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WorksheetsMio- google 2- 3 de enero
Total questions: 53
Worksheet time: 34mins
1. Le pides a la clase de Ciencias Sociales que cree un documento en el que se brinden detalles de la Primera Guerra Mundial, pero como este ejercicio se realizará en Documentos de Google, ¿qué importancia tiene la Herramienta de investigación y el Traductor de Google?:
Convertir el texto del documento en un archivo de audio en cualquier idioma.
La presentación completa se puede traducir con algunos clics
Se obtiene acceso exclusivo a material educativo en línea.
La fuerza de la búsqueda está completamente unida a la aplicación.
El texto seleccionado se puede convertir de cualquier idioma a otro.
2. El director te pidió que compartas sugerencias para mejorar la colaboración con los alumnos y los profesores en la próxima reunión docente. ¿Qué podrías compartir?:
Cómo utilizar convenciones específicas para ponerles nombres a los documentos de Google
Cómo crear un boletín informativo con Blogger.
Una lista de reproducción de YouTube con instructivos en video para crear sitios de Google.
Cómo buscar clases avanzadas con Google.com.
3. Los profesores de tu escuela se quejaron sobre el modelo único de capacitación que se usa en el distrito desde hace años. Les gustaría personalizar el aprendizaje profesional que se desarrolla en la escuela. ¿Cuál de estos modelos les brinda a los profesores la asistencia individual más relevante y oportuna cuando la necesitan?:
Capacitadores de docentes
Mentores en la escuela
Talleres para el desarrollo del personal
Asistencia de los alumnos
4. Encontrar y compartir recursos en línea es un esfuerzo continuo que tiene como objetivo mantener el programa actualizado y lograr que resulte interesante. YouTube es una gran opción para encontrar contenido nuevo, pero a algunos educadores les preocupa perder tiempo y que aparezca contenido inapropiado si buscan videos durante la clase. Selecciona los beneficios de utilizar un canal de YouTube y listas de reproducción para abordar estas preocupaciones:
Las listas de reproducción te permiten organizar videos preseleccionados para que no tengas que malgastar tiempo de clase buscándolos.
Los canales de YouTube se comparten automáticamente con la clase para que nunca tengas que preocuparte por el acceso de los alumnos.
Los administradores deben aprobar previamente todo el contenido de YouTube que usan los educadores para que nunca tengas que preocuparte por la reproducción de videos inapropiados durante la clase.
Los canales de YouTube te permiten organizar y compartir tus listas de reproducción con los alumnos, los padres y otros profesores.
9. ¿Qué conceptos fundamentales comprende el aprendizaje basado en proyectos (PBL)?:
Colaboración grupal
Rendimiento individual
Problemas y soluciones reales
Realizar preguntas y encontrar respuestas
10. ¿Cuáles son algunas de las ventajas de indicarles a los alumnos que miren videos educativos específicos antes de la clase?:
Habrá un archivo con videos para que los alumnos los miren más adelante si así lo necesitan.
No es necesario que los alumnos asistan a clase porque ya conocen el material.
Los alumnos pueden asistir a clase con preguntas preparadas
Los profesores pueden realizar una rápida evaluación formativa del contenido de la tarde-noche anterior para determinar qué aspectos deben explicar en mayor detalle.
11. Al comienzo de cada año escolar, el profesor Carlos responde por correo electrónico las mismas preguntas de los padres una y otra vez. ¿Cómo podría ser más eficiente en sus comunicaciones a través de Gmail?:
Podría reunir los correos electrónicos en un formulario de Google.
Podría invitar a todos los padres a Google Classroom.
Podría crear una plantilla.
Podría filtrar los correos electrónicos mediante etiquetas.
12. ¿Cómo puedes ayudar a los alumnos a encontrar apps y extensiones para Chrome?
Puedes compartir vínculos a apps y extensiones por correo electrónico.
Puedes decirles que las busquen por su cuenta.
Puedes encargarle al administrador de dominio que envíe apps y extensiones a los dispositivos de los alumnos.
Puedes ayudar a los alumnos a encontrar apps y extensiones en Chrome Web Store.
13. Una forma de asegurarte de que los usuarios ingresen los datos que quieres en una Hoja de Cálculo es ofrecer una lista desplegable. ¿Qué función permite realizar este proceso?:
Validación de datos
Limpieza de datos
Filtros
Formato condicional
14. Para permitir que las personas creen citas cuando usan los horarios disponibles en Calendario, debes compartir la URL de la página de citas. ¿En qué se diferencia la vista de la página de citas de una vista pública normal de un calendario de Google?:
Hay botones para reservar un horario disponible
Hay que tener una Cuenta de Google para ver un calendario público.
Las páginas de citas siempre son privadas.
Las páginas de citas siempre son privadas.
15. ¿Cuál de estos es un caso práctico apropiado de los resúmenes para tutores de Google Classroom?:
Enviar regularmente información para todo el año, como el programa y las políticas de dulces para cumpleaños
Invitar a los tutores a registrarse para usar los horarios disponibles de Calendario
Informar a los tutores sobre las tareas atrasadas de los alumnos
Enviar un vínculo para que los padres se unan a una sesión de Google Meet
16. El profesor Pedro Pascal enseña sobre alimentación saludable y hábitos de comida en otros países del mundo, ¿qué puede hacer este para brindar a sus estudiantes información confiable sobre el tema sin exigirle mucho tiempo a nadie?:
Organizar un Google Meet con un conocido experto de otro país y, luego exponer ante sus estudiantes lo consultado.
Invitar a un estudiante o profesor extranjero a que visite el aula y exponga ante el grupo cuando esté disponible.
Organizar una reunión en Meet con una clase de otro país para realizar una sesión de debate con preguntas y respuest
Llevar a los estudiantes de viaje por el extranjero para probar diversar comidas.
Mantener un Google Meet en vivo con otras escuelas del mundo que deseen debatir sobre el tema y permitir que el Meet en vivo se vea en otro momento.
17. ¿Cuál de estas opciones es verdadera con respecto a la creación de un grupo de Google con el parámetro de configuración "Solo usuarios invitados"?:
Puedes invitar a los tutores a unirse enviándoles un correo electrónico con la URL del grupo de Google.
Debes enviar direcciones de correo electrónico específicas para que esos tutores se unan al grupo.
Todos pueden solicitar acceso para unirse; solo tú podrás aprobar sus membresías.
Solo los usuarios del dominio de tu escuela ("@tuescuela.org") podrán unirse.
18. El profesor José Saramago desea usar Google Earth para mejorar un poco sus clases de Geografía, ¿qué actividades puede realizar con los estudiantes para que comprendan la forma geográfica de la Tierra?:
Pedir a los estudiantes que marquen la ubicación geográfica de los volcanes más grandes del mundo.
Realizar recreaciones para mostrar cómo los terremotos afectan las islas.
Comparar el terreno y la altura de diferentes ubicaciones.
Ver la disección de la Tierra en una ubicación específica para visualizar las diferentes capas que existen bajo el nivel del suelo.
Acercar Street View en tiempo real para ver feeds de cámara en vivo en una ubicación específica.
19. ¿Cuál de estas opciones es necesaria para que las familias reciban los resúmenes para tutores que están relacionados con tu clase?:
El educador debe activar Resúmenes para tutores para cada clase
El tutor necesita un dispositivo conectado a la Web que tenga un micrófono y una cámara.
El tutor debe registrarse para recibir las actualizaciones por correo electrónico.
El educador debe hacer clic en "enviar" cada día que desee que se envíen los resúmenes para tutores.
20. ¿Qué métodos de comunicación se pueden usar para informar a los tutores acerca de las actividades realizadas en clase?:
Grupos de Google
Google Meet
Resúmenes para tutores
Google Sites
21. Tu salón de clase cuenta con toda la tecnología para que los estudiantes puedan acceder a los datos y cifras con algunos clics. ¿Por qué se debe alentar a los estudiantes a que sean independientes y busquen las respuestas por cuenta propia?
Para que los estudiantes sean mucho más autónomos con respecto a su aprendizaje.
Para despertar la curiosidad intelectual de los alumnos.
Para desalentar la colaboración.
Para reducir la cantidad de tareas de los profesores.
Para que el conocimiento que adquieren los estudiantes sea coherente.
22. El profesor Mario Moreno está enseñando en su clase sobre política en los medios de comunicación y quiere que sus estudiantes usen Internet para buscar artículos populares sobre esta temática. ¿Cuál es la forma más efectiva en la que pueden encontrar información sobre estos temas?:
Ir a Google Analytics para consultar las búsquedas y las páginas web más visitadas.
Ir a Google.com/trends y explorar las tendencias actuales en diferentes categorías y países.
Realizar una búsqueda con la frase "Tendencias en la política de medios" y buscar información relevante.
Crear un cuestionario con Formularios y enviarlo a otros alumnos para conocer las tendencias dentro de la escuela.
23. Si los profesores utilizan el formato condicional en una Hoja de cálculo, ¿en función de qué valores pueden modificar el color de las celdas?:
Texto
Imágenes
Fechas
Números
25. ¿Cuáles de estas afirmaciones sobre el uso de un documento de Google para presentar el programa de un curso son verdaderas?:
Una vez que se lo envías a los alumnos, no puedes hacerle más cambios.
Solo puedes compartirlo como archivo adjunto de un correo electrónico.
Puedes colaborar con un codocente para crear un programa compartido.
Puedes compartir el programa con el resto del mundo.
27. Chrome ofrece funciones adicionales en las pestañas. Selecciona todas las funciones adicionales que se pueden usar en Chrome:
Enviar el vínculo de la pestaña por correo electrónico
Silenciar el sitio
Agregar una pestaña a un grupo
Agregar una pestaña a favoritos
Fijar
28. ¿Qué hace que los videos interactivos sean más interesantes y atractivos que los videos estáticos?:
La posibilidad de que los alumnos interactúen con el contenido
Que los alumnos pueden acceder al contenido vinculado y seguir aprendiendo
Que los profesores pueden llevar un seguimiento de qué alumnos miraron el video por medio del Editor de video de YouTube
Que los alumnos tienen la posibilidad de elegir en el proceso de aprendizaje
29. El profesor James está buscando contenido para enviárselo a los alumnos. ¿Cómo puede usar Chrome Web Store para personalizar el aprendizaje?:
Puede buscar apps que faciliten el aprendizaje de los contenidos del programa.
Puede indicarles a sus alumnos que usen apps recomendadas anteriormente para que aprendan a su propio ritmo.
Puede buscar temas de Chrome para compartir con otros colegas.
Puede revisar apps y calificarlas para ayudar a otros educadores.
30. ¿Cuáles de los siguientes son ejemplos de cómo puedes usar Google Meet o YouTube en vivo?:
Puedes entrevistar en vivo a la alcaldesa desde su oficina acerca de los organismos municipales y publicar la grabación para que puedan verla otras clases.
Puedes enviarle un mensaje de chat a otro profesor.
Puedes conectarte con varias aulas de forma virtual para estudiar un libro
Puedes hacer una excursión con Google Earth.
31. Estás desarrollando un kit de recursos para que los alumnos encuentren las mejores investigaciones que se hayan publicado sobre temas científicos. Selecciona las dos herramientas que recomendarías para el ensayo académico que deben escribir este semestre:
Google Trends
Google Noticias
Google Académico
La herramienta Explorar
32. En Google Chat se pueden usar salas para comunicarse con una o más personas. ¿Qué opciones ofrecen las salas de Chat para colaborar y comunicarse con los miembros del equipo?:
Agregar a otras personas a una clase de Classroom
Compartir un archivo
Asignar tareas
Programar un evento de Calendario
33. ¿Cómo puedes hacer un Sitio de Google mucho más accesible?:*
Usar texto informativo para los textos
Incluir texto alternativo
Usar un contraste de colores bajo
Evitar usar texto
35. La función "Comentarios" de Blogger puede ser una herramienta potente para que los alumnos hagan y reciban comentarios constructivos. ¿Qué opciones tienes para moderar los comentarios a fin de garantizar que sean apropiados y que no sean spam?:
Aceptar recibir una notificación por correo electrónico para aprobar los comentarios antes de su publicación
Esto no representa un problema porque solo los miembros del blog pueden hacer comentarios.
Exigir la "palabra de verificación" para poder publicar comentarios
Habilitar el sistema de moderación que está integrado en Google para detectar comentarios inapropiados en los blogs
Las funciones personalizadas se pueden utilizar para agregar formato condicional.
verdadero
falso
¿Que gráfico sería más eficaz para comparar un grupo individual con una población mas grande?
gráfico radial
grafica circular
diagrama de dispersión
gráfica de barras
¿Qué función proporcionará la cantidad total de veces que aparece un valor si cumple con ciertos requisitos?
=contar
=contar.si
=contara
=promedio
Si cambias los criterios de orden o filtro en una vista de filtro. todos los usuarios que vean esa hoja de cálculo también verán los datos ordenados o filtrados.
verdadero
falso
¿Cuáles son algunas de las ventajas especificas de usar google classroom para las evaluaciones?
Reduce el tiempo que hay entre el enseñar y saber que aprendieron los alumnos
Un aula digital siempre es mejor
Google Classroom ofrece la oportunidad de individualizar la enseñanza, la evaluación y los comentarios
dado que el alumno no puede reemviar las tareas, las ventajas son pocas.
¿Cuáles son algunas de las ventajas de usar google classroom para las tareas?
Puedes consultas rápidamente que alumnos completaron el trabajo.
Classroom puede organizar los resultados de aprendizaje.
Es un espacio público para ver cómo y que aprenden los alumnos.
Permite la colaboración en tiempo real.
Los resultados de formularios de google se pueden importar a google Classroom
verdadero
falso
¿Cuáles de estas características debe tener una buena evaluación formativa?
cumplir un propósito definido
Reflejar los resultados de aprendizaje
Satisfacer las necesidades del profesor.
Destacar el aprendizaje de los alumnos.
De cual de las siguientes formas se puede aplicar formato condicional a una celda
por fecha
por el texto que contiene la celda
por el número de la celda
por una imagen de la celda
¿Qué puedes hacer para simplificar el uso de las herramientas o recursos externos con classroom
Usar la opción tareas para detallar las actividades de un sitio externo que los alumnos deben realizar.
Usar el boton Compartir con Classroom para proporcionarles a los alumnos un artículo periodistico reciente que se relacione con una clase.
Vincular el contenido de sitios externos directamente en novedades.
No usar herramientas externas ya que classroom no permite hacer todo lo que necesitamos
Cada clase de Classroom puede tener tres niveles de jerarquia , por ejemplo , grado, clase y sección.
verdadero
falso
¿Quien debe tener permitido publivar contenido en Novedades de Classroom?
solo tú
Todos los alumnos de la clase
Dependerá de los objetivos educativos que establezcas para novedades
Tú y un subconjunto de alumnos.
¿Cuáles de los siguientes elementos puedes incluir en una entrada de "material" (selecciona todas las opciones que correspondan)
video introductorio
Descripción de la clase
plan de estudios
vínculos a sitios de terceros
puedes usar una tablet para crear una entrada de blog en Blogger
verdadero
falso
Todos los blogs spn públicos para el resto del mundo
verdadero
falso
¿Cuales de los siguientes elementos puedes incluir en una entrada de blog?(selecciona todas las opciones que correspondan)
fotos
video de You tube
texto
vínculos a sitios web
¿Quienes pueden ser autores de un blog?
profesores
alumnos
administradors
todas las anteriores
Debes optar por usar Drive o Sites para alojar el trabajo de los alumnos, ya que no puedes usar ambas herramientas.
verdadero
falso
En los sitios de google, puedes insertar estos elementos (seleciona todas las respuestas que correspondar)
videos
imagenes
presentaciones
Mapas
¿Cuál de estas es una forma de digitalizar ciertos trabajos de los alumnos, como pinturas, maquetas y esculturas?
subirlos a google maps
Usar formularios de google
El trabajo analógico no se puede digitalizar
tomar fotos y videos
¿Qué beneficios ofrecería a los profesors la organización de un comité de tecnología en la escuela?
Brindarles ayuda para reparar el hardware de la escuela
Permitir que los profesores opinen sobre la efectiva integración de la tecnología
Brindarles tiempo de capacitación personal
tomar decisiones sin la participación de la escuela.
¿En cuáles de estas herramientas de google funciona Google Traductor?
Documentos de google
Dibujos de google
Hojas de calculo de google
presentaciones de google
Mantener un seguimiento del progreso en Hojas de cálculo de google es muy útil, ya que los tutores pueden ver las notas del profesor actualizadas en tiempo real.
verdadero
falso
¿Cómo se puede distribuir un formulario de Google entre los tutores. (Selecciona 2 )
Compartir el vínculo del formulario en el sitio web de la escuela o la clase
enviar el formulario en un sobre por correo postal
hacer preguntas en google Meet
Envíar el formulario por correo electrónico
Luego de recopilar las respuestas ¿Cómo se pueden ver los resultados de formularios de Google en un solo lugar?
Publicar los resultados directamente en el sitio de google de la clase
Exportar las respuestas a una hoja de calculo
Recolectas las hojas impresas a los alumnos
Revisar la carpeta recibidos de Gmail para ver si los tutores respondieron.
