？除了

a)

水供应不足

b)

蚊中滋生

c)

闪电式水灾

d)

河水污染

e)

动物无法冲凉

136.
这是什么？
a)
水循环Shuǐxúnhuán
b)
蒸腾zhēngténg
c)
冷凝lěngníng
d)
蒸发zhēngfā
137.

天然水源有？

a)

泉眼

b)

雨水

c)

沟渠水

d)

口水

138.

水会？

a)

流动

b)

飞往高处

c)

从高处流向低处

d)

会睡觉

139.

我们的周围有空气

a)

对

b)

错

140.

我们看不见空气，但可以感觉空气的流动。

a)

对

b)

错

141.

上图的图片说明手册里有___________。(答案超过1个)

a)

各种可装配的模型

b)

组件列表

c)

模型制作时间

d)

装配步骤

142.

我们需要按照图片说明手册里所需组件的顺序取出组件。

a)

对

b)

错

143.

在装配模型时，我们不可以与同学争夺所需的组件。

a)

对

b)

错

144.

我们应如何避免所装配的模型出现错误？(答案超过1个)

a)

根据图片说明手册上的资料，挑选所需的组件种类和数量。

b)

随意调换图片说明手册上的步骤来装配组件。

c)

按照自己的喜好来挑选组件。

d)

按照图片说明手册上的步骤来装配组件。

145.

我们必须将组件正确地放回原装盒里。

a)

对

b)

错

146.

图片说明手册包含了哪些说明？(答案超过1个)

a)

模型装配所需的时间

b)

模型装配所需的人数

c)

可装配的模型

d)

装配步骤

e)

组件列表

147.

我们可以不根据图片说明手册里的装配步骤来装配模型。

a)

对

b)

错

148.

上图的学生在进行哪个步骤？

a)

装配模型

b)

拆卸模型

c)

介绍模型

149.

拆卸模型后，应该如何储存组件？

a)
b)
150.

以下哪个物品可在模型组件里看到？

a)
b)
c)
d)
151.

以上物体是___________。

a)

模型

b)

组件

c)

图片说明手册

d)

装配步骤

152.

以上物体是___________。

a)

模型

b)

组件

c)

图片说明手册

d)

装配步骤

153.

以下哪个物品可在模型组件里看到？（答案超过1个）

a)
b)
c)
d)
154.

图中显示的是________.

a)

模型

b)

组件

c)

模型装配说明书

d)

装配步骤

155.

工程师通过模型来分析现有工艺的弱点。

a)

对

b)

错

156.

上图的图片说明手册里有__________。(答案超过1个)

a)

所需的组件种类

b)

所需的组件数量

c)

各种模型

d)

装配步骤

157.

我们要如何拆卸模型？

a)

随意拆卸

b)

依据装配步骤拆卸组件

c)

依据装配步骤相反的次序拆卸组件

158.

P 挑选装备

Q 介绍模型

R 阅读说明手册

S 根据指示装备模型


正确地排列以上的步骤。

a)

P→R→Q→S

b)

R→P→S→Q

c)

R→S→P→Q

159.

以下是介绍模型时需要提到的重点，除了

a)

模型的名称

b)

所需的组件

c)

装配的时间

d)

装配的步骤

e)

模型的功能

160.

在装配模型前，我们应该先____________。

a)

仔细阅读图片说明手册

b)

选择自己喜欢的组件

c)

把所有组件混在一起

161.

如果工程师没制作模型，直接把新发明推出市场，将可能发生什么后果？

（答案超过1个）

a)

人命伤亡

b)

财物损失

c)

城市繁荣

d)

生活更美好

162.

为什么我们需要了解装备步骤？

a)

挑选所需的组件

b)

有条理地装备模型

c)

把组件排放在原装盒里

163.

我们需要按照图片说明手册里所需组件的顺序取出组件。

a)

对

b)

错

164.

在装配模型时，我们不可以与同学争夺所需的组件。

a)

对

b)

错

165.

我们必须将组件正确地放回原装盒里。

a)

对

b)

错

166.

图片说明手册包含了哪些说明？(答案超过1个)

a)

模型装配所需的时间

b)

模型装配所需的人数

c)

可装配的模型

d)

装配步骤

e)

组件列表

167.

上图的学生在进行哪个步骤？

a)

装配模型

b)

拆卸模型

c)

介绍模型

168.

拆卸模型后，应该如何储存组件？

a)
b)
169.

我们要如何拆卸模型？

a)

随意拆卸

b)

依据装配步骤拆卸组件

c)

依据装配步骤相反的次序拆卸组件

170.

为什么制作模型在工艺世界非常重要？

a)

通过模型分析工艺的弱点，进行测试和改良。

b)

利用模型吸引顾客

171.

这是__________________。

a)

组件

b)

模型

c)

图片说明手册

d)

模型组件

172.

a)

图片说明手册

b)

组件

c)

模型

173.

以下哪项不是装配模型的过程之一？

a)

选择想要装配的模型

b)

不必阅读图片说明手册

c)

挑选需要的组件

174.

下面哪一件是图中玩具的组件？

a)
b)
c)
175.

你要装配一个模型。这个模型有4个轮子。

a)
b)
c)
176.

【装配模型的过程】步骤一：选择想要装配的_______。

a)

模型

b)

装配

c)

挑选

d)

图片说明手册

177.

【装配模型的过程】步骤二：仔细地阅读_______。

a)

模型

b)

装配

c)

挑选

d)

图片说明手册

178.

【装配模型的过程】步骤三：_______所需的组件。

a)

模型

b)

装配

c)

挑选

d)

图片说明手册

179.

【装配模型的过程】步骤四：按照装配步骤来_______模型。

a)

模型

b)

装配

c)

挑选

d)

图片说明手册

180.

【装配模型的过程】步骤五：_______模型并观察它如何操作。

a)

介绍

b)

拆卸

c)

启动

d)

放回

181.

【装配模型的过程】步骤六：为模型做个简单的_______。

a)

介绍

b)

拆卸

c)

启动

d)

放回

182.

【装配模型的过程】步骤七：根据装配步骤相反的次序_______组件。

a)

介绍

b)

拆卸

c)

启动

d)

放回

183.

【装配模型的过程】步骤八：将组件正确地_______原装盒里。

a)

介绍

b)

拆卸

c)

启动

d)

放回

184.

我们在储存组件时，必须确保__________。

a)

所有同学都必须参与

b)

避免被老师责骂

c)

图片说明手册没有损坏

d)

所有组件的数量与图片说明手册所列出的是相同的

185.

如果我们发现有些组件已经损坏或遗失，应该怎么做？

a)

马上通知老师

b)

马上告诉同学

c)

告诉父母亲

d)

把所有的组件放回原装盒里，再放回原位

186.

在装配模型时，我们不可以与同学争夺所需的组件。

a)

对

b)

错

187.

我们必须将组件正确地放回原装盒里。

a)

对

b)

错

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