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MPDS

Total questions: 70

Worksheet time: 32mins

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1.

¿Como también se denomina la norma SPICE?

a)

ESTÁNDAR INTERNACIONAL ISO/IEC 15504

b)

ESTÁNDAR INTERNACIONAL ISO/IEC 12204

c)

ESTÁNDAR INTERNACIONAL IEC 15:500

d)

ESTÁNDAR INTERNACIONAL ISO/IEC 20000-90000

2.

¿Cuál es el significado de las siglas SPICE?

a)

International advertising society assembled to success

b)

software package interactive cluster envelopment

c)

Software Process Improvement Capability Determination

d)

software process capability and maturity evaluation

3.

¿Qué nos propone SPICE?

a)

Un modelo para la evaluación de la capacidad en los procesos de desarrollo de productos Software

b)

Un proceso para la evaluación de la capacidad en los procesos de desarrollo de productos Software

c)

Un esquema para el desarrollo y la evaluación de los procesos de desarrollo de productos Software

d)

Un modelo para la evaluación de la madurez en el desarrollo de productos Software

4.

Menciona los objetivos de la norma ISO/IEC 15504

a)

Proponer y desarrollar un estándar de evaluación de procesos de software.

b)

Evaluar el nivel de avance de las empresas con sus proyectos

c)

Evaluar su desempeño mediante su experimentación en la industria emergente del desarrollo SW

d)

Promover la transferencia de tecnología de la evaluación de procesos de software a la industria del software a nivel mundial

e)

Diagnosticar e interferir en los procesos de desarrollo de software

5.

Este circulo, es de gran aporte para las empresas porque les ofrece una herramienta que les permite evaluar y retroalimentar, de manera procedimental y dinámica los procesos de desarrollo de las empresas

a)

CÍrculo de Demir

b)

CÍrculo de Hans

c)

Evaluación de Chansey Smaker

d)

CÍrculo de SPICE

6.

Mencione los requisitos que establece la norma SPICE

a)

Evaluación de procesos

b)

Revisión de requisitos

c)

Verificación de madurez y contenido

d)

Mejora de procesos

e)

Evaluación de la capacidad y/o madurez de los procesos

7.

De estas aclaraciones, cual es la que describe la importancia de SPICE

a)

El vertiginoso crecimiento de la industria del Software en los últimos tiempos hace necesario la imposición de estándares para la certificación de los procesos de desarrollo que acrediten a las empresas de cara a un mercado cada vez más internacional y competitivo

b)

Es evidente que los procesos de desarrollo en una industria emergente como el Software, que continuamente aporta nuevos escenarios tecnológicos debe contar con una herramienta de evaluación de la madurez de sus procesos

c)

La importancia radica en que SPICE mide la extensión para la cual los usuarios pueden conseguir sus metas en un ambiente particular, en vez de medir las propiedades del software en sí mismo.

d)

La norma SPICE establece requisitos para la evaluación de procesos para las fases de ciclo de vida del software que se definen en la norma ISO/IEC 12207

8.

De estas aclaraciones, cuál define una importancia de SPICE

a)

Es importante debido a que los organismos oficiales imponen la necesidad de garantizar un proceso de evaluación rigurosa de la capacidad de procesos TI de sus empresas contratistas como único medio para una evaluación formal basada en la evidencias

b)

Es importante ya que proporciona todas las facilidades para la evaluación del proceso y establece los requisitos mínimos para realizar una evaluación que asegure la repetibilidad y consistencia de las valoraciones obtenidas

c)

Una empresa del ámbito del desarrollo de sistemas informáticos que no cuente con algún sistema de gestión de calidad o de evaluación de sus procesos de desarrollo software tiene muy difícil situarse en un mercado competitivo o concurrir a cualquier licitación pública o privada

d)

SPICE promueve y sirve de base para otros programas de simulación en las universidades y la industria. La primera versión comercial del SPICE fue ISPICE. La versión comercial más destacada de SPICE incluía HSPICE y PSPICE.

9.

Identifique los dos modelos o certificaciones que se exigen a las empresas para la administración de proyectos de desarrollo de software

a)

El modelo CMMI-DEV v.1.3reali (Capability Maturity Model Integration for evelopment), en el nivel de madurez 3 o superior.

b)

Análisis FODA en el nivel máximo ampliado para el modelo de desarrollo de productos de software

c)

El modelo de Madurez de la Ingeniería del Software (Norma ISO 15504), en el nivel de madurez 3 o superior

d)

Matriz MEFE (Matriz de Evaluación de Factores Externos) en un rango de porcentaje mayor al 70% en rúbricas de evaluación de desempeño

10.

De estos enunciados, 2 conforman la estructura de la norma SPICE, seleccione estas:

a)

Conceptos y vocabulario

b)

Evaluación de madurez organizacional

c)

Guía de establecimiento de normas en el empleo revisiones

d)

Aplicaciones y condiciones

11.

De estos enunciados, 3 conforman la estructura de la norma SPICE, seleccione estas:

a)

Realización de una evaluación

b)

Guía para la realización de le evaluación

c)

Monitoreo de procesos y gestiones

d)

Perfiles de proceso objetivo

e)

Parlamentos y disposiciones de madurez

12.

De estos enunciados, 3 conforman la estructura de la norma SPICE, seleccione estas:

a)

Un ejemplo de modelo de evaluación de procesos del ciclo de vida del software (según ISO/IEC 12207)

b)

Productividad y satisfacción

c)

Un ejemplo de modelo de evaluación del ciclo de vida del sistema (Según ISO/IEC 15288)

d)

Un ejemplo de modelo de evaluación de procedimientos de vida (según ISO/IEC 20204)

e)

Extensión de seguridad

13.

De estos enunciados, 2 constituyen parte de las normas SPICE, seleccione estas

a)

Guía sobre el uso para la mejora del proceso y la determinación de la capacidad del proceso

b)

Un testing elaborado por expertos para la verificación de normas ISO

c)

Una plantilla de reformas para el desenvolvimiento de acciones en plan de gestión de proyectos

d)

Un modelo ejemplar de evaluación de procesos para la gestión de servicios de TI (Según ISO/IEC 20000)

14.

¿Cuántos niveles de capacidad existen en la evaluación según las normas ISO 15504?

a)

3

b)

7

c)

6

d)

5

15.

De estos elementos, indique tres niveles de capacidad según la norma ISO/IEC 15504

a)

Proceso incompleto

b)

Proceso factible

c)

Proceso referencial

d)

Proceso gestionado

e)

Proceso optimizado

16.

De estos elementos, indique tres niveles de capacidad según la norma ISO/IEC 15504

a)

Proceso avanzado

b)

Proceso deplorable

c)

Proceso realizado

d)

Proceso establecido

e)

Proceso predecible

17.

Es un atributo de nivel 1 del proceso

a)

Atributos de rendimiento del proceso PA.1.1

b)

Atributo de despliegue de proceso PA 3.2

c)

Atributo de desempeño y desarrollo PA 2.1

18.

Dos atributos del nivel 2 del proceso son:

a)

Atributo de gestión del rendimiento PA 2.1

b)

Atributos de medición del proceso PA 2.1

c)

Atributos de apoyo y movimiento PA 2.2

d)

Atributos PA 2.2 de la gestión de los productos de las actividades

e)

Atributos de mantenibilidad y adaptación 2.1

19.

Dos atributos del nivel 3 del proceso son:

a)

Atributos de soporte y diseño PA 3.1

b)

Atributos de rendimiento del proceso PA 3.1

c)

Atributos de definición de proceso PA 3.1

d)

Atributo de despliegue de proceso PA 3.2

e)

Atributos de frecuencia y cumplimiento 3.2

20.

Dos atributos del nivel 4 del proceso son:

a)

Atributos de medición del proceso PA 4.1

b)

Atributos de monitoreo y revisión 4.1

c)

Atributo de despliegue de proceso PA 4.2

d)

Atributos de impulso y progreso 4.2

e)

Atributo de control de proceso PA 4.2

21.

Dos atributos del nivel 5 del proceso son:

a)

Atributos de poder y desenvolvimiento PA 5.1

b)

Atributos de innovación de procesos de PA 5.1

c)

Atributos de responsabilidad PA 5.2

d)

Atributo de optimización del proceso PA 5.2

e)

Atributo de gestión del rendimiento PA 5.1

22.

De los siguientes, cuales son los 4 atributos de clasificación para la norma SPICE

a)

N (no implementado)

b)

P (parcialmente implementado)

c)

L (ampliamente implementado)

d)

F (completamente implementado)

e)

T (totalmente implementado)

23.

¿Cuál es el porcentaje de atributo de clasificación N?

a)

0-15%

b)

30-45%

c)

0-25%

d)

30-75%

24.

¿Cuál es el porcentaje de atributo de clasificación P?

a)

0-15%

b)

15-50%

c)

0-30%

d)

50-85%

25.

¿Cuál es el porcentaje de atributo de clasificación L?

a)

50-85%

b)

0-15%

c)

25-50%

d)

85-100%

26.

¿Cuál es el porcentaje de atributo de clasificación F?

a)

15-50%

b)

30-60%

c)

0-15%

d)

85-100%

27.

¿Cuántos niveles de madurez existen según las normas ISO 15504?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

28.

La organización no cuenta con procedimientos formales para la evaluación, el desarrollo y la evolución de sus aplicaciones. El compromiso de sus recursos humanos no permite una capitalización de la experiencia debido a la rotación. Las crisis ocurren durante el proyecto. Cuando la falla se materializa, los posibles fundamentos del método se abandonan para intentar atajos en el proceso de realización y validación. Este nivel de madurez corresponde al:

a)

Nivel 1: Inicial

b)

Nivel 5: Optimizado

c)

Nivel 2: Reproducible

d)

Nivel 4: Gestionado

29.

La gestión de nuevos proyectos se basa en la experiencia almacenada en proyectos similares. El compromiso permanente de los recursos humanos garantiza la durabilidad de los conocimientos dentro del límite de su presencia dentro de la organización. El nivel de madurez corresponde al:

a)

Nivel 1: Inicial

b)

Nivel 2: Reproducible

c)

Nivel 3: Definido

d)

Nivel 5: Optimizado

30.

Se establecen pautas y procedimientos de gestión del proyecto para permitir la aplicación. El proceso estándar de desarrollo y evolución del software está documentado. Se integra en una ingeniería de software integral coherente y procesos de gestión de proyectos. Se ha implementado un programa de capacitación dentro de la organización para garantizar que los usuarios y los informáticos adquieran el conocimiento y las habilidades necesarias para asumir los roles que se les asignan. Este nivel de madurez corresponde al:

a)

Nivel 2: Reproducible

b)

Nivel 3: Definido

c)

Nivel 4: Gestionado

d)

Nivel 5: Optimizado

31.

La organización establece objetivos cuantitativos y cualitativos. Productividad y calidad son evaluadas Este control se basa en la validación de los principales hitos del proyecto como parte de un programa planificado de medidas. Este nivel de madurez corresponde al:

a)

Nivel 2: Reproducible

b)

Nivel 1: Inicial

c)

Nivel 4: Gestionado

d)

Nivel 5: Optimizado

32.

La mejora continua del proceso es la principal preocupación. La organización se da a sí misma los medios para identificar y medir las debilidades de sus procesos. Una célula de reloj de tecnología identifica y luego adquiere e implementa productos innovadores. Busca las prácticas de ingeniería de software más efectivas, especialmente aquellas cuya sinergia permite la mejora continua de la calidad. Este nivel de madurez corresponde al:

a)

Nivel 1: Inicial

b)

Nivel 2: Reproducible

c)

Nivel 3: Definido

d)

Nivel 5: Optimizado

33.

El movimiento de estandarización especializado en ingeniería de proyectos de sistemas de información a nivel mundial está formado básicamente por:

a)

SEI-CMM e ISO-SPICE

b)

NOUM e ISO-SPICE

c)

CMMI,CMM e IEC

d)

SEI-CMM y NOUM

34.

Una diferencia entre CMMI y SPICE es:

a)

CMMI es un modelo para evaluar y desarrollar capacidades de desarrollo de software. Se trata de un estándar de facto y SPICE se inspiró en la estructura CMMI para adoptar la forma de un estándar internacional: ISO / IEC 15504

b)

CMMI esta orientado a objetivos y SPICE está mas enfocado en el desarrollo e implementación teórica

c)

CMMI es un modelo para la evaluación de los procesos de desarrollo de software y SPICE es una medida asistente de CMMI

d)

CMMI es un estándar enfocado en la sostenibilidad de proyectos y SPICE se inspiró en la estructura CMMI para adoptar la forma de un estándar internacional: ISO / IEC 15504

35.

CMMI y SPICE son lo mismo

a)

verdadero

b)

falso

36.

ISO 15504 finalmente se ha orientado hacia una propuesta metamodelo en la que encajan perfectamente los requisitos del modelo CMMI

a)

verdadero

b)

falso

37.

ISO 15504 y CMMI supone elegir entre diferentes métodos así como de condiciones de implementación aunque digamos que con objetivos y requisitos comunes.

a)

verdadero

b)

falso

38.

¿Qué es SPICE?

a)

Es un modelo que proporciona un marco conceptual de valoración Model Process Software para la evaluación de la capacidad en los procesos de desarrollo de productos Software

b)

Es un análisis de la situación Política, Económica, Social, Ambiental y Tecnológica apropiadamente enfocada en los proceso de desarrollo de software

c)

Es un modelo de evaluación de los procesos de una organización basado sobre todo en procesos de desarrollo de software

d)

Es una herramienta de mejora de procesos que ayuda a las organizaciones a optimizar la mejora de procesos, fomentando una cultura productiva y eficiente que reduce los riesgos en el desarrollo de software

39.

¿Por qué es importante SPICE?

a)

ISO/IEC 15504 es importante porque proporciona un enfoque estructurado para la evaluación de procesos de software

b)

ISO/IEC 15504 es importante porque proporciona un modelo sabio y responsable para el aseguramiento del software

c)

ISO/IEC 15504 es importante porque proporciona un aumento en los niveles de capacidad de una organización

d)

ISO/IEC 15504 es importante porque proporciona un enfoque legal no criminal

40.

¿Para qué sirve SPICE?

a)

ISO/IEC 15504 sirve para reducir el nivel de fracaso de los proyectos de software

b)

ISO/IEC 15504 sirve para afianzar seguridad y confianza entre los integrantes de la empresa

c)

ISO/IEC 15504 sirve para evaluar la madurez de los procesos de desarrollo de software

d)

ISO/IEC 15504 sirve para generar ganancias y mayor tasa de éxito de los procesos de desarrollo de software

41.

¿Qué es CMMI?

a)

Es un modelo que contiene las mejores prácticas que ayudan a las organizaciones a mejorar sus procesos

b)

Es un modelo de integración de habilidades e ideas que mejoraran la productividad en un proyecto

c)

Es un modelo que genera bases de estabilidad y desempeño para le mejora de las organizaciones

d)

Es un modelo que capacita a los integrantes de un proyecto para enfocar mejor la viabilidad de los procesos

42.

¿Qué significan las siglas CMMI?

a)

Capability Model Maternity Integration

b)

Contact Maturity Model Integration

c)

Capability Maturity Model Integration

d)

Capability Maturity Modelo International

43.

¿Por quién fue desarrollado CMMI?

a)

Massachussets Institute Technology (MIT)

b)

Software Engineering Institute (SEI)

c)

Harvard Software University (HSU)

d)

Departamento tecnológico de EEUU

44.

Indique dos actividades correctas relacionadas con CMMI

a)

Fomenta una cultura productiva y eficiente que reduce riesgos en el desarrollo de software

b)

Es usado para guiar la mejora de procesos en proyectos, ofreciendo una serie de pautas 

c)

Es indispensable para la ejecución y aprobación de proyectos empresariales

d)

Produce un régimen ejecutivo de aprendizaje y lecciones aprendidas

45.

Indique las tres disciplinas del CMMI

a)

Modelo de Madurez de Capacidad Integrado para el Desarrollo (CMMI-DEV)

b)

Modelo de Madurez de Capacidad Integrado para TI (CMMI-TI)

c)

Modelo de Madurez de Capacidad Integrado para Servicios (CMMI-SVC)

d)

Modelo de Madurez de Capacidad Integrado para Evaluación (CMMI-TEST)

e)

Modelo de Madurez de Capacidad Integrado para Adquisición (CMMI-ACQ)

46.

El siguiente diagrama muestra la historia y los antecedentes de:

a)

CMM

b)

CMMI

c)

SPICE

d)

ISO

47.

En la década de 1990 el modelo CMM se convirtió en el estándar a nivel global

a)

verdadero

b)

falso

48.

En el año 2000 CMM fue remplazado por CMMi (Capability Maturity Model Integration)

a)

verdadero

b)

falso

49.

El SEI ha elaborado sus ................ bajo la premisa de que “la ........... de un producto o servicio está altamente influenciada por la calidad de los ................ que los producen y mantienen”.

a)

modelos-calidad-procesos

b)

procesos-calidad-modelos

c)

modelos-seguridad-procesos

d)

procesos-seguridad-modelos

50.

De estos enunciados, 3 describen la importancia del CMMI

a)

Optimiza los procesos de negocio

b)

Promueve rutas de desarrollo

c)

Define la estructura

d)

Enfoca los procesos de desarrollo

e)

Ofrece mayor comprensión de los elementos de la organización

51.

De estos enunciados, 3 describen la importancia del CMMI

a)

Establece rutas de mejora definidas

b)

Formulación de ideas

c)

Existen diálogos de mejoramiento

d)

Arraiga eventos de mejora

e)

Planifica reuniones de emergencia

52.

¿Cuáles son las ventajas del modelo CMMI? (2)

a)

Mayor enfoque en la mejora constante

b)

Mejoría en las decisiones gerenciales

c)

Trabajo y compromiso en equipo

d)

Mayor satisfacción del cliente

e)

Mayor empleabilidad de recursos

53.

¿Cuáles son las ventajas del modelo CMMI? (3)

a)

Manejo de un lenguaje y marco comunes

b)

Garantía y seguridad en la gestión de proyectos

c)

Revisión exasperada de los procesos de desarrollo de software

d)

No se pierde la idea global

e)

Producción de servicios y productos de calidad

54.

¿Cuáles son los beneficios de CMMI?

a)

Establecimiento de criterios globales en el desarrollo de los procesos

b)

Gestión de actividades explícita.

c)

Empleo de experiencia  adquirida

d)

Aplicación de prácticas más robustas

e)

Cumplimiento integral de las normas ISO

55.

CMMI posee dos vistas que permiten un enfoque diferente según las necesidades de quien vaya a implementarlo. ¿Cuáles son?

a)

Representación Escalonada (Niveles de Madurez)

b)

Representación Dinámica (Niveles de Capacidad)

c)

Representación Continua (Niveles de Capacidad)

d)

Representación Progresiva (Niveles de Madurez)

56.

Esta representación consiste en: evaluar la organización al completo en uno de los 5 niveles de madurez

a)

Representación Dinámica

b)

Representación Escalonada

c)

Representación Continua

d)

Representación Progresiva

57.

Esta representación consiste en: evaluar uno o varios procesos que se desarrollan en la organización y calificarlo en uno de los 6 niveles de posibles de capacidad.

a)

Representación Progresiva

b)

Representación Dinámica

c)

Representación Escalonada

d)

Representación Continua

58.

Estos son los niveles de madurez según CMMI:

a)

Incompleto-Realizado-Gestionado-Escalable-Predecible-Optimizado

b)

Inicial-Administrado-Definido-Administrado Cuantitativamente-Optimizado

c)

Incompleto-Enfocado-Realizado-Predecible-Optimizado

d)

Inicial-Realizable-Definido-Gestionable Cuantitativamente-Mejorable

59.

Estos son los niveles de capacidad según CMMI

a)

Incompleto-Realizado-Administrado-Definido-Definido Controlado-Gestionado Cuantitativamente

b)

Inicial-Administrado-Definido-Administrado Cuantitativamente-Optimizado

c)

Nefasto-Regular-Alcanzable-Mejorable-Utilizable-Optimizado

d)

Incompleto-Trabajado-Revisado-Definido-Escalable-Gestionado Cuantitativamente

60.

Según CMMI, en este nivel de madurez el modelo no es predecible y no hay un control mínimo, existe super programadores, no hay control de las actividades, el personal no es permanente y los programadores controlan muchos errores

a)

Nivel Inicial

b)

Nivel Administrado

c)

Nivel Administrado Cuantitavamente

d)

Nivel Gestionado

61.

Según CMMI en este nivel de madurez en el modelo existe un plan y un proceso establecido, hay super administradores, se saben las tareas que se realizan y los procesos se planifican, documentan, ejecutan, supervisan y controlan a nivel de proyecto

a)

Nivel Inicial

b)

Nivel Optimizado

c)

Nivel Administrado

d)

Nivel Definido

62.

Según CMMI, en este nivel de madurez en el modelo el proceso no solo esta caracterizado o estandarizado, cada participante conoce el proceso, hay un super proceso y los procesos, estándares, procedimientos, herramientas se definen a nivel organizacional

a)

Nivel Inicial

b)

Nivel Administrado Cuantitativamente

c)

Nivel Administrado

d)

Nivel Definido

63.

Según CMMI, en este nivel de madurez en el modelo la organización ha logrado todos los objetivos específicos de las áreas de proceso asignadas a los niveles de madurez anteriores y el rendimiento de los procesos se controla mediante técnicas estadísticas

a)

Nivel Administrado

b)

Nivel Administrado Cuantitativamente

c)

Nivel Optimizado

d)

Nivel Definido

64.

Según CMMI, en este nivel de madurez en el modelo se llega a cierto nivel de estabilización, mejora o muere, debe buscar la mejora continua y la optimización depende de la participación de un personal capacitado y alineado con los valores y objetivos empresariales de la organización

a)

Nivel Administrado

b)

Nivel Administrado Cuantitativamente

c)

Nivel Optimizado

d)

Nivel Definido

65.

Según CMMI, en este nivel de capacidad el modelo no se realiza o está hecho parcialmente y los objetivos no están cumplido o están indefinidos

a)

Nivel Incompleto

b)

Nivel Realizado

c)

Nivel Definido Controlado

d)

Nivel Gestionado Cuantitativamente

66.

Según CMMI, en este nivel de capacidad el modelo realiza prácticas específicas y genéricas, el rendimiento no es estable, puede no cumplir con los objetivos específicos en calidad, costo y horario y no se puede demostrar su funcionalidad

a)

Nivel Incompleto

b)

Nivel Administrado

c)

Nivel Realizado

d)

Nivel Definido

67.

Según CMMI, en este nivel de capacidad el modelo esta gestionado y se adapta, lo hace a partir de un conjunto de procesos, se guía de acuerdo a las medidas de la organización, otorga medidas e información adicional a mejoras y contribuye a los activos de proceso de la organización

a)

Nivel Definido

b)

Nivel Administrado

c)

Nivel Incompleto

d)

Nivel definido y controlado

68.

Según CMMI, en este nivel de capacidad el modelo puede estar gestionado cuantitativamente, utiliza técnicas estadísticas, se establecen los objetivos cuantitativos de calidad y de ejecución del proceso y se comprende la calidad y el rendimiento del proceso en términos estadísticos

a)

Nivel Administrado

b)

Nivel Definido

c)

Nivel definido y controlado

d)

Nivel gestionado cuantitativamente

69.

Según CMMI, en este nivel de capacidad el modelo tiene un proceso de gestión que se adapta a partir de un conjunto de procesos, se guía de acuerdo a las guías de adaptación a la organización, se otorgan medidas e información adicional de mejoras y contribuye a los activos de proceso de la organización

a)

Nivel Administrado

b)

Nivel Definido

c)

Nivel Definido y controlado

d)

Nivel Gestionado Cuantitativamente

70.

Según CMMI, en este nivel de capacidad el modelo mejora continuamente, proceso en optimización, se mejora en base a una comprensión, se dan mejoras incrementales como innovadoras y mejora el rango de la ejecución del proceso

a)

Nivel Administrado

b)

Nivel Definido

c)

Nivel Definido y controlado

d)

Nivel Gestionado cuantitativamente